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甜甜的泥土 黄飞 小小说 知识链接小说 小说的三要素 是以塑造人物形象为中心 通过完整的故事情节和典型环境描写来反映现实生活的一种文学体裁 人物 情节 环境 小说的学习方法 理情节 学习目标 黯淡 愠色 晕眩 蹭着 呆滞 踉跄 吮着 渗入 蓦地 愣怔 涮净 抠 n y n y nxu n c ng zh li ngqi ng sh n sh n m d l ngzheng shu n k u 读准字音 请同学们用自己喜欢的方式读课文 边读边思考 1 本文是围绕什么来写的 2 理清小说的情节 自学指导一 奶糖 线索 奶糖 线索 送 吃 情节 奶糖 奶糖 奶糖 奶糖 埋 化 自学指导二 再读全文 同桌合作将下列句子补充完整 并说出理由 甜甜的泥土 的母亲 甜甜的泥土 的孩子 文中的 她 是小亮的亲生母亲 作者对她的刻画虽笔墨不多却感人至深 试找出语句进行赏析 从人物描写方法角度 语言 动作 神态描写从中可以看出 她 是一个有责任心 牵挂孩子 有爱子之心的母亲 甜甜的泥土 的母亲 仔细阅读课文 从文中找出对王小亮进行描写的句子 可以看出他是一个怎样的孩子 从人物描写方法角度 甜甜的泥土 的孩子 动作 语言 神态描写 看出他是一个机智聪明 乐于分享 坚强懂事 尊敬老师的孩子 自学指导三 小组合作 试着找出最能体现小说主旨的句子 讨论课文想告诉我们什么 那甜甜的泥土寄托着 过去的妈妈 对儿子王小亮的至爱亲情 滋润了小亮伤痛的心田 那甜丝丝的泥土 饱含着老师 同学 传达室老头对小亮的爱心 让离异家庭的孩子也产生生活的渴望和动力 课文结尾说 他 又笑了 那泥土 甜丝丝的 这句话的含义是什么 主旨 告诉人们人间的至亲至爱犹如宽广厚实的大地 无所不在 无处不有 请同学们回忆生活中母爱 动人的一瞬 表达你的感恩 传递你的深情 母亲的爱就像 母亲的爱就像 母亲的爱就像 我们无时不在享受母亲的爱 母亲为我们盖被子 母亲为我们擦汗水 母亲因我们而高兴 因我们而伤心 真情感悟 母亲的爱就像清凉的风 吹走我们心头的阴霾 母亲的爱就像夜中的灯 为我们指引方向 母亲的
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