《声现象四人耳听不到的声音课件》初中物理苏科版八年级上册_第1页
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文档简介

温故知新 1 声音是怎样产生的 声音是以什形式传播出去 2 我们通常用什么来反映物体振动的快慢呢 3 什么叫频率 单位是什么 小组讨论 物体有振动就一定能听到声音吗 举例 第一章声现象 四人耳听不见的声音 教学目标 1 了解人与常见动物的听觉范围 2 知道什么是超声波 3 了解超声波的特点及其应用 自学导航 请同学们阅读课文并小组讨论回答下列问题 什么是可听声 什么是超声波 什么是次声波 与可听见声相比 超声波的主要特点和应用 1 可听声 人耳所能听到声波的频率范围通常在20Hz至20000Hz之间 我们把它叫做可听声 2 超声波 频率高于20000Hz的声波叫做超声波 3 次声波 频率低于20Hz的声波叫做次声波 自主学习小组讨论生活 物理 社会人和一些动物的听觉频率范围 1 哪些动物能听到超声波 2 哪些动物能听到次声波 3 哪些动物既能听到超声波又能听到次声波 4 人的听觉范围一定是20Hz 20000Hz吗 超声波的特点和应用 方向性好 穿透力强 易于获得较集中的声能 1 特点 2 应用 7 超声波金属探伤仪 1 声呐 2 B型超声波诊断仪 B超 3 超声波速度测定器 4 超声波清洗器 5 超声波焊接器 6 超声波体外碎石 自主练习 1 如图所示 是三种动物的发声频率范围和听觉频率范围 三种动物相比较 听觉频率范围最大的是 2 一只蝴蝶飞行时10秒内翅膀振动60次 翅膀振动的频率为 属于 波 人耳 听到 3 300年前 意大利科学家做了这样一个实验 在房间里挂了许多铃铛 然后让蝙蝠在房间中自由飞翔 第一次未对蝙蝠有任何限制 铃铛未响 第二次蒙住蝙蝠的眼睛 铃铛也未响 第三次塞住蝙蝠的耳朵 房间中的铃铛响了 下列问题不是该实验所研究的是 A 蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的B 眼睛对蝙蝠飞行是否起作用C 耳朵对蝙蝠飞行是否起作用D 铃铛是怎样发声的 挑战金头脑 4 科学工作者为了探测海底某处的深度 向海底垂直发射超声波 经过4秒收到回波信号 海洋中的深度是多少米 应用这种方法能不能测量月亮到地球的距离 为什么 小结 超声波 高于20000Hz 次声波 低于20Hz超声波的特点和应用 可听声 20Hz 2

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