三年级上册科学优质课件－18《小车的运动》 说课 _鄂教版_第1页
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文档简介

小车的运动 说课 义务教育课程标准实验教科书 鄂教版科学三年级上册第三单元 教材分析 教材目标教学重难点 教学过程 教学方法 板书设计 15玩具大集合 16磁铁玩具 17玩小车 身边的玩具 18小车的运动 教材分析 要使装有磁铁的小车运动起来 可以用磁铁或铁去靠近它 别的玩具小车 是靠什么运动起来的 教材分析 要使装有磁铁的小车运动起来 可以用磁铁或铁去靠近它 别的玩具小车 是靠什么运动起来的 教材分析 在一辆小车上分别装上不同质量的物体 其他条件不变 小车的运动会发生什么变化 用下面的材料进行研究 教材分析 在实际生活中 车辆各种原因运动快慢不同 举例说说这些现象 知识与技能 1 初步认识力 推和拉都是力 力有大小和方向 2 认识小车运动的快慢与载重量的关系 在其它条件不变时 小车载重量越大 小车会运动得越慢 小车载重量越小 小车会运动得越快 教学目标 过程与方法 1 学习设计控制变量进行实验的方法 2 初步会做小车运动快慢与载重量关系的实验 情感 态度与价值观 在探究小车运动的快慢与载重量之间的关系的活动中培养学生尊重证据 乐于相互合作与交流的意识 教学重点 认识到在其它条件不变时 小车载重量越大运动的越慢 载重量越小运动的越快 教学难点 通过探究活动获得正确的实验数据 1 创设情境 激发兴趣 2 实验感知 初步认识力 3 突出重点 突破难点 4 培养态度 贵在细处 教学过程 教学过程 1 创设情境 激发兴趣 教学过程 2 实验感知 初步认识力 为什么一推小车 它就运动起来呢 教学过程 2 实验感知 初步认识力 当你用力推小车时 小车朝哪个方向运动 教学过程 3 突出重点 突破难点 教学过程 4 培养态度 贵在细处 教学过程 4 培养态度 贵在细
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