高一班长工作计划样本.doc

工作计划：_高一班长工作计划样本单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页高一班长工作计划样本财务工作计划我们在九月份来到了这个新的学校，组成了一个新的集体。很荣幸能在这个新的集体里担任本学期的班长一职。作为一个新班级的班长，此刻，我的首要任务是带领其他班委一起为消除同学们彼此之间的那一种陌生感而努力。在一个班级体中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也更容易调动大家的学习积极性以及参与活动的热情。所以，我班班委这学期的工作目标是以下六点：1、努力消除同学间的陌生感。2、增强同学们的集体荣誉感，增强凝聚力。3、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼，同时丰富课余文化生活。4、在班上树立起班委的形象，争创优秀班集体。5每个月进行几次小的座位调整，加强同学们的相互交流和沟通。6、做好系里的各项迎评工作，鼓励同学们多参加院里和系里各项活动，借此机会让各位同学展示自己的才能，增强同学们的自信心。具体工作计划：1、班委带头搞好学习氛围。严肃学习态度，形成班上的同学在各科成绩上积极竞争的学习氛围。2、加强纪律管理，尤其是上课期间的考勤问题要和期末测评直接挂钩。3、时常关注同学们的生活，发挥班级体的温暖，向每一位需要帮助的同学伸出最无私的援助之手。4、实行班务公开制。使班级管理更加公开化、透明化。使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中去。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。5、在工作方面，班长、团支书以及其他班委成员既要分工明确又要互相配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的措施。班委会由班长和团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率和质量。另外，对于班会负责人要做好记录，以便开展工作。6、卫生要以多向同学们宣传保持班级卫生的重要性，让大家自觉地不往地上随意扔垃圾。尤其是卫生的清洁保持，这样可以大大减少打扫卫生的同学的压力。另外，一旦哪个小组当天清洁做得不位，并被扣分，则卫生委员要及时并严格按照班规对该小组进行惩罚。以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我会好好工作，努力为同学服务。使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。第 3 页 共 6 页高一生物教学工作计划一、指导思想本学期，我校教学以深化课堂教学改革为工作核心，以规范常规教学为基点，以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重点，以以校为本的教师培训为切入点，以特色发展为突破点，力争使学校教学工作得到进一步的提升，特提出以下工作计划：二、教学重点工作（一）提高教师合作意识和团队意识。提高教学质量，需要全体教师上上下下以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提高自己的整体素质，凝聚团队智慧，让学生的成绩得到切实提高（二）继续加强教师的教育理论学习，教师们继续学习基础教育课程改革纲要，学习本学科新课标。备课和教学面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的发展”而施教；加强教学研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技术，改革旧的教育教学理念。让现在新的教学理念深入人心，使教学工作扎实稳步的向前推进。（三）调整教育常规要求，突出实效性。教师教学常规 本学期，将本着抓过程管理、突出实效的原则，对教学常规重点做如下要求：1、备课：备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划（编写教案）。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标和教材，研究学生的基础上，撰写教案。做到：内容科学、准确、全面，结构完整；形式规范、合理、清楚；详略得当，切实可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；教案在上课前编写好。具体要求：具体要求要根据学生的情况，合理使用教案（1）各种课型（包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课）都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外，还应根据需要增加具有课件、资料库、友情链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。（2）要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体情况，教案要有自己个性化的改进或创新。（3）备课要有个人教学工作计划、单元计划和课时计划。（4）每节课要有知识、能力、德育目标、重点、难点、学具等，教学过程（导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等）、小结、作业分类设计等。（5）要有单元教学后记或反思。2、听课：（1）听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自己的评价；（2）每学期听课节数不少于12节。3、作业：日常作业要求教师本着分类（根据实际情况可以分成23类）、适量、有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等级、鼓励性评价、日期，等等具体安排：第一周 遗传因子的发现第二、三周 基因和染色体的关系第四周 复习检测、第五、六周 基因的本质第七、八周 基因的表达第九周 基因的本质、表达复习、期中复习备考第十、十一、十三周 基因突变及其他变异