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文档简介
计算经过时间 教学目标 1 知道24时记时法在生活中的应用 2 会计算一些简单的经过时间 3 激发主体意识 体验数学知识的应用价值 1 各方队早7时从学校出发 7时30分到达体育场 路上走了多少时间 2 二年级由225人组成的扇子舞方队 8 10开始表演 8 14结束 表演了多少时间 口答 11 0510 25 从10 25到11 05要经过多长时间 1 小明堆完一个雪人用20分钟 他9时开始 什么时刻堆完这个雪人 2 李华家到学校要走15分 他每天早晨要在7 35分到校 应当在几时几分前从家出门 9时 20分 9时20分答 9时20分堆完这个雪人 7时35分 15分 7时20分答 应当在7时20分前从家出门 思维拓展 工艺品厂王师傅一小时可以在8个花瓶上各画1只猫 王师傅从八时半工作到十一时半 可以画多少只猫 考考你 从八时半到十一时半是 1 8 8 只 一小时画 11时30分 8时30分 3小时 8 3 24 只 答 可以画24只猫 下面的钟表是什么时刻 再经过五小时是几点几分 估算一下 小明放学后 要去姥姥家 他给姥姥打电话告诉姥姥 姥姥问小明 你几时到 小明想了想从学校到姥姥家要走30分 现在是4时35分 他和姥姥说 现在我就出发 5时65分到 姥姥听了哈哈大笑 小明不知道他说错了什么 你知道小明错在哪里了吗 你知道吗 本
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