五十六个民族五十六朵花.doc

五十六个民族五十六朵花一、 教学目标：1、知道在我国多民族大家庭中共有56个民族，每个民族都是中华民族的一部分。 2、知道各民族不分大小一律平等，都是国家的主人；相互尊重是多民族大家庭团结有爱的保证。3、认识到在党的正确的民族政策的指引下，我国各族人民开创了共同发展、共创繁荣的崭新局面。 4、初步了解一些党的民族政策，树立民族团结和尊重少数民族生活习惯的思想意识。二、预习学案 1、让学生了解我国各民族的特点。 2、说说当地居住的少数民族情况。三、导学案： 1、歌曲欣赏，导入新课。 播放歌曲五十六个民族五十六多花，同学们跟着唱，想想这首歌唱的是什么。 2、读图填表，了解民族分布。 引导学生看中国地图，了解中国民族分布情况，看看哪些地区是少数民族聚居地区呢？ 填表如下：分布情况民族北方和东北地区西北地区少数民族西南地区 3、小组交流，游戏比赛。 以小组为单位，看看谁先找到各民族小朋友的中国版图上的位置，先找到的为胜。 你了解哪些民族的风土人情？先分小组展示，然后全班交流四、课堂检测 满族、朝鲜族、鄂伦春族分布在我国的哪些地区？五、课后作业 请你收集每个民族都有哪些生动的民间故事。六、板书设计 第三单元 9、五十六个民族五十六多花多民族的大家庭不同地区的少数民族西北地区的少数民族西南地区的少数民族五年级思品导学案诚信是金主备人： 审核人： 学生姓名： 组名： 课题诚信是金课型自学探究课课时第一课时学习目标：认知目标:认识诚信,结合学生在生活中的具体事例和以往的生活经验，了解诚信在生活中的重要性。理解诚信的含义，懂得诚信是中华民族的美德。能力目标：理解诚信在社会生活中的作用，使学生懂得并学会怎样做一个讲诚信的人。情感、态度、价值观：使学生知道诚信的重要性，在生活中做到发现诚信、感悟诚信、体验诚信，做诚信的主人。重点、难点：1、认识并做到在生活中要讲诚信。2、让学生在日常生活中去发现诚信，将诚信内化为美德，外化为行动。3、在教学中、或接纳学生生活的过程中，需要对小学生的行为习惯、道德德品质，能够及时的、正确的进行把握。能够对学生的价值取向做及时的更正、定位和适时的引导！学习过程第一关：创设情境，自主探究。同学们,非常高兴的认识你们，在这里老师能愉悦的分享到我们共同学习的快乐。今天，老师带来了一个话题想和大家一起交流探讨。在探讨之前，我们先来共同分享一个有趣的故事。出示Flash课件哪个更重要。（有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、 “荣誉”这七个背包囊。船到江心的时候，突然，风起浪涌，小船上下颠动起来，艄公说：“船太小了，太重了！客官你必须丢掉一个背囊，才能安全的渡过难关。”思索了一会，年青人哪个都不舍得丢） 请你们想一想年轻人应该丢掉哪一个背囊？年轻人却把诚信丢进了水里。同学们，诚信可以扔掉吗？为什么？正如同学们所说的，诚实确实很重要，除了生命之外，诚信比才学、机敏、金钱、荣誉等等都重要。今天，我们就来探讨关于诚信的话题。共同来学习第一单元第二课诚信是金你对诚信是金又是怎么理解的？第二关：故事思考，深入探究。自古以来诚实是中华民族的美德，古代曾子杀猪的故事就是这样，受到人们的赞赏而传承下来的。想知道曾子为什么杀猪，我请位同学讲讲，书（12页）其它同学看图欣赏。出示曾子杀猪曾子为什么要杀猪？曾子杀猪中，给你印象最深刻的一句话是什么？小结：曾子为了不失信于小孩，竞真的把猪杀了，煮给孩子吃，目的在于用诚实守信的人生态度去教育后代、影响后代。而代代传承下来的诚信，不仅仅影响的是曾子，还影响着我们身边的人。第三关：德模范颁奖典礼之诚实守信奖出示影片：全国道德模范颁奖典礼，感知生活中诚信的重要性古代人能做到诚信，现代人也能做到诚信。你们做的怎么样？结合你身边的事，能举个例子说说吗？先和你的对子交流一下。生举例：是啊，随着经济的发展和市场的完善，诚信与人类的生存和发展紧密相联，这是社会的进步、道德的进步。第四关：学习案例，体会“人无信不立”的含义。 （书第9页）其实生活中有很多需要我们做出选择的事情，而有的选择是在很久以后才知道是对是错，来看一个故事，把书翻到第9页，小组读文，围绕“这位年轻人被拒聘的原因”这个问题，组内展开讨论。小组读文讨论：这位年轻人被拒聘的原因是什么？看了这个故事后，你有什么话想说？评价：对，你说的对，诚信比能力和才学还重要。第五关：深化导行：做事要讲诚信，在生活当中，有时还会出现很难选择的问题，你们来听一个故事，我来听听你的答案。出示lash课件猴子裁缝生：小组探讨后，选择。最后老师有一句话和大家共勉：“如果说人生是一张美丽的图画，那么品格是构图，才华也是构图，诚信则是一块能让你们拥有美好生活的画布，让我们拥有诚信！一起勾勒人生美丽的风景”师生笔记引导学生充分利用课前调查所得的资料，畅所欲言，互相交流 - 故事大荟萃，在故事交流中认识什么是诚信。感悟诚信的可贵。知识链接：（强调金的含义：金，是一种贵重的金属，它被视为美好和富有的象征，而且还有特有的物质价值。在这里它又代表着诚信的重要性，让我们从小讲诚信，时时讲诚信。我们的生活离不开诚信。）点评：良好的开端是成功的一半，新颖、有针对性、富于趣味的课堂导入对于我们的教学至关重要。阎老师从自己的做法中体会到了其中的意义。导入新课的方式很多，但导入新课的素材需要我们教师进行必要的遴选。因为这直接关系到新课的教学效果。有针对性的选材、恰当的呈现方式，会激发学生兴趣、调动学生参与教学的热情，情感体验会更深刻，生成目标会更好。诚实的话题源远流长，不可能一节课就谈得完，觉得这节课没有把诚实的含义挖掘透，或者说还没有很好地渗透“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的观念，这是本节课上下来的遗憾