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文档简介

汽车发动机的检修 汽车发动机的检修课程 说课 2017年11月 汽车工程学院郭丽娟 说课目录 一 课程简介二 课程定位三 课程目标四 课程设计五 教学方法及手段 六 教学条件七 教学评价八 课程特色 2017年11月 汽车工程学院郭丽娟 一 课程简介 2017年11月 汽车工程学院郭丽娟 课程名称 汽车发动机的检修课程性质 专业必修课授课专业 16级汽车类专业授课时数 总52课时 周4学时 二 课程定位 2017年11月 汽车工程学院郭丽娟 总学时为52学时周4学时 公共基础课程 汽车电工电子汽车机械基础 机械制图 汽车综合故障诊断 汽车维护技术 汽车检测技术 汽车发动机的检修电控系统的检修 2017年11月 汽车工程学院郭丽娟 三 课程目标 1 掌握发动机的工作原理2 熟悉发动机的拆装过程3 掌握发动机的结构组成4 掌握零部件的耗损形式和原因5 掌握发动机的基本维护保养知识 1 能自主学习新知识 新技术 2 能通过各种媒体资源查找所需信息 3 能独立制定工作计划并进行实施 4 能不断积累维修经验从个案中寻找共性 5 能够制定汽车发动机机械系统检测和修复的计划 并实施该计划 1 具有较强的口头与书面表达能力 人际沟通能力 2 具有团队精神和协作精神 3 具有良好的心理素质和克服困难的能力 4 具有与客户建立良好 持久的关系的能力 四 课程设计 2017年11月 汽车工程学院郭丽娟 以实际工作情景为载体 设计学习情境 1 本课程设计思路 方法能力 职业能力 社会能力 四 课程设计 2017年11月 汽车工程学院郭丽娟 汽车发动机的检修 2 课程基本信息 四 课程设计 2017年11月 汽车工程学院郭丽娟 3 教学模式设计 2017年11月 汽车工程学院郭丽娟 4 教学模式设计 理解概念 学会流程 观看演示 安全实训 理解概念 学会流程 观看演示 安全实训 四 课程设计 返回 2017年11月 汽车工程学院郭丽娟 五 教学方法与手段 案例分析 分组讨论 启发引导 角色互动 教学方法 教学手段 多媒体教学手段 实训室现场操作 返回 2017年11月 汽车工程学院郭丽娟 六 教学条件 1 实训条件 返回 2017年11月 汽车工程学院郭丽娟 六 教学条件 2 网络资源 返回 2017年11月 汽车工程学院郭丽娟 七 教学效果评价 八 课程特色 返回 2017年11月 1 工作过程导向课程开发体系 汽车工程学院郭丽娟 2017年11月 七
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