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暑假活动策划书 暑假活动策划书篇一：暑期活动策划书(1) 暑期活动策划书 一、活动背景 ： 现代大学生对自己的专业知识确实有相当强的学习能力，但是对于社会状况和生产劳动并不熟悉，大学生往往对社会陌生，并且很多学生产生了怕累怕劳动的思想，这对未来社会是很大的影响。当代大学生必须培养社会实践能力和生活劳动能力。才能应对未来社会和生活的压力，才能成为社会的栋梁。 为引导和激励广大青年学生深入学习实践党的理论创新成果，积极投身推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践，经受锻炼，增长才干。为了充分了解农村基础教育的成因、现状及面临的问题。我院会计系积极响应党中央、省委会、院团委、学工处有关大学生开展社会实践活动的号召，落实大学生志愿者 “三下乡”社会实践活动的通知文件精神，特开展了本次 “三下乡”社会实践活动。 学院希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务；让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。 二、活动内容1、活动主办单位：湖北CS职业学院 会计系 2、活动承办单位：会计系学生会团总支创业实践部 3、活动时间：2011年暑期（具体时间未定） 4、活动地点：未定 5、活动对象：会计系学生代表 三、活动流程： A、活动前期准备工作 1、活动前应该进行周密详细的安排，相关人员负责联系活动地点，制定交通方案，准备安全措施。 2、活动前应对参与活动的人员进行全面的教育和训练，保证集体出行和劳动的安全及配合度。 3、活动相关经费由学校准备 4、相关物品应当提前准备 5、确定活动地点后，应该事先对活动地点的情况有一定的熟悉和了解，否则活动将变成探险。事先严格确定活动路线，分发详细地图供所有人学习研究，禁止冒险活动发生。减少由于不了解情况而带来的麻烦。 6、事先学习和了解当地风俗习惯和民风，教育参与的学生作到不破坏当地风俗，不违反当地民族禁忌，不介入他人家庭内部纠葛，不参与当地的是非纷争，不参与赌博及违法活动。 、活动开展： 1、第一天：在学校集合，搭车前往目的地，到达后安顿学生休息，下午学习参观农业生产，并参与生产劳动，晚上住宿在农村 2、第二天：与农民一起起床并参与生产劳动，相关人员准备第三天的社会服务活动，晚上住宿在农村 3、第三天：到农村的敬老院参与社会服务活动，调查老人的生活状况和环境卫生情况。 完成活动后集合并撤离 C、活动后期工作： 1、所有人员集合后点名再离开，不能丢失人员 2、活动结(转 载于:wWw.xmsJOB.cOm 厦门培 训 考 试 网:暑假活动策划书)束后应当对活动地点的垃圾进行清理，做出良好的卫生行为典范，树立大学生良好面貌。 3、离开前对物品进行清点，不要遗失物品，不要把贵重物品寄放在当地人的家中，防止出现纠纷。 4、每离开一个地方，一定要与当地人说再见，不轻易接受他人馈赠，不随意赠送他人东西。做文明礼貌的大学生，树立我院良好的形象。 5、活动后应对场地设施物归原处，对被损坏的物品进行修理或赔偿。 四、活动预期效果： ? 大学生学习了解农业生产知识，懂得农民劳作的辛苦及粮食的难 得 ，了解农村生活的乐趣，领悟农民生活哲理，尊重农民及乡村文化 ，了解农村现状，立志努力提高自身能力为社会做贡献? 学会在劳动中学会团结奋斗，包容他人，严以律己，学会劳动， 学会吃苦，了解社会。 ? 通过本次三下乡实践活动，为大学生树立良好的人生观价值观。 培养大学生积极乐观的心态。体验乡村生活，让大学生真正学会理解他人帮助他人和尊重他人，为大学生活中的相处交往和未来职业中的交际产生积极的影响。树立团结奋斗热爱劳动的心态，帮助同学在将来的大学生活及工作中积极进取团结一致。 五、活动意义： 我院开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，展现大学生良好精神风貌，有助于大学生了解社会，学习丰富的课余知识，参与社会生产劳动，增强社会责任感，体验农村生活，感悟农民的艰辛和农村生活的内容，培养客观积极的心态。大学生利用假期时间接触社会尝试社会劳动，体验农村生活，学有所成回报社会，为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。为大学生在校同学之间相处交往的和谐氛围和良好学习风气的养成有积极的意义。培养良好的积极的心态，让大学生真正成为国家有用之材。 六、活动的可行性和难度及解决方案 1、可行性： ? 活动利用学生暑假时间，利用课余时间来锻炼学生社会实践能力和劳动能力，不占用学习时间，不会分散学习精力。而且充分利用假期闲暇时间，防止学生产生不良嗜好。 ? 活动可以锻炼学生的社会实践能力和劳动能力，并培养积极乐观 的心态，培养团结互助相互理解的精神。立意美好，符合社会主义精神文明建设要求和当代大学生培养需要。 ? 学校开展丰富有趣的假期活动，使学生身心得到加强，而且丰富 了校园文化内涵，树立学校文化良好的氛围。 2、活动隐患： ? 本次活动是我院第一次开展的三下乡活动，因此细节问题尚未了 解，故所需经费不甚明确。 ? 本次活动需要到农村进行，本院地处武汉城区，与郊区相隔很远， 交通安全问题及学生参加活动时安全保障是很重要的。 ? 在没有事先调节和训练的情况下很容易出现组织涣散，随意爬山， 随意游泳以及到处跑造成丢失的问题也十分重要。如果不能提前做详细的组织安排，容易形成安全隐患。 ? 本次活动所需在农村进行，具体在哪个村进行是需要联系和配合 的，如果没有办法联系到适合的地点进行活动，则本活动无法进行。 3、解决方案： ? 向其他学校详细了解三下乡相关细节，在网络上搜索详细的三下 乡准备工作和注意细节，经过详细的研究讨论和计算来确定所需费用。暑假活动策划书篇二：暑假活动策划书 情系十年感恩南庄 2011年南庄大协暑假活动策划书 by:远河 探访敬老院 一、活动背景： 暑假是学生们休息的好时间，同时也是一个让人充实自我的好机会，为了让南庄镇的在校大学生有一个充实的假期，在全镇范围内营造助人为乐的气氛，构建和谐南庄。在南庄大协成立十周年之际，特举办探访南庄镇颐老院活动。 二、活动主题： 情系十年，感恩南庄 三、活动目的： 为了丰富南庄在校大学生的暑假生活，活跃南庄在校大学生协会的义工组织，彰显南庄大学生的义工精神，构建和谐南庄，南庄镇在校大学生协会将定于在7月中旬举办“回馈社会，感恩南庄”的探望南庄敬老院活动。 四、活动举办单位： 主办方：共青团南庄镇委员会 南庄镇在校大学生协会 协办方：南庄镇颐老院 五、活动时间及地点： 活动时间：7月25日（具体时间待定） 活动地点：南庄镇颐老院 六、活动对象： 南庄镇在校大学生协会会员、南庄镇青年志愿者协会会员 七、活动具体流程： 1、主持人讲话、领导致辞 2、表演 3、游戏 4、聊天 5赠送纪念品，拍照留念 八、活动准备： 1、7月5日开始进行电视宣传、Q群、网站宣传。 2、7月6-10日进行电话宣传、联系志愿者协会 3、7月12日截止报名（约15人） 4、7月15日开始进行节目排练 5、7月18日安排活动的各类道具 6、7月20日活动人员安排见面会 7、7月22日通过短信或电话通知活动具体的时间地点等 8、7月25日正式进行活动（活动过后，可以的话请大家写下活动心得） 九、节目表（初定） 1、各节目负责人只是初定，可根据实际情况进行调整。 2、如有更好的建议，可适当进行增减 十、活动人员安排： 备注：1、全体工作人员要提前到会场，一齐布置场地 2人员安排表为初定，视情况可以作出人员调整。 十一、报名方式： 接受网上报名、电话报名以及直接到大协办公室报名（报名表格见附表一） 十三、注意事项： 1、活动前的人员安排要做好，以防到时场面混乱 2、如因天气变化而导致活动改期的，需及时通知各活动参与者 3、带备药品，以防不时之需 十四、附表；（表一） 南庄大协征文大赛 一、活动背景： 伴随着2011年硕果累累的夏天，南庄在校大学生协会已经走过了风雨兼程的10个春秋。回首过去，历任的会长、理事干事以及2800多名的会员共同为南庄大协挥洒汗水，激扬青春。在这个特别的日子里，南庄大协特举办情系十年感恩南庄-南庄大协征文大赛，与你共绘南庄镇和南庄大协的宏图。 二、活动主题： 情系十年，感恩南庄 二、活动目的： 进一步宣传南庄镇在校大学生协会，增强其影响力，推动协会的可持续发展，打造佛山市金牌协会。同时为我镇和谐社会、科学发展等各方面建言献策，继续秉承“身为南庄人，作为南庄人”的协会宗旨，以实际行动来“服务南庄，回报社会”。 三、活动举办单位： 主办方：共青团南庄镇委员会 承办方：南庄镇在校大学生协会 四、活动对象： 南庄镇在校学生及南庄人民五、活动时间： 2011年7月20日2011年8月20日（具体时间待定） 六、活动具体流程： 17月1日8月20日进行宣传。28月21日截稿，整理、打印稿件。 38月22日26日邀请专业人士评选稿件48月26日公布比赛结果。 58月30日进行颁奖、作品展示。 68月31日将涉及南庄镇发展的优秀稿件送交到镇团委作参考。 7.9月1日进行活动总结。 七、活动具体安排： 活动形式：以征文的形式开展，文体不限（诗歌除外），字数2500字以内。 征文内容： 1.以南庄大协的发展为重心，你对南庄大协成立十周年以来的感受，可以对大协提出发展的意见和建议。或就协会活动、管理等其他方面提出意见和建议也可。 2围绕南庄镇如何建设“岭南水都，商居南庄”、“和谐南庄”等对南庄镇提出发展的意见和建议。或就南庄镇管理、社会民生等方面进行创作。 活动要求： 1. 文体不限（诗歌除外），字数2000字以内。 2. 文章必须原创,严禁抄袭,一经发现取消参赛资格。 3. 参赛作品必须写上姓名、住址、联系方式。 4. 参赛个人可以一人多投稿件。 投稿方式： 1通过电子邮件或信件的形式寄到南庄镇在校大学生协会，电子邮箱为： 2亲临南庄镇文化中心五楼在校大学生协会办公室进行投稿。 奖励办法： 一等奖2名，各奖300元，荣誉证书一本 二等奖3名，各奖200元，荣誉证书一本 三等奖5名，各奖100元，荣誉证书一本 参与奖若干名（10名），纪念品1份 ，荣誉证书一本八、活动准备： 17月1日8月20日进行电话、电视、网络宣传 27月2日做好电视通知宣传工作 37月5日7月10日做好物资准备 47月6日打印好活动的宣传单张。2人员安排表为初定，视情况可作出人员调整。 佛山市创文签名活动暨现场知识竞赛 一、活动背景： 佛山是一座历史悠久、底蕴深厚的国家历史文化名城，是我们共同生活的家园。争创“全国文明城市”，就是为了加快提升城市文明程度和市民文明素质，建设一个更加文明、更加幸福的家园，这是我们共同的心愿。南庄镇各级和人民正以积极的行动迎接佛山创文，为进一步宣传佛山创文，让南庄人民给力佛山创文，构建和谐幸福家园，南庄大协特举办佛山创 文签名活动暨现场知识竞赛。 二、活动主题： 佛山创文，南庄在行动 三、活动目的： 进一步宣传南庄镇在校大学生协会，增强其影响力，推动协会的可持续发展，打造佛山市金牌协会。同时让更多南庄人民了解佛山市创文活动，支持佛山创文活动，为佛山创文给暑假活动策划书篇三：暑假活动策划书 2012年 “梦想启航”暑期活动策划书 一、 活动背景 中国社会的改革开放，加紧了与世界的联系，促进了中国经济文化的繁荣发展，同时，也给中国人才和教育提出了新要求，要求中国的人才要与时俱进，全面发展，能驾驭时代航向。要求中国教育事业要与时代发展同步，要普及，要推进素质教育。众所周知，中国的教育事业越来越受到重视，教育者和受教育者也越来越受到关注。但中国社会的快速发展也带来诸多问题和难题，最明显的就是贫富差距拉大，城乡发展不均衡，进而导致了城乡教育事业的较大差距，城乡教育资源的不公平。致使农村的孩子在教育上输在了起跑线上，上重点大学的比例不到1%。因此，对农村教育事业的重视和对农村儿童，特别是留守儿童的关注和关心，具有时代性的重要意义。 二、 活动意义 暑假的时间是比较长的，城市家庭和有条件的农村家庭都会带他们的孩子去参观很多地方，或参加各种培训活动，增长孩子的见识，扩大孩子的视野，而农村的孩子的假期往往是比较单调的，他们要么是帮家里干农活，要么闲着。农村的孩子，特别是留守儿童，往往会觉得假期很漫长和感到孤单，只是大人们很少感觉到。所以，在这个比较长的假期里，与孩子们开展这个“梦想启航”活动，是非常有意义的。 三、 活动目的 作为师范生，毕业后当老师将会是很多人的出路，借此机会去接触孩子，去发现现在学生的特点，同时也给孩子们带去一点帮助和欢乐，丰富他们的假期生活，激励他们努力学习，树立信心和理想。这是非常有意义的事情。 四、 活动对象 广西融水苗族自治县白云乡公和村公和屯自愿报名的儿童（不限在校学生） 五、 活动地点 白云乡公和村公和屯小学内 六、 活动时间 2012年暑假开始的第二周（考虑到放假时间的不同时）（5天时间，每天上午9：00-11：30，下午3：00-5：00） 七、 活动方式 教学与游戏相结合 八、 活动主题 播种梦想放飞希望 九、 活动内容（流程） 1、 第一天 上午 （9：00-10：30）：语文；（10：40-11：30）：游戏（与语文有关的游戏） 下午 （15：00-16：10）音乐； （16：20-17：00）游戏（娱乐性游戏） 2、 第二天 上午 （9：00-10：30）数学；（10：40-11：30）游戏（娱乐性游戏） 下午 （15：00-16：10）舞蹈； （16：20-17：00）游戏（惩罚性游戏） 3、 第三天 上午 （9：00-10：30）英语； （10：40-11：30）英语游戏（角色扮演等） 下午 （15：00-16：10）体育； （16：20-17：00）游戏（惩罚性游戏） 4、 第四天 上午（9：00-10：30）品德； （10：40-11：30）游戏（与品德有关的游戏） 下午 （15：00-16：10）美术、书法；（16：20-17：00）游戏（娱乐性游戏） 5、第五天：收尾总结，选择前四天所教授的部分内容进行比赛 上午 （9：00-10：30）诗歌朗诵比赛、唱歌、舞蹈比赛；（10：30-11：30）画画、书法比赛； 下午 （15：00-17：00）体育项目比赛；颁奖，合影。 十、 活动具体内容 （一）教学内容（具体方案由所教授人员自由设计和选择） 1、语文 挑出小学语文课本上比较基础性而又比较重要的内容教授。（如拼音，组词，造句，朗诵等） 2、数学 认数，教授乘法口诀，做加减乘除运算。 3、英语 你，我，他（她），老师，同学，爸爸，妈妈，哥哥（弟弟），姐姐（妹妹），朋友，等基础性称呼和问候语。 4、品德 常用打招呼的礼貌用语等。（如请，谢谢，对不起，您好，早上好，下午好，晚上好，老师好，同桌好，节快乐，母亲节快乐，父亲节快乐，等等） 5、音乐 根据具体情况教授歌曲（如国歌，少年先锋队队歌，学习雷锋好榜样，小儿郎，等等） 6、体育 教授体育基础知识加运动。（如向右看齐，向左看齐，向右转，向左转，向后转，向左转弯，向右转弯，踏步，跑步，等） 7、美术、书法 由学生模仿图像自由画画和写字，给与指导。 8、舞蹈教授些儿童舞蹈 （二） 游戏内容 游戏部分分为三个部分内容：与教学内容有关的游戏、娱乐性游戏（没有惩罚）、惩罚性 游戏（即做错或输的人受到相应的惩罚）。 1、与教学内容有关的游戏： ：与语文相关的游戏（如组词，造句，指物说出名称，等） ：与英语相关的游戏（如角色扮演，然后说词，问候，打招呼，等，词语都从所教内容中选择） ：与礼仪相关的游戏（如扮演角色，打招呼用语，指节日说出节日祝福语，等），然后让每个学生把想对父母、老师、同学要说的话、自己的心愿、理想等写在由工作人员发的便利贴上，再贴到海报纸上，用展板展出来或贴到公布栏上。） 2、娱乐性游戏： 这类游戏可多选，如跳兔子舞，半蹲坐膝盖围圈，围圈指认名字，迷宫追逐，等。 3、惩罚性游戏： 这类游戏也可多选，如传球不定时喊停，数数抱团，分组接力赛，等，惩罚可做一个指定动作（如学鸭子走路，学企鹅走路，小狗撒尿，等），或唱歌，跳舞，朗诵诗歌，或做俯卧撑，蛙跳，等。 十一、活动中项目比赛的工作 各项比赛项目采取自愿报名加鼓励报名和推荐，每上完一个内容就号召报名那一项的比 赛，所有报名工作于第四天活动结束前完成。诗歌朗诵、唱歌、跳舞项目可自由选择诗词和曲目，比赛时按报名顺序进行，书画项目现场作书画。体育项目分300米、100米、50米短跑，4*50米接力（以篮球场的长度为准），顺序为：50米、100米、300米、4*50米。评委由老师和活动人员担任。每项比赛设前三名和优秀奖，活动结束后要保证每个学生都至少拿到一张奖状，如果有学生什么项目也不参加，可给与“好孩子”奖。（具体事宜还可与肖老师商量） 十二、具体工作分工 （一） 授课方面 八项授课内容由课程内容在行者挑选，具体教案由授课者自由设计。杨文苏负责数学/体育/美术;杨鲜负责英语/舞蹈/音乐;杨俊杰负责语文/品德. （二） 活动联系和设备准备 1、与肖老师联系：一起前去拜访 2、策划书打印、奖状购买：杨俊杰 3、便利贴、海报纸购买：杨文苏 4、羽毛球拍、羽毛球：杨俊杰、杨文苏 5、歌曲和舞蹈曲下载（至少包括国歌、少先队队歌