




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第五讲 有趣的水杯 动手操作 1.小朋友们都听过乌鸦喝水的故事,乌鸦为什么能喝着水呢?大家也亲自做做实验吧!2.准备两个一样的水杯,准备两颗一样大小的糖.往两个杯子里盛入不同量的热水,然后把两颗糖分别放入两个杯子里,不停搅拌让糖融化,尝一尝哪个杯子里面的水更甜一些呢?通过刚才的两个实验,你有什么发现呢?请跟你的同学讲一讲. 小朋友们,我们知道把一块石头放进瓶子里,瓶子里的水位就会升高,把放进去的石头再拿出来,瓶子里的水位又会下降.又比如把一样大小的糖放入两个不同的杯子里,盛水少的杯子里的糖水要比盛水多的杯子的糖水要甜一些.可见往杯子里放东西,还有很多的学问呢,下面就让我们一起来研究这有趣的水杯问题吧! 聪明屋里学科学 瓶子外面有两块石头,一块大的,一块小的.大的石头放进瓶子里与小的石头放进瓶子里,水的变化有什么不同? 拓展练习1.将大小不同的两块石头放入盛水相同的两个瓶中,哪个瓶中放入的是大石头?【答案】瓶里盛水相同时,放入的石头大则水位就升得高,放入的石头小,则水位就升得少.l号瓶水位高,说明l号瓶里放入的是大石头.瓶里放有石头.哪个瓶里的石头最大? 为什么?【教学思路】 通过观察可知:三只形状和大小相同的瓶里分别盛着不一样多的水,各放入一块石头后,现在三个瓶里的水位一样高.根据大石头放进瓶里水面升高得多,小石头放进瓶里水面升高得少可知:原来水最少的瓶里,放进的石头最大.所以,中间瓶里的石头最大.这道题可以先让学生去猜测,最后老师通过实验来进行验证,这样学生更能加深对抽象知识的理解. 拓展练习1.把瓶子里的铁块拿出来后三个杯子里的水一样多.哪个瓶子里面拿出来的铁块最大?【答案】拿走铁块后每个杯子的水都一样多,那么原来杯子里面水多的说明放入的铁块大,杯子里面水少的放入的铁块小.从图中知道:3号瓶水位高,拿出来的铁块一定最大. 2. 把鹅蛋、鸡蛋、鸽蛋分别放入3个碗里,猜猜它们分别放在哪个碗里? 【答案】2号碗放的是鹅蛋,3号碗放的是鸡蛋,1号碗放的是鸽子蛋.下面是两块一样的红色颜料,各放一块到杯子里,哪杯水更红一些?为什么?【教学思路】先让学生观察,两个杯子盛着的水不一样多.如果往两个杯子里各放一块红色颜料,那么水少的杯子里的水更红一些,水多的杯子里面的水颜色就淡一些.因为这里渗透了浓度问题,学生光凭想象和生活的经验来解答是比较有限,而且不透彻.所以我们可以通过直观的实验来说明道理,红色颜料可以用红墨水来代替.三杯糖水一样甜,哪杯水里放进去的糖最少? 拓展练习1.仔细观察,说说哪杯水最甜,哪杯水最淡?【答案】三杯水一样多,而第一个杯子里放入的糖最多,所以第一杯中水是最甜的.2. 四杯盐水一样咸,哪杯水里放进去的盐最多?请你按从多到少的顺序排一排.【答案】四杯盐水一样咸,那么水最多的放的盐也就最多,因此盐最多的是第二杯,然后是第三杯,其次是第一杯,最少的是第四杯.下面左边两只杯子一样大,里面盛的水也一样多.如果把左边杯子里的水分别倒入右边的杯子里,右边两个杯子里的水还是一样多吗? 【教学思路】从直观上看,学生会认为变化后上面杯子里面的水,要比下面杯子里面的水多.但是原来两个杯子是一样大的,水也是一样多的,倒入不同的杯子后,水是没有发现变化的,所以右边这两个杯子里面的水还是原来杯子里面的水,它们没有减少,还是一样多.有两团重量相等的橡皮泥球.(1)如果把其中一个球搓成香蕉的样子,再放到天平上,你认为天平会成下面的哪一种样子呢?(2)如果把其中一个球分成三块,再放到天平上,你认为天平会成下面的哪一种样子呢?(3)如果把其中一个球捏成一个环,放到天平上,天平会怎么样呢?【教学思路】这道题就是让学生理解,橡皮泥无论变化成什么形状,它的重量是没有变化的,所以无论是变成香蕉,还是分成三份,或是变成环行,它们的重量和以前一样,因此这三个橡皮泥变化以后还跟以前一样重,还会保持平衡.第一个选择1,第二个选择2,第三个选择1. 拓展练习1.奶糖的块数和水果糖的块数一样多.如果把奶糖放入左边的玻璃杯内,把水果糖放入右边的玻璃杯内,左边杯里的奶糖多还是右边杯里的水果糖多?【答案】奶糖的块数和水果糖的块数一样多,虽然放在不同的玻璃杯里,但是颗数是没有变化的,因此它们还是一样多.瓶子里放进2个球,水面升高了一格.如果放进去4个球,水面升高几格?如果放进去5个球呢?要使水面升高5格,应该放进去几个球? 【教学思路】放入2个球水面升高了一格,那么放入4个球,水面就会升高2格;放入2个球水面升高了一格,那么也就是说放入1个球水面会上升半格,所以放进去5个球,水面会上升2格半.升高1格需要2个球,要升高5格,就应该放入10个球. 研究有趣的水杯时,通常考虑以下两种情况: 1原来水杯里的水一样多,哪一杯里放入的物体大,这一杯水位就升得高;哪一杯里放入的物体多,这一杯味道就比较浓(如:甜).2原来水杯里的水不一样多,放入物体后,水位就升到一样高,说明原来水少的放入的物体大(或多).练 习 五1瓶里放有石头,哪个瓶里的石头最小?【答案】和原来比第二个瓶子水上升的最少,所以第二个瓶里放的石头最小.2大象、水牛、山羊、鸡分别载在同样的船上,小朋友,你能说出几号船装的是什么吗?【答案】体重越大,船往下沉的就越多.所以大象在4号船上,水牛在1号船上,山羊在2号船上,鸡在3号船上.3把方糖放进杯子后,把糖水从甜到淡编号,并说说为什么.【答案】放入同样多的糖,水越少糖水就越甜.所以最甜的是2号杯子,然后是4号杯子,其次是3号杯子,最淡的是1号杯子.4.3个水杯的大小是一样的,各放入一块石头后,水的刻度发生了变化,放入的石头谁大谁小?【答案】第一个杯子里的水从2上升到5,上升了3格;第二个杯子里的水从3上升到6,也上升了3格;第三个杯子里的水从3上升到5,上升了2格.可见第一个杯子和第二个杯子放入的石头是一样大的,第三个杯子放入的石头较小.5下面三个容器一样大,它们各装了一半水.如果在三个容器里放入同样多的盐,哪个容器里的盐水最淡? 【答案】虽然这三个容器的形状不一样,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四川省绵阳市东辰学校2025-2026学年高二上学期开学分班检测地理试卷(含答案)
- 宁夏固原市泾源县2024-2025学年九年级上学期期末考试道德与法治试题(含答案)
- 二维材料荧光成像-洞察及研究
- 2025年江苏省无锡市中考数学真题(无答案)
- 部门安全培训授课人职责课件
- 达州摩托车安全驾驶培训课件
- 车队防春困安全培训课件
- 城市密集区反光路障与自动驾驶车辆的协同适应性研究
- 国际税收协定本地化应用中的软件规则库迭代周期
- 反冲洗二次滤网智能控制系统的多参数耦合建模研究
- 2024年同等学力申硕《英语》试题真题及答案
- 胃疡病中医护理查房
- 2024-2025学年重庆市九龙坡区五年级(上)期末数学试卷(含答案)
- 2024外墙喷涂机器人
- 《管理咨询实践》课件
- 《eva培训资料》课件
- 第四届全国冶金矿山行业职业技能竞赛(电气设备点检员赛项)理论参考试题库(含答案)
- 酒店保洁员培训
- 【MOOC】软件度量及应用-中南大学 中国大学慕课MOOC答案
- 《社区治理研究的国内外文献综述》5200字
- 《跨境电商基础与实务》全套教学课件
评论
0/150
提交评论