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个人收集整理资料, 仅供交流学习, 勿作商业用途第八章 分式及分式方程 单元复习【知识要点】1、分式的定义: _ 。2、分式的_时有意义; _ 时值为零。(注意分式与分数的关系)3、分式的基本性质:;用字母表示为:(其中)。(注意分式基本性质的应用,如改变分子、分母、分式本身的符号,化分子、分母的系数为整数等等)。4、分式的约分:。(思考:公因式的确定方法)。5、最简分式: _ 。6、分式的通分:。7、最简公分母:。8、分式加减法法则: _ 。(加减法的结果应化成)9、分式乘除法则:。10、分式混合运算的顺序:。11、分式方程的定义:。12、解分式方程的基本思想: _ ;如何实现:。13、方程的增根:。14、解分式方程的步骤: _ 。15、用分式方程解决实际问题的步骤:【习题巩固】一、填空:1、当x时,分式有意义;当x时,分式无意义。2、分式:当x _时分式的值为零。3、的最简公分母是 _ 。4、;5、;。6、已知,则。7、一件工作,甲单独做小时完成,乙单独做小时完成,则甲、乙合作小时完成。8、若分式方程的一个解是,则。9、当,时,计算。10、若分式的值为整数,则整数x=。11、不改变分式的值,把下列各式的分子、分母中的各项系数都化为整数:= ; = 。12、已知x=1是方程的一个增根,则k=_。13、若分式的值为负数,则x的取值范围是_。14、约分:_,_。15、一项工程,甲单独做x小时完成,乙单独做y小时完成,则两人一起完成这项工程需要_小时。16、若关于x的分式方程无解,则m的值为_。17、若_。18、。19、如果=2,则=_。20、在等号成立时,右边填上适当的符号:=_。21、已知a+b=5, ab=3,则_。22、某工厂库存原材料x吨,原计划每天用a吨,若现在每天少用b吨,则可以多用天。23、某商场降价销售一批服装,打8折后售价为120元,则原销售价是元。24、已知,则B=_。25、甲、乙两人从两地同时出发,若相向而行,则a小时相遇。若同向而行,则b小时甲追上乙,那么甲的速度是乙的速度的 _ 倍.二、选择题1、下列各式中,分式有( )个A、1个 B、2个 C、3个 D、4个2、如果把分式中的和都扩大3倍,那么分式的值( ) A、扩大3倍 B、缩小3倍 C、缩小6倍 D、不变3、下列约分结果正确的是( )A、。B、。C、。 D、4、计算:,结果为( ) A、1 B、-1 C、 D、5、某农场开挖一条480M的渠道,开工后,每天比原计划多挖20M,结果提前4天完成任务,若设原计划每天挖M,那么求时所列方程正确的是( )A、 B、C、 D、6、下列说法正确的是( )(A)形如的式子叫分式 (B)分母不等于零,分式有意义(C)分式的值等于零,分式无意义 (D)分子等于零,分式的值就等于零7、与分式相等的是( )(A) (B) (C)- (D)8、下列分式一定有意义的是( )(A)(B)(C)(D)9、下列各分式中,最简分式是( )A、 B、 C、 D、10、在一段坡路,小明骑自行车上坡的速度为每小时V1千M,下坡时的速度为每小时V2千M,则他在这段路上、下坡的平均速度是每小时( )。A、千M B、千M C、千M D无法确定11、若把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值( )A、扩大3倍 B、不变 C、缩小3倍 D、缩小6倍12、已知的值为( )A、B、C、2 D、13、若已知分式的值为0,则x2的值为( )A、或1 B、或1 C、1 D、114、已知,等于( )A、 B、 C、 D、三、计算题:1、 2、3、。 4、。5、.四、解方程:1、 2、3、 4、五、先化简,再请你用喜爱的数代入求值:().六、列分式方程解应用题”1、甲、乙两地相距19千M,某人从甲地出发出乙地,先步行7千M,然后改骑自行车,共用2小时到达乙地。已知这个人骑自行车的速度是步行速度的4倍。求步行速度和骑自行车的速度。2、甲、乙两组学生去距学校4.5千M的敬老院打扫卫生,甲组学生步行出发半小时后,乙组学生骑自行车开始出发,结果两组学生同时到达敬老院,如果步行的速度是骑自行车的速度的,求步行和骑自行车的速度各是多少?3、为加快西部大开发,某自治区决定新修一条公路,甲、乙两工程队承包此项工程。如果甲工程队单独施工,则刚好如期完成;如果乙工程队单独施工就要超过6个月才能完成,现在甲、乙两队先共同施工4个月,剩下的由乙队单独施工,则刚好如期完成。问原来规定修好这条公路需多长时间?4、甲、乙两班学生植树,原计划6天完成任务,他们共同劳动了4天后,乙班另有任务调走,甲班又用6天才种完,求若甲、乙两班单独完成任务后各需多少天?5、一条船往返于甲乙两港之间,由甲至乙是顺水行驶,由乙至甲是逆流水行驶,已知船在静水中的速度为8km/h,平时逆水航行与顺水航行所用的时间比为2:1,某天恰逢暴雨,水流速度是原来的2倍,这条船往返共用了9h.问甲乙两港相距多远?七、解答题1、若,且3x+2yz=14,求x,y,z的值。2、已知.试说明不论x在许可范围内取何值,y的值都不变.3、(1)将甲种漆3g与乙种漆4g倒入一容器内搅匀,则甲种漆占混合漆的;如从这容器内又倒出5g漆,那么这5漆中有甲种漆有g.(2)小明到姑姑家吃早点时,表妹小红很淘气,她先从一杯豆浆中,取出一勺豆浆,倒入盛牛奶的杯子中搅匀,再从盛牛奶的杯子中取出一勺混合的牛奶和豆浆,倒入盛豆浆的杯子中.小明想:现在两个杯子中都有了牛奶和豆浆,究竟是豆浆杯子中的牛奶多,还是牛奶杯子中的豆浆多呢?(两个杯子原来的牛奶和豆浆一样多).现在来看小明的分析:设混合前两个杯子中盛的牛奶和豆浆的体积相等,均为a,勺的容积为b.为便于理解,将混合前后的体积关系制成下表:混合

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