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文档简介
壶口瀑布 梁衡 华师一附中初中部 赵俊 我曾徘徊于黄河上游的刘家峡水库 惊异于她如泊如镜的沉静 曾生活于河套平原 陶醉于她如虹如带的飘逸 也曾上溯龙门 感奋于她如狮如虎的豪壮 但当我沿河上下求索而见壶口时 便如痴如狂 梁衡 背景 壶口瀑布 梁衡 梁衡 著名学者 新闻理论家 作家 壶口瀑布 国家级风景名胜区 国家地质公园 东濒山西省临汾市吉县壶口镇 西临陕西宜川县壶口乡 中国第二大瀑布 世界上最大的黄色瀑布 推推搡搡s ng霎sh 时弥m 漫驰骋ch ng旋xu n涡w 寒噤j n雾霭 i汩汩g 潺ch n潺ch n怒不可遏 告诫ji 迂y 回出轧zh 湿漉l 漉l 挟xi 而不服涛声如雷雾气弥漫浪沫横溢水浸沟岸雾罩乱石拍拍黄浪堆堆白雪一川黄浪汩汩如泉潺潺成溪哀哀打旋如丝如缕震耳欲聋 声形 千军万马扑面而来前呼后拥深不可测轰然而下夺路而走乘隙而进折返迂回钻石觅缝 态势 博大宽厚柔中有刚挟而不服压而不弯不平则呼遇强则抗死地必生勇往直前 精神 积累字词句 了解游记散文三要素 所至 所见 所感 领略本文的结构之美 表达之美 情感之美 学习目标 学习策略 理解一篇精读一段背诵一节 记叙文六要素 时间 地点 人物 起因 经过 结果小说三要素 人物 情节 环境游记散文三要素 所至 所见 所感 一 整体感知 构思之美 理解一篇 一 整体感知 构思之美 理解一篇 构思之美 简洁入题 总领全文 议论抒情 篇末点题 巧作铺垫 详略有致 视点变化 侧面映衬 移步换景 定点观察 第一层 1 所至交代壶口瀑布的地理位置 总起下文 第二层 2 5 所见叙述了两次观赏壶口瀑布的不同感受 展现了壶口瀑布磅礴雄壮的气势 第三层 6 所感通过联想 赞美了黄河的伟大力量 揭示主题 问题导学 1 根据三要素如何分层 2 赏析整体构架美在何处 提示 从首 尾 正文的形式和内容出发 3 赏析局部构架美 提示 分析第2 5段的作用 问题导学 在对壶口瀑布特点的了解之上 感受其表达之美 二 细细品味 表达之美 精读一段 表达之美描写美层次美用词美句式美联想美修辞美情感美意境美 壶口瀑布特点 声 2 隐隐如雷震耳欲聋势 3 千军万马畅快驰骋形 4 所有水的形态情 4 所有人的感情 人格魅力 刚柔并济百折不挠 壶口瀑布特点 声 2 隐隐如雷震耳欲聋势 3 千军万马畅快驰骋形 4 所有水的形态情 4 所有人的感情 三 理解升华 情感之美 背诵一节 寓情于景 托物言志作者由小小的壶口瀑布概括黄河博大宽厚的雄壮之美 再由黄河的性格联想到民族历尽艰难 宁折不弯 无坚不摧 无往不胜 坚韧刚强 勇往直前的精神 抒发了对自然的热爱 赞美了中华民族伟大的精神 每一条河流 都有自己不同的生命曲线 但是每条河流都有自己的梦想 那就是奔向大海 我们一定要有水的精神 像水一样不断积蓄自己的力量 不断地冲破障碍 当时机成熟 我们就能够奔腾入海 穿越孤独 失败与屈辱 成就自己的生命 作业 学校准备组织初二年级的同学开展人文游学活动 壶口瀑布是预定行程中的一个
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