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文档简介

手工制做乐园校本课实施计划海浪镇中心小学 陈永丽学习手工制作的意义：1、手工制作能将教授绘画技法和启发想象完美地结合在一起。在美术教学中适当地运用了手工制作，将娴熟的绘画技法与孩子们的奇思妙想完美地结合起来，创作出了一幅幅充满五彩缤纷、充满童趣的绘画作品，让人感到充满了生命力。2、手工制作能开发多种教学方法，运用多种手段进行绘画教学。将自己制作的各种有趣的东西运用在绘画中，常常使孩子们感到妙趣横生。当孩子看到通过自己灵巧的小手能够创作出那样精彩的画面，便渐渐地喜欢画画，乐于做手工制作。3、手工制作丰富了绘画的范围，使得美术和生活紧密地联系在一起。将手工制作合理地运用在美术教学活动中，不仅丰富了美术课堂活动，拓展了美术课堂的内涵，而且令学生享受到艺术的熏陶，使学生拥有一颗美的心灵，使学生更加热爱大自然，热爱生活。 4、经常动手可以进而引发动脑的习惯，促进孩子手部骨骼发育和精细动作的协调，培养想象力和创造力。可以借学生对手工制作浓厚的兴趣和成就，引发学生自信，激发学习主动性，促进文化课的学习。 教学目标：1、 让学生初步了解手工制作及其意义；2、 激发学生学习手工制作的激情和兴趣；3、充分发挥学生的想象力和创造力，在一些基本折法的基础上自主创新；4、学习一些简笔画，能把自己制作的作品融入自己设计的简笔画中，培养学生一定的审美情趣。5、培养学生的美感，激发学生对生活的热爱。6、学习一些基本的折纸和剪纸的方法。 7、抓住儿童好奇心强，好动手的特点，在培养孩子们的动手能力的同时，培养孩子的独立创造能力和创新能力。让孩子边玩边学，既锻炼孩子们肌肉的灵活性，又发展他们的思维能力。教学安排：周次活动内容课时第1周制定计划，通过计划1第2周盒子变身1第3周会爬坡的塑料瓶1第4周山羊杯垫1第5周袜子兔娃娃1第6周漂亮的五谷丰灯1第7周水上飞艇1第8周药瓶盖灯笼1第9周可爱的小动物1第10周烟灰缸1第11周漂亮的小花篮1第12周自动浇水花盆1第13周海绵小雏鸡1第14周会摇头的狗1第15周快乐的咪咪卡包1第16周雪碧瓶制花篮1第17周易拉罐小制作1第18周总结回顾，评选优秀手工作品1 2012年9月果博
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