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文档简介

读 学学孔子怎样当老师 有感 临沂李官中学朱晓荦 在现代社会中 面对教育教学的各种理论 思想 怎样才能教好我们的学生 一直是困扰我们的大问题 读完学校为我们配备的 做不抱怨的教师丛书 之 学学孔子怎样当老师 学到了很多 感触很大 主要有一下几个方面 在 学学孔子怎样当老师 一书中 作者主要从十四个方面对孔子的思想做了具体介绍 我认为归根到底可以归纳成三个方面 首先是怎样做好自己 其次是怎么对待学生 最后才是怎样教育学生 一 怎样做好自己 1 在 学学孔子怎样当老师 一书中 作者的十四个章节里 我认为前六个章节 都是在告诉我们要怎样做人 怎样做好自己 2 要做什么样的人呢 要做一个 诚实守信 以身作则 约之以礼 重视自省 的人 那么怎样做好自己呢 就是要 终身学习 只有这样 我们才能够去 诲人不倦 这对于教师来说既是自我成长 也是教师的职责所在 3 正因为 教师是学生的榜样 所以做好自己 才有资格去教育学生 这就是作者为什么要用大量篇幅来告诉我们孔子是怎样做人 怎么做好自己的 这同 中小学教师职业道德规范 中要求的 教书育人 为人师表 终身学习 相呼应 二 怎样对待学生 中小学教师职业道德规范 中要求我们要关爱学生 而在两千年前 孔子就已经这样做了 在 学学孔子怎样当老师 一书中 作者是这样回答我们的 像孔子一样对待学生一视同仁 像孔子一样关爱学生 三 怎样教育学生 在 学学孔子怎样当老师 一书中 作者明确告诉了我们要像孔子一样教育学生 而现代教育理论也是这样告诉我们的 要以学生为主体 激发学生兴趣 运用启发式教学 进行因材施教等等 不管是现代教育从孔子的教育思想中概况出来的 还是现代教育自己创新的 我们都能够看出孔子教育思想的先进性 另外 本书给我的收获就是书中那些真实的案例 我一边读着那些老师是怎么做的一边想着我是怎么做的 然后想着今后要去改正 我想最迫切要求自己改正的是教育要理性 要学会控制自己的脾气
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