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第一章 走近细胞第1节 从生物圈到细胞【课堂练习】1SARS俗称_,是由_引起的烈性传染病,它主要损害人体_(结构)。2绝大多数生物的结构和功能的基本单位是_。3从微观到宏观写出生命系统的结构层次:_。一、选择题4生物生长发育的基础是A细胞的增殖与分化 B物质和能量交换 C基因的传递与变化 D对刺激产生的反应5在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是A生殖细胞 B神经细胞 C血细胞 D受精卵6下列说法正确的是A病毒不能繁殖后代 B细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位C蛋白质、核酸没有生命 D人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构7HIV直接破坏人体的什么结构?A神经细胞 B淋巴细胞 C血细胞 D呼吸器官8将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个_。A种群 B群落 C生态系统 D生物圈二、非选择题9池塘中,生活着许多同种草履虫。从结构上看,一只草履虫就是由一个_构成的,这些草履虫共同构成一个_,这些草履虫与其它生物一道形成一个_。10 AIDS是由_引起,主要损害人体_,导致_,很容易被其他病原体感染而死亡。【课后测试】一、选择题11细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位,与此说法不符的是A生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物C除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的D动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同12在一颗倒伏的朽木上,生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物,这些生物构成了A种群 B群落 C生态系统 D生物个体13在特定的培养基上,培育出了纯种的酵母菌,这些酵母菌构成了一个A个体 B种群 C群落 D组织14小明正在那儿冥思苦想,此时,直接参与这一活动的最小结构是A血液 B神经细胞 C大脑 D神经系统15病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖,主要原因是由于它A结构太简单 B不能自主进行物质和能量交换 C不能运动 D没有消化系统二、非选择题16病毒不具有细胞结构,但是它可以以_方式,进行生活和繁殖。17比较下列两种传染病,将结果填入表中。传染病类型病原体感染部位引起后果SARSAIDS第2节 细胞的多样性和统一性【课堂练习】1真核细胞虽然多种多样,但是都有相似的结构:_。2原核细胞与真核细胞的根本区别是,原核细胞_。3简述细胞学说的主要观点一、选择题4在电子显微镜下我们看不到细菌的A细胞壁 B核膜 C细胞膜 D细胞质5构成生物体的细胞是多种多样的,其直接原因是A遗传物质的多样性 B构成细胞的物种多种多样 C细胞结构和功能的分化 D细胞增殖方式不同6细胞学说主要阐明了A细胞的多样性 B细胞结构的复杂性 C生物结构的统一性 D生物界的多样性7下列生物不属于原核生物的是A大肠杆菌 B蓝藻 C酵母菌 D脊髓灰质炎病毒二、非选择题8构成动物和植物的基本单位均是细胞,这说明了二者_;细胞核的染色体和拟核中都有DNA,这说明了真核细胞核原核细胞_。9动过观察动植物细胞,找出二者在结构上的不同点和相同点。不同点相同点动物细胞植物细胞【课后测试】一、选择题10原核细胞与真核细胞的根本区别是有无A核膜 B液泡膜 C细胞膜 D细胞壁11蓝藻与细菌虽然都属于原核生物,但是,二者有明显区别。下列说法不正确的是A蓝藻进行光合作用 B蓝藻是自养生物 C大肠杆菌是腐生类异养生物 D大肠杆菌进行寄生生活12下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容A生物都是有细胞构成的 B细胞是一个相对独立的单位 C老细胞通过细胞分裂产生新细胞 D细胞的作用既有独立性又有整体性13洋葱表皮细胞与口腔上皮细胞在结构上的区别是A细胞核 B细胞膜 C细胞质 D细胞壁二、非选择题14细胞学说的奠基者是_和_,他们是通过研究_细胞,揭示了_。15列表比较细胞核和拟核的异同不同点相同点核膜核内物质细胞核拟核16将下列生物的细胞或结构进行归类大肠杆菌 发菜 蓝藻 酵母菌 霉菌 HIV 水绵 SARS病原体 细菌 胰岛素A真核细胞:_;B原核细胞:_;C非细胞结构:_。1非典型性肺炎 一种冠状病毒 呼吸系统2细胞3细胞、组织、器官、系统、生物个体、种群、群落、生态系统、生物圈48:A、D、C、B、C9细胞 种群 群落10HIV 免疫系统的淋巴细胞 免疫力降低1115:D、B、B、B、B17、寄生在其他生物体内18、传染病类型病原体感染部位引起后果SARS冠状病毒呼吸系统呼吸衰竭而死亡AIDSHIV免疫系统的淋巴细胞免疫力下降而死亡1细胞膜、细胞质、细胞核2没有核膜3略(见课本)47、B、C、C、D8、在结构上的统一性 在结构上的统一性9、不同点相同点动物细胞没有细胞壁细胞膜、细胞质、
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