选词填空讲座讲解课件

英语四级系列讲座 CET4选词填空BankedClozeHuaRong BackgroundInformation 选词填空题是大学英语四级考试的新题型 考测综合能力 占整个考试分值不高 选词填空题的文章长度在250 280词左右 要求从给出的15个词中选择10个填入合适的空中 在设计时并非拿来一篇短文随便去掉几个词 首句不设空 一句话中不设两空 设空比较均匀 基本覆盖整个段落 设空不影响考生对文章大意的理解 选项所提供的词皆为实义词 包括 名词 动词 形容词 副词 分词等 它们与文章的上下文紧密联系 每个正确选项大都有干扰项 相互干扰的选项之间不是同义词或近义词 就是同词性的词 设计者一般遵循以下原则 选词填空特点 1 近义词辨析 2 固定搭配3 词性辨析比较容易4 题目设计的原则是首句不设空 一句话中不设两空 设空比较均匀 基本覆盖全文 选词填空难点 1 词性可能会变 2 错一题 可能会错两题 特点和难点 第一句话完整 常为句子大意 15选10 常考名词 动词 副词 形容词 连词 关键是从语法角度确定选词处的词性 然后进行辨别 篇章选词 语法 词性 考点 2006 6厄尔尼诺现象2006 12女性融入职场推动经济发展2007 6疼痛对人产生的影响2007 12 和平学校 缔造和平教育2008 6接受挑战 相信自己可以创造奇迹2008 12读书的意义2009 6其实写作并不难2009 12父亲对孩子语言能力发展的影响比母亲要大2010 6决定人的因素2011 6地球变暖2012 12快餐文化2013 12步行问题 题材分析 选词填空要求 熟悉选项 通读全文 把握文章结构与大意的前提下 根据所提供的词汇及句子的结构 语法和语篇等信息 通过逻辑推理 对比等手段最后确定答案 选词填空时间安排 四步 时间分配 7分钟 25 18 18分钟留给SectionB的两篇常规阅读 选词填空题要给出7分钟 firstly Scan全文 1M 1分钟 也可scan第一段明确全文的主旨 secondly 标注词性1m notnecessarily thirdly 选词填空 4m fourthly 回顾检查1m 选词填空时间安排 第一步 第一步 Scan全文 快速扫描文章 预测缺省信息的词性 对个别题目作出预测 1分钟 主要关注文章中涉及的人物 事件 地方 原因以及结果 Theme keywords andkeypoints Scan全文的时候 有些很明显的答案可以先选择 选词填空时间安排 第二步 整理选项 标注词性 预先分组 1分钟 对于熟悉的单词的词性心中要有数 或简单标明 对于动词与名词同形的词 做个特殊记号 如 不熟悉的单词或者不认识的单词做个特殊标记 如 两种选择 一 标熟悉的单词 二 标出不熟悉的单词 选词填空时间安排 第三步 选词填空 4分钟 首先 根据空格的前后决定所填词的词性 其次 利用逻辑关系词确定答案 或利用context内容确定答案 目前四级考试只考实词 notionalwords 中的四种 名词n 动词v 形容词adj 副词adv 不考代词和数词 也不考虚词 冠词art 介词prep 连词conj 感叹词interj 特点 四种实词中 考的最少的是副词adv 不超过两个空 剩下的三种平均每次有三道题 根据真题 动词一直是考三个 另外三种词性 有两个的 也有四个的 3 动词归类要细分为v v ed v ing 因为一个空可以填动词 但填原形还是过去式还是 ing形式要自己根据语法判断 标注词性时注意的问题 1 不认识的单词看词缀 2 认识的单词要注意词性的单一性和多样性比如 有的词display concern challenge做名词和做动词都很常见 这时两个都要标出来先标你脑子里第一个出现的词性 此外 以 ing ed结尾的词也可能是分词转变而来的形容词 如holding做动词 She sholdinghermother shand 做形容词 holdingcompany 控股公司 再如acquired做动词 academicskillsheacquired 做形容词 anewlyacquiredjacket 新买的夹克 如何辨别词性 动词分为谓语动词和非谓语动词 非谓语动词包括 动词不定式 动名词 现在分词和过去分词 过去分词有两种可能性 规则动词与不规则动词 无法确定时标问号 不认识的词看词缀affixes 构词法中 前缀 prefix 大多区分词义 后缀 suffix 区分词性 所以看词尾往往能大致分出词性 例外 如en able enable 词义前缀 Negativeprefixes A asexual asymmetry anarchyDis dishonest disorderIn im il Un unfriendly unexpectedDe decentralize deforest Pejorativeprefixes Mal badly malnutritionMis wrongly mislead misunderstandPseudo false imitating pseudonym Prefixesofdegreeorsize Co joint coexistence colleague Hyper extreme hypersensitive Mini minibike Out surpassing outnumberOver sub super Bi tri PrefixesoforientationorattitudeAnti Contra opposite contradictionPro PrefixesoftimeandorderEx re Fore foresee foreshadow 词性后缀root 以 ion age ness ity ship ace ance ancy ence ency dom itude um或 mony结尾的大都是名词 以 ize ise fy结尾的大都是动词 以 ive ent ant ful ous able ary ic cal或 less结尾的是大都是形容词 以 ly ways或 wise结尾的大都是副词 ed形式的词 过去分词 在句中既可以做谓语动词 过去时 或谓语动词的一部分 完成时 又可以做形容词 要仔细区分 ing 现在分词 在句中既可以做进行时中的谓语动词的一部分 又可做形容词 还可以做名词 要仔细辨别context的需求 1 动词 a 前后都是名词短语 中间一般为动词 时态看前后文 b 一个句子有且只有一个谓语动词c 一个完整的句子之后再跟逗号 后面一般是非谓语动词短语 2 确定空格为动词 1 空格前面已经有名词 代词作主语 后面又有名词 代词作为动词的主语 空格处应为及物动词 主语n pron 谓语vt 宾语n pron 2 空格前面是名词 代词 后面没有宾语 空格处应填不及物动词 n pron 谓语动词vi 3 空格前面是名词 代词 后面是副词 介词 空格处应填入不及物动词 与副词 介词构成固定搭配 n pron 谓语动词 adv prep 4 空格前面是名词 代词 后面是形容词 空格处应填入系动词或be动词 n pron linkv adj 5 空格前面有不定式标志to 空格处应填入动词原形 若to是介词 应填入动名词 3 确定空格为形容词 修饰名词或表示状态 1 空格后面为名词 空格处应填入形容词 N 充当宾语或主语 2 空格前面是副词 空格处应填入形容词 adv 充当表语或定语 3 空格前面是系动词 空格处应填入形容词作表语 Be become fallill keepsilent look seemtired growold 4 确定空格为副词 修饰动作或状态的词 1 空格前面为动词 空格处应填入副词 2 空格后面是形容词 空格处应填入副词 e g 1 主语后缺谓语动词 He fromhisteachers cominghomeintearsandthinkingaboutdroppingout 在这句话里 主语是he 本来后面应该有一个动词作谓语 但是这里没有动词 而是在横线后面出现了一个介词短语fromhisteachers 这样这句话就缺少谓语动词 所以横线上应该填一个动词 正确答案是hid 这句话的意思是 他不愿见老师 哭着回家 想要退学 That swhyagrowingnumberofhospitalsnowdependuponphysicianswho inpainmedicine 07 6 在这句话里 who inpainmedicine是physicians的定语从句 这个定语从句的主语是who 后面也没有跟动词作谓语 而是直接出现了一个介词短语inpainmedicine 因此横线上应该填一个动词 而physicians是复数 这就决定了who也是复数 这样横线所填的动词应该与主语性数搭配一致 正确答案是specialize 这句话的意思是 这就是为什么 越来越多的医院现在都依赖上了止痛药配给专家 2 当出现 一个完整的句子 名词 介词 的结构时 逗号后边的部分是伴随状语 表示伴随状态或者表示原因 应当填动词加ing形式或动词加ed形式 当这个动词与句子主语是主动关系 填动词加ing形式 当两者是被动关系 填动词加ed形式 TherainfallisincreasedacrossSouthAmerica floodstoPeru 06 6 根据独立主格结构原则 应该填动词ing或动词ed 选项中只有bringing符合要求 从意思来看 bring 带来 与rainfall 降雨 之间是主动关系 即 therainfallbringsfloods 所以用bringing无论从意思上还是结构上都符合要求 3 横线处如果填谓语动词 往往与上下半句的谓语动词时态一致 Inparticular whenolderpatients ofpain theyweretolditwasanaturalpartofagingandtheywouldhavetolearntolivewithit 07 6 上半句when的从句里有主语patients但没有谓语 因此横线处填谓语动词 下半句的谓语动词为were和would都是一般过去时 因此横线里填一个一般过去时的谓语动词 正确答案是complained 动词后缀1 ize ise 表示 做成 变成 化 2 en 表示 使成为 引起 使有 3 ify 表示 使 化 使成 4 ish 表示 使 令 5 ate 表示 成为 处理 作用 modernize mechanize democratize organize quicken weaken soften harden beautify purify intensify signify simplify finish abolish diminish establish separate operate indicate 2 名词 a 名词主要做主语 宾语 b 形容词或名词都可以修饰名词c 限定词 the this that a my之类 后必有名词d 谓语动词前必有名词或名词性质的主语e 介词后面必有名词或名词性成分 如何确定空格内单词的词性 1 确定空格为名词 1 空格前面为冠词 形容词或者及物动词的 空格处应填入名词 a an the vt 2 空格后面是动词的 空格处应填入该动词的主语 名词 谓语动词 3 空格前面是介词的 空格充当介词宾语 应填入名词或动名词 Educationsoonbecamea Asthetradewindslessenin theoceantemperaturesrisecausingthePerucurrentflowinginfromtheeasttowarmupbyasmuchas5degrees 06 6 冠词a后面加可数名词的单数形式 正确答案是nightmare 这句话的意思是 教育很快成了一种噩梦 介词in后面加名词 正确答案是strength 这句话的意思是 当信风强度减弱的时候 海洋温度上升 导致从东部流入的秘鲁洋流上升了5摄氏度之多 Husbandsandchildrennowdosomeofthesejobs a thathaschangedthetargetmarketformanyproducts 06 12 第一种方法 用句子结构来判断 前面一句话 husbandsandchildrennowdosomeofthesejobs 这是一个完整的句子 后面的that引导的是一个同位语从句 它所修饰的中心词就是a后面需要填的词 而定语从句的中心词是名词 第二种方法 a 名词 的语法规则来判断 横线处应该填一个名词 而且是一个可数名词的单数形式 正确答案是situation 这句话的意思是 丈夫和孩子现在也做一些这样的工作了 这种情况就改变了许多产品的目标市场 名词后缀1 or er ess crat cis 做某件事情或职业的人或物 2 acy 表示 性质 状态 境遇 worker debtor 6 dom 表示 等级 领域 状态 democracy accuracy diplomacy 3 ance ence表示 性质 状况 行为 过程 总量 程度 importance diligence difference obedience 4 ancy ency 表示 性质 状态 行为 过程 frequency urgency efficiency 5 bility 表示 动作 性质 状态 possibility flexibility feasibility freedom kingdom wisdom 7 hood 表示 资格 身份 年纪 状态 childhood manhood falsehood 8 ion sion tion ation ition 表示 行为的过程 结果 状况 action solution conclusion destruction expression 9 ism 表示 制度 主义 学说 信仰 行为 socialism criticism colloquialism heroism 10 ity 表示 性质 状态 程度 purity reality ability calamity 11 ment 表示 行为 状态 过程 手段及其结果 treatment movement judgment punishment argument 12 ness 表示 性质 状态 程度 happiness kindness 13 ee表示含有被动意义的 受动者 这类名词也称作 被动性名词 trainee 接受训练者 employee 雇员 appointee 受任命者 形容词 1 当出现 a the themost more 名词 的结构时 横线处通常填形容词 The1982 83EINinobroughtthemost weatherinmodernhistory 06 6 themost后面加形容词 表示形容词的最高级 正确答案是destructive 2 名词的前面 womenarecustomers 3 副词的后面 anditwouldbeincrediblytotearthemdownandreplacethemwithgreenerversions potential wasteful 1 able与 ible形容词后缀 able与 ible是同义后缀 加在动词后 使动词变为形容词 其意义相当于情态动词can 此动词被动式 所以在语义上有被动意义 Theresultscanbetested Theresultsaretestable edible 加 ible的词大多数来自拉丁语 下面加 ible的词都是来自拉丁语的动词 这些结果是可测试的 能防御的 可食用的 visible 可见的 sensible 可觉察的 possible 可能的 flexible 易弯曲的 permissible 可允许的 responsible 有责任的 defensible 加 able的动词远比加 ible的多 且 able为活性后缀 如要构成这一意义的新词时 都是加 able changeable 可变化的 serviceable 有用的 deniable 可否认的 reliable 可靠的 2 ful表示 富有 的 充满 的 具有 性质的 易于 的 或 可 的 3 ous表示 如 的 有 性质的 有 的 或 属于 的 powerful enviousdangerousfamousbarbarousmonstrous peaceful shameful helpful forgetful 4 ent表示 具有 性质的 或 关于 的 tolerant dependent 5 ant表示 属于 的 或 具有 性质的 confident apparent innocent frequent assistant ascendant accordant 6 ent ence 9 al 8 ary ary 意为 的 与 有关的 popular absent absence contrary 7 ar ar 意为 的 性的 different difference excellent excellence patient patience present presence particular regular necessary ordinary primary revolutionary natural additional educational 副词修饰形容词或动词或者句子 1 当一句话完整的时候 句尾或句前的空往往是副词 Today wetreatpain 07 6 这句话有主语we 谓语treat 宾语pain 表达完整的意思 句尾判断应该填副词 正确答案是seriously Not thejuryfoundthembothguilty surprisingly 2 动词的附近 前面或后面 InArizonaandTexas bilingualstudents outperformtheirpeersinmonolingualprograms 主语是students 谓语是outperform 两者之间通常填副词 正确答案是consistently 3 形容词的前面 buttheyarestillnotsurewhatleadstoit completely 1 ly 副词后缀 4 wise 3 ways 2 ward wards possibly downward always otherwise swiftly simply inwards upward sideways clockwise Context中的逻辑关系 常见的逻辑关系词如下 1 并列关系 and or aswellas等 2 对比或转折关系 but however onthecontrary ratherthan though等 3 比较关系 as as like similarly等 4 因果关系 because for since asaresultof therefore thus等 5 举例关系 forexample forinstance suchas andsoon等 6 递进关系 what smore moreover inaddition等 逻辑联系 并列关系 Duringsleep thefatigueofthebody andrecuperationbegins