护理安全（攸）ppt课件

危重症培训班学习体会 护理安全攸晓晓 培训班学习内容 血液动力学监测 PICCO主动脉内球囊反博的临床应用CRRT管理的安全管理压疮的预防心电图基本知识危重病员的监测护理安全感触较深的是护理安全及管理的重要性 护理人员及管理者要认识到安全问题 一 护理安全相关概念二 常见的安全问题及相关因素三 护理安全管理四 对护理安全行为的建议 护理安全提纲 护理安全相关概念 了解 指患者在接受护理的全过程中 不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理 机体结构或功能上的损害 障碍 缺陷或死亡 护理安全 是指运用技术 教育 管理三大对策 采取有效措施 把隐患消灭在萌芽状态 把差错事故减少到最低限度 防范意外 创造一个安全高效的护理环境 确保病人生命安全 护理安全是护理高质量的基础是护理优质服务的关键 护理安全管理 99年医疗差错调查 在差错比例中 医生占38 护士占38 药剂师占11 在其他差错中 2 源于护士 可见 在医疗差错的发生中 护士占的比例大于1 3 要倡导护理安全 为什么 院内感染手术部位错误与呼吸机相关的死亡与伤害给药错误跌倒输血错误院内自杀约束病人引起不良后果烫伤电烧伤 通过护士的努力 可以减小到最小范围 常见的安全问题 75 80 来自系统的失误 违反操作流程责任归属不清不重视安全问题低估危险的严重程度不能吸取教训不能改善系统缺陷缺乏处理危险情况的准备 安全问题的相关因素 护理人员对法律认识的局限性人力资源配置的未满足性对可能引发的结果意识的欠缺性工作流程与实际情况的不符合性护理知识技能的滞后性沟通技巧的匮乏性 安全问题的相关因素 由一连串的失误造成的 安全问题的出现不是偶然的一定存在护理缺陷切断 就会避免 因为一个人不可能不犯错误 一定违反了护理操作流程和制度 安全问题的相关因素 护理理念原则 以人为本 体现爱心 细心 耐心 责任心 在 四心 中 责任心是占第一位的 护理安全与护士的责任心是密不可分的社会学家戴维斯说 放弃了自己对社会的责任 就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会 护理安全体现四心 护理安全管理 床刹床档床头卡手牌病人过床 转运时的安全对有潜在风险的病人要进行有效的约束病人钱 物的保管使用床档 约束带的病人也必须小心 病人安全管理 护理安全管理 危险药品有标识 15 氯化钾 10 氯化钠 阿端 危险药品单独放置静脉 口服药分开放置允许反复使用的药物要注明开启或配置时间无过期药品特殊药必须有标识毒麻药品的管理抗凝药 抗免疫排异药的应用 病人和家属的强化教育 药品安全管理 护理安全管理 液体现用现配开启的液体注明时间在规定时间内使用 封管液 抗生素 套管针留置时间符合要求贴膜随脏随换注意药物的配伍禁忌和特殊药的要求同时多种药物入小壶或静推 要有一定的间隔 精密输液器的使用输液量的控制 输液安全管理 护理安全管理 对过期或即将过期的物品保持高度的警惕对各种仪器的使用 清洁 保养 维修要做到心中有数 维修或保养要有记录 有损坏的物品或仪器 一定要及时维修 处于备用状态时 必须是完好的 急救物品必须定点放置 完好无损 物品安全管理 护理安全管理 采血安全 从条码粘贴位置正确 选择采血管正确开始输血安全 从配血开始输血时 一定要核对病人的原始血型 并且询问病人是否知道自己是什么血型 在输血记录单上 记录开始和结束时间 签名 记录有无输血反应 输血安全 护理安全管理 查对制度 按部就班 交接班制度 重点病情 所有的管路 治疗 护理措施等 防范措施 分级护理制度护理文件书写规范 有始有终 尤其抢救过程 严格执行 对本质的认识 不是单纯为了减少而减少而是为了减少对病人的伤害护理安全的核心永远是病人 对护理安全的正确认识 学会找出工作中最具危险的事情让病人感到安全对问题的分享 无过错护理缺陷报告制度第一条 当你准备实施护理行为时 你正确的评估病人了吗 你与病人进行有效的沟通了吗 当你在工作中产生疑问时 你设法把疑点消除了吗 你在工作中常常会希望别人为你堵住漏洞吗 对护理行为安全的建议 对已经发生的问题应该明白 发生了什么事情 它是如何发生的 它为什么会发生 从中得到了什么启示 当你面对危重病人时你是否有 评估病人潜在风险的意识 掌握病人最需要解决的问题 你的护理技能是最有效的 发生紧急情况时你的应对措施 对护理行为安全的建议 对护理安全管理的建议 加强安全与法律纠纷关系的教育专业理论知识技能的不间断培训 培养临床型护理人才 合理配置及使用人力资源不断地进行风险教育更改不合理的操作流程掌握交流沟通技巧护理文件书写的规范检查 护士的安全管理 对重点人员的管理 承担责任者 新入科室的人员 新毕业的人员 能力不足的人员 自律性较差的人员 心理状态处在不稳定期的人员等 注重 细节 管理 使护士认识到护理安全不是小事 要达到护理安全要具有团队精神 出现问题 及时反馈 讨论分析 护理质量持续改进 理念伴随医疗的发展主动沟通的意识 与护理部 与相关科室 与输血科 与检验科 对护理安全管理的建议 把护士对护理安全的意识 行为 从被动变为主动从抵制变为接受 对护理安全管理的建议 播种行为便收获习惯播种习惯