黑龙江省宾县一中2018_2019学年高二历史上学期第三次月考试题（含解析）.docx

黑龙江省宾县一中2018-2019学年高二历史上学期第三次月考试题（含解析）注意事项：本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。第I卷本卷共30个小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，共60分。1. 公元前21世纪,禹之子启夺得王位,政治权力从传贤变成传子。这反映了（ ）A. 王位世袭制取代禅让制B. 郡县制取代分封制C. 科举制取代九品中正制D. 专制制度取代民主制度【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生对中国古代早期政治制度相关知识的把握。根据材料，结合所学知识可知,“传贤”指的是禅让制，“传子”指的是王位世袭制，因此A符合题意。B出现在战国时期，秦朝全面推行。C出现在隋唐，D不符合中国国情。故本题选 A。考点：古代中国的政治制度夏商周时期的政治制度王位世袭制2.观察如图，如果周王去世，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：本题考查宗法制的相关内容。宗法制按照血缘宗族关系分配政治权力，周天子以嫡长子世代继承最高执政权力。所以根据宗法制的内容，有资格继承王位的应该是嫡长子（是指正妻所生的大儿子），是嫡长子，有资格继承王位，C正确；、均为庶子，没有资格继承王位，排除ABD。所以选C考点：古代中国的政治制度商周时期的政治制度宗法制【名师点睛】宗法制是根据血缘的亲疏，确立起一套土地、财产和政治地位的分配与继承制度，保证各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于巩固集团内部的稳定和团结。宗法制具有以下特点：（1）将血缘纽带同政治关系结合起来，确立严格的大宗、小宗体系；（2）以嫡长子继承制为核心。嫡长子是土地、财产和权力的继承者；（3）有利于凝聚宗族力量，防止内部纷争，强化王权，保证贵族特权，把“国”和“家”密切结合起来。3.我们经常把河北省称为“燕赵大地”，山东省称为“齐鲁大地”。与这种称呼相关的政治制度是A. 分封制B. 宗法制C. 郡县制D. 行省制【答案】A【解析】【详解】西周实行分封制，在现今河北省的地区有燕国和赵国，在现今山东省的地区有齐国和鲁国，因此与这种称呼相关的政治制度是分封制。故答案为A项。宗法制是根据血缘亲疏确定家族地位和政治权力的制度，郡县制是秦朝统一后在全国推行的地方行政制度，行省制是元朝实行的地方行政制度，均与材料信息无关，排除B、C、D项。4.依据西周礼制，天子殉葬用鼎九个，诸侯七个。在春秋时期诸侯墓葬里出现了用九鼎殉葬的现象。这说明A. 统治者比以前更加腐化B. 当时人们更加迷信C. 社会的等级秩序遭到破坏D. 当时的铸造业更加发达【答案】C【解析】为维护分封制和宗法制形成的等级制度，西周制定了各种礼乐制度。对表示王室贵族身份的鼎，西周沿用商朝的严格规定：士用一鼎或三鼎，大夫用五鼎，诸侯用七鼎，而天子才能用九鼎。材料中提到春秋时期诸侯墓葬里出现用九鼎的现象，破坏了礼乐制度，这是西周王室衰微、社会等级秩序遭到破坏的表现，故C正确；材料反映的是礼乐等级制度被破坏，并非统治者比以前更加腐化、更加迷信，排除AB；D反映的是材料的表面现象，不是材料反映的实质，排除。点睛：根据材料“依据西周礼制，天子殉葬用鼎九个，诸侯七个。在春秋时期诸侯墓葬里出现了用九鼎的现象”，联系春秋战国时期社会动荡、分封制、礼乐制度被破坏的史实分析解答。5. 唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是（ ）A. 分封制和法律制度 B. 分封制和专制主义中央集权制C. 奴隶制和封建制 D. 宗法制和专制主义中央集权制【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。材料反映了西周的过失在于实行分封制，而秦亡的原因在于实行了暴政，而不在于在地方推行郡县制，郡县制是有利于加强中央集权的。故选B项。考点：古代中国的政治制度中国早期政治制度的特点分封制；古代中国的政治制度走向“大一统”的秦汉政治；海内为郡县6.秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是A. 世代相袭B. 考试选拔C. 地方推荐D. 皇帝任命【答案】D【解析】依据所学可知，秦代官员由中央在皇帝的同意下直接任命到地方，直接听从皇帝和中央的调遣，D项符合题意; 世代相袭是分封制下官员的产生方式;考试选拔是科举制下的官员产生方式; 地方推荐是察举制。由此分析ABC不合题意，故此题选D。点睛：中国古代的选官制度是维护王朝统治，加强中央集权的重要制度，随着王朝的变革官员的选拔方式产生了很大变化，并且还设定了相应的监察制度以为保障。7.从秦朝到清朝，君主专制不断加强。下列与此相关的整治措施，按其出现的先后顺序排列正确的是设置军机处创立皇帝制度实行三省六部制废丞相，设内阁A. B. C. D. 【答案】A【解析】是清朝设立；是秦朝设立；是隋唐时期；是明朝时期，选择A正确。8.秦朝负责执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，监察百官的是A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 郡守【答案】B【解析】公元前221年秦始皇统一六国后，建立专制主义中央集权制度。中央官制为三公九卿制。“三公”为分管监察的御史大夫(执掌群臣奏章|下达皇帝诏令|负责监督百官)，辅佐皇帝处理政令的丞相与主管军事的太尉，所以本题选择B选项。D选项是地方长官，没有监察百官的职能。9.按唐制，中男（16至21岁）不服兵役，成男（22岁以上）才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的提议，得到太宗的许可。但是魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此，你认为魏征供职于A. 尚书省B. 中书省C. 兵部D. 门下省【答案】D【解析】隋唐时期三省六部制的运行机制是中书省决策，门下省审议，尚书省执行。根据材料中“封德彝提出中男服役的提议，得到太宗的许可。但是魏征不肯签署文件”可知，魏征供职于门下省。故答案为D项。其他三项与材料信息不符，排除ABC项。10.“五代以来，君主七朝八姓”。赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间，未发生类似的现象。一般认为，北宋统治体制的变革是其重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是A. 设通判监督地方长官B. 中央分散相权、强化皇权，削弱地方、强化中央集权C. 挑选精兵强将，充实禁军D. 设参知政事分割相权【答案】B【解析】试题分析：注意题目要求“能全面反映其体制变革”。A项从行政权、C项从军权的角度加强中央集权；D项反映的分割宰相的行政权，排除。B项表明中央和地方实行财政军分权符合要求，故答案选B。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变宋代加强中央集权的措施【名师点睛】宋代加强专制主义中央集权制度的措施：（1）中央官制：二府三司制，二府指中书门下（掌行政）和枢密院（掌管军政，只有调兵权，统兵权归三衙）；三司（掌管财政）（2）选官制度：实行科举制度，国策是重文轻武，使文人阶层壮大，也使选官过冗过滥。实行恩荫制度，后来王安石变法时有所改变。（3）谏议制度：出现独立谏官机构谏院。（4）宋初中央集权的加强：收精兵、削实权、制钱谷。11.隋朝科举制度规定，考生不分民族、出身和地位，一律平等，按考试成绩录用为朝廷官员。这反映了当时推行科举制的主要目的是A. 促进民族融合，维护国家稳定B. 加强专制制度，巩固统治基础C. 扩大入仕途径，加强统治基础D. 打破特权垄断，提高专制政体【答案】C【解析】【详解】从材料中的“考生不分民族、出身和地位，一律平等，按考试成绩录用为朝廷官员”来看，科举制有利于扩大入仕途径，从而达到加强统治基础的目的。故答案为C项。A项与科举制无关，排除；科举制是通过加强中央集权来巩固统治，排除B项；科举制把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，打破了特权垄断，与“提高专制政体”无关，排除D项。【点睛】科举制是封建选官制度的一大进步。它把读书、考试和做官紧密结合起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。科举取仕，把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权。12.“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”这反映出A. 该言论鼓励了社会暴力革命B. 科举制促进了社会知识进步C. 中国古代对政治学科的重视D. 科举制促进了社会阶层流动【答案】D【解析】试题分析：社会暴力革命是对材料言论的错误理解，故A项错误；材料阐述的是社会制度对社会阶层的影响而非促进了社会知识进步，故B项错误；对政治学科的重视材料缺乏论据支持，故C项错误；材料“朝为田舍郎，暮登天子堂。 将相本无种，男儿当自强。”各社会阶层人员因社会制度的促进而急剧变革，故D项正确。考点：汉到元政治制度的演变科举制13.中国古代的丞相是皇帝的助手，在执政过程中，帝、相之间经常发生矛盾。最后废除丞相，解决帝、相之争的皇帝是A. 秦始皇B. 汉武帝C. 明太祖D. 康熙帝【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生知识的识记和简单迁移能力。本题主要考察君相之间的矛盾；A项秦始皇设三公诸卿制度、郡县制度、皇帝制度；B项汉武帝主要设置了中朝（内朝）和外朝并立；C项明太祖朱元璋认为丞相会专权乱政，故废除，到明成祖朱棣时期正是设立内阁；D项清朝没有丞相，或者宰相。故选C考点：古代中国的政治制度明清君主专制制度的加强废丞相14.“中国式建筑是凝固的思想意识形态，太和殿内皇帝所用的御座，安置在一个高约2米的基座上，使御座从平地升起，犹如须弥座托着的太和殿的缩影。”这体现的政治思想是A. 民贵君轻B. 皇权至上C. 以法治国D. 天人感应【答案】B【解析】【详解】“太和殿内皇帝所用的御座，使御座从平地生起”体现了皇权至上，皇帝的地位不可僭越。故B正确。民贵君轻材料没有体现，A错误。古代中国是君主专制，不是法治社会，C错误。天人感应与材料信息不符合，D错误。15.专制主义中央集权制度在封建社会后期（明清时期）消极影响逐渐增大，主要在于A. 官场腐败严重B. 官僚主义之风盛行C. 激化了阶级矛盾D. 严重阻碍了中国社会的进步【答案】D【解析】试题分析：本题考查对专制主义中央集权的评价。其中A、B、D三项均是该制度产生后就存在的弊端，而只有C项是后期对中国社会的主要影响，后期专制主义中央集权制度表现在政治上的内阁（明）设立、军机处的设立（清）；思想上的八股取士；经济上的阻碍资本主义萌芽；对外关系上的海禁政策等；总的来说阻碍中国社会进步，故选D。考点：古代中国的政治制度明清君主专制制度的加强影响16.所有成年男性公民都可以参加公民大会，在公民大会上进行发言、辩论，并就重大问题举手表决。这种政治现象发生于A. 古代雅典B. 古代罗马C. 中国明朝时期D. 中国春秋战国时期【答案】A【解析】【详解】雅典实行直接民主制，所有成年男性公民都能参加公民大会，商定城邦重大事务，因此材料中的政治现象发生于古代雅典，故答案为A项。古代罗马经历共和制和帝制时期，没有实行直接民主，排除B项；中国明朝君主专制空前加强，排除C项；中国春秋战国时期是奴隶制向封建制转变时期，没有实行直接民主，排除D项。17.公民大会是国家最高权力机关，一切雅典公民皆有权参加，五百人议事会的议员经抽签选举产生，名额依各居住区公民人数按比例分配。材料反映了雅典民主政治的特点有人民主权轮番而治比例代表制少数人的民主A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】从材料中无法看出雅典民主是少数人的民主，排除。公民大会可以体现的特点；抽签选举可以看出的特点；“名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配”说明项正确，选择A项符合题意。【点睛】雅典民主政治的特点及局限性(1)特点人民主权：雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里，公民掌握政权。集体领导：意见不一致时，少数服从多数。轮番而治：轮流统治与被统治，每个公民可以是统治者也可以是被统治者。法律至上：公民内部是平等的后世的民主政治基本都遵循这一基本原则。(2)局限性民主性质的原始性：仅是一种原始的直接民主形式，只适用于小国寡民的城邦。民主范围的狭隘性：建立在奴隶制基础之上的，是奴隶主的民主，是极少数人的民主，广大的奴隶、外邦移民和妇女根本没有公民权。运作方式的随意性：抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，很可能会导致国家权力的滥用和误用。18.希腊城邦的主要特征是A. 小国寡民B. 经济发达C. 政治专制D. 人口众多【答案】A【解析】【详解】希腊城邦面积狭小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落，因此小国寡民是城邦的基本特征。故答案为A项。希腊城邦并非都是经济发达，排除B项；雅典实行民主制，不是政治专制，排除C项；希腊城邦人口较少，排除D项。19.古希腊民主政治与古罗马法律是古代西方政治文明的精华。下列有关古希腊民主制和古罗马法律的说法正确的是A. 雅典所有男子都享有参政议政的权利B. 雅典妇女也可以参加公民大会C. 古罗马奴隶享有与自由民一样的法律保障D. 罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱【答案】D【解析】试题分析：结合所学雅典成年男性公民具有参政权利，所以排除AB两项，罗马法律保护的是奴隶主贵族的利益，而不是奴隶的利益，所以排除C，罗马法为近代西方法律奠定了基础，所以选D考点：古代希腊、罗马的政治文明罗马人的法律影响20.雅典把损害公民利益的人流放国外但不得动其财产。其中渗透出的基本原则与古罗马法律原则相符的是A. 不告不理的原则B. 民主集中的原则C. 保护私有财产的原则D. 人人平等的原则【答案】C【解析】【详解】罗马法保护私有财产，与材料中的“雅典把损害公民利益的人流放国外但不得动其财产”的目的一样，都体现出保护私有财产的原则。故答案为C项。罗马法确立了不告不理原则，排除A项；B项与材料信息无关，排除；雅典和罗马提倡公民平等，不是所有人平等，排除D项。21.有学者指出，两千年前的罗马也是天下国家的观念，也是兼容、宽大而非民族国家的时代。当时的罗马维系“天下国家”的工具是A. 民主政治B. 公民大会C. 罗马法D. 贵族共和制【答案】C【解析】两千多年前即公元l世纪后期，罗马发展成地跨亚非欧三洲的大帝国，罗马军队所到之处，以罗马法代替当地的习俗法规，罗马法成为维系庞大帝国统治、规范各地统治秩序的工具。A、B两项是古代雅典的政治制度和政治组织；贵族共和制只存在于罗马共和国时期。22.为英国君主立宪制确立提供法律依据的文献是A. 联邦条例B. 权利法案C. 独立宣言D. 人民宪章【答案】B【解析】结合所学，1689年英国议会颁布权利法案，为英国君主立宪制确立提供法律依据，故选B；1781年，美国的联邦条例被各州批准生效，十三个殖民地组成了一个松散的联盟，排除A。美国独立宣言 是北美洲十三个英属殖民地宣告自大不列颠王国独立，排除C；人民宪章是英国宪章运动中的纲领性文件，排除D。23.英国著名歌剧劳兰斯中有段广为流传的唱词：“我时常感到可爱滑稽，人间万物是这样离奇：降临到人世间的每个活生生的男孩和女孩，要么是一个小自由党人，要么是一名小托利。”这反映英国19世纪下半叶的政治生活A. 君主立宪制确立B. 责任内阁制形成C. 两党制盛行D. 代议制完善【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生对材料的分析和理解能力。根据题目中材斜的相关内容“要么是一个小自由党人。要么是一名小托利”，可以判断应选C。ABD三项与题意不符。考点：欧美代议制的确立与发展英国君主立宪制的确立两党制24.19世纪上半期，英国议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款，于是维多利亚女王对华宣战。当时英国的政治制度是A. 君主专制B. 君主立宪制C. 议会共和制D. 总统共和制【答案】B【解析】【详解】英国自1689年权利法案颁布后，即确立了君主立宪政体，19世纪上半期英国的政治制度是君主立宪制。故答案为B项。英国当时已不是君主专制，排除A项；英国是君主立宪制，不是共和制，排除C、D项。【点睛】光荣革命以后，资产阶级和新贵族在议会中通过了一系列法案，限制国王权力。权利法案明确规定议会必须定期召开，征税权属于议会；议会下院议员自由选举产生，议员在议会中享有演说、辩论或讨论国家大事的自由；凡未经议会同意，国王不得废止法律或停止法律的实施；等等。权利法案的颁布，说明封建时代的君权神授遭到否定，君主权力由法律赋予，受到法律严格制约；同时表明，议会在国家政权中的地位得到提高，议会高于王权的原则得以确立。25.“美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型的国家”的最准确理解是A. 新型民族独立国家B. 民主制国家C. 共和制国家D. 代议制国家【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查美国的政体。依据所学可知，近代资本主义政体主要有两种：一种是君主立宪制，一种是民主共和制。前者以英国为典型，后者以美国为代表，美国1787年宪法规定：美国实行三权分立的资产阶级共和体制。所以应选C。考点：近代西方资本主义政治制度的确立与发展美国联邦共和制的确立政体26.独立战争后的美国被人们形象地比喻为“头脑听从四肢的怪物”。为了改变这种状况，美国1787年宪法规定A. 实行两党制B. 建立民主共和制C. 实行联邦制D. 确立三权分立体制【答案】C【解析】“头脑听从四肢的怪物”是由于实行了邦联制，为了改变这种状况，美国1787年宪法规定把邦联制改成了联邦制，选C是符合题意的，正确；是实行联邦制而非两党制，选项A不符合题意，排除；是建立联邦制而非建立民主共和制，选项B不符合题意，排除；是确立联邦制而非确立三权分立体制，选项D不符合题意，排除；故本题选C。27.在美国，“总统可否决国会通过的法律”，“国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律”。这主要体现了A. 中央集权原则B. 民主原则C. 分权制衡原则D. 联邦制原则【答案】C【解析】据材料“总统可否决国会通过的法律国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律”并结合所学知识可知，这说明总统和国会之间互相制约，体现了分权制衡原则，故C项正确；中央集权原则涉及中央和地方的关系，材料无法体现，故A项错误；民主原则指主权在民，材料未涉及，故B项错误；联邦制原则也涉及联邦政府和地方各州的关系，材料没有体现，故D项错误。故选C。点睛：本题解题的关键是从材料关键信息出发，总统和国会之间互相制约，这说明了权力的互相制衡，学生可以结合美国三权分立的相关知识，同时注意区别相关概念，即可排除干扰选项，得出正确答案。28.1875年法兰西第三共和国宪法规定“立法权由众议院和参议院行使。参议院由间接选举产生，众议院由普选方式选出。”此规定体现的原则主要是A. 三权分立B. 两党制C. 社会契约D. 人民主权【答案】D【解析】【详解】参议院和众议院均由选举方式产生，议员属于民意代表，权力由选民赋予，因此该规定体现的原则主要是人民主权，故答案为D项。材料只涉及立法权，没有涉及行政权和司法权，不能体现三权分立，排除A项；材料没有涉及政党制度，排除B项；材料没有涉及社会契约思想，排除C项。29.围绕法国1875年宪法进行的研究性学习中，某同学得出了如下结论。你认为有违史实的是A. 法兰西第三共和国的建立为其制定创造了条件B. 各派政治力量一致赞成宪法确立的共和制C. 共和派和人民群众为维护宪法进行了不懈的斗争D. 宪法规定行政权由总统和内阁掌握【答案】B【解析】【详解】在法国的国民议会中，反对共和制的议员占多数，在广大人民群众的坚决拥护下，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法，从法律上正式确立了共和政体。因此B项说法错误，但符合题意，故答案为B项。其他三项说法正确，符合史实，但不符合题意，排除A、C、D项。【点睛】本题属于否定选择题（逆向选择题）。此类选择题通常要求选出与史实不符的选项。其特点是题干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”“无”“没有”“不正确”等词语，所以要特别注意逆向思维。解答此类题可采用逆推法，即根据题意，首先找出与题干意思相符的三个备选项，剩下的备选项就是题目要求的答案。解答此类题也可用正向思维或排除法。30.马克思说：“以议会的形式粉饰门面，混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来，并以警察保卫的、军事专制制度的国家。”马克思所说的这个国家是A. 英国B. 德国C. 法国D. 美国【答案】B【解析】试题分析：根据题干材料中的关键信息“以议会形式粉饰门面”可知，“粉饰门面”是指德国在形式上确立了资产阶级代议制。材料所述内容与A、C、D三项不相符。所以答案选B。考点：欧美代议制的确立与发展资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展德意志帝国的君主立宪制【名师点睛】德意志帝国君主立宪制的确立既有进步性，又有局限性，高考主要从两个方面考查：（1）进步性：君主立宪制的确立一方面巩固了德国的统一，顺应了历史发展的趋势；另一方面促进了德国经济的发展，加速了德国工业化的进程，这是高考重点考查的知识点。（2）局限性：德国的君主立宪制带有很强的专制主义和军国主义色彩，使德国成为两次世界大战的发动者，很多高考试题要求学生认识德国君主立宪制专制主义色彩的表现及其影响。第卷本卷共3道题。第31题12分，第32题12分，第33题16分，考生根据要求做答共40分31.制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料，回答问题。材料1：周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。摘自史记秦始皇本纪材料2：“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”（1）材料1主要叙述了哪一历史现象？（2）结合材料2，根据所学知识回答秦始皇建立的皇帝制度有何特点？秦朝中央政权的基本结构是什么？这种中央政权组织有何特点？【答案】（1）周初实行分封制，初诸侯与周王关系密切；后诸侯之间互相争霸，周王权威受到挑战。（2）特点:皇帝制度体现了皇帝的独尊、皇位的世袭和皇权的至高无上。基本结构:秦朝实行三公九卿制，丞相、御史大夫和太尉是中央三个最高官职，诸卿分管着国家和皇家的各种事务。基本结构:三公之间分工明确，互相配合，互相牵制。【解析】略32.阅读下列材料：材料一 斯巴达作为希腊最大的城邦，其面积也不过相当于今天北京市的一半，而雅典面积相当于北京市的七分之一，其他小邦则仅相当于现今中国的一个乡镇的大小。材料二 公民大会时间长短不定，处理例行公事仅一个上午，较大议案可能要拖一天，如战争与和平问题，常需开多次会议才能确定。材料三 克利斯提尼时期：制定“陶片放逐法”，在公民大会上，凡公民认为某人的行为有损公民利益，就把他的名字写在陶片上，如写名的人数超过6000，就意味着多数通过，那个人就要被流放国外10年。伯里克利时期：五百人会议通过抽签从10个部落中各选50人组成，共500人。陪审法庭由十个部落从30岁以上的男性公民中选举产生，每部落各选600人，共6000人。材料四 如果债务人不能清偿到期债务，则债权人有权拘禁债务人，甚至可以给债务人戴上脚镣。在拘禁债务人60天后，双方未达成和解则债权人可以连续3次把债务人牵至广场集市出卖。如果第三次没有出卖掉债务人的，或者没有人为债务人代为清偿和提供保证的，那么债权人就可以把债务人卖到外国甚至是杀死债务人。如果债权人是多数的，就由债权人对债务人的肢体进行分配。（1）材料一反映了古代希腊城邦的基本特点是什么？（2）根据材料二并结合所学知识说明雅典民主政治顶峰时期的公民大会的职能。（3）材料三中抽签选举的方式有什么优势和缺陷？（4）读材料四，判断它可能出自哪部法律？【答案】（1）小国寡民。（2）是最高权力机构，管理内政、外交、军事防务，对战争与和平等重大问题进行决策。（3）优势：相对公正、公平；劣势：可能会使素质不高的人参与政权，导致国家权力滥用。（4）十二铜表法【解析】【详解】本题考查雅典政治制度，主要考查学生根据材料信息结合所学解决问题的能力。（1）从材料中的“而雅典面积相当于北京市的七分之一，其他小邦则仅相当于现今中国的一个乡镇的大小”可以看出，古代希腊城邦的基本特点是小国寡民。（2）根据材料信息并结合所学可知，雅典民主政治顶峰时期的公