2018年高中历史现代世界的科技与文化第26课改变世界的高新科技课件2岳麓版.pptx

改变世界的高新科技 第26课 改变世界的高新科技 信息技术 生物技术 航天技术 计算机网络 探索生命的奥秘 也称电脑 它具有人脑的部分功能 能够存储信息和进行计算 计算机 探究一 二十世纪人类最伟大的发明 1950年 亚兰 图灵对智能问题从行为主义的角度给出定义 由此提出假想 即一个人在不接触对方的情况下 通过一种特殊的方式 和对方进行一系列的问答 如果在相当长时间内 他无法根据这些问题判断对方是人还是计算机 那么 就可以认为这个计算机具有同人相当的智力 即这台计算机是能思维的 这就是著名的 图灵测试 深蓝 战胜 卡斯帕罗夫 科学家正在尝试让 人工智能 在不断遇到问题 解决问题的学习过程中积累经验 形成自己的智能 或许新一代的 人工智能 将是生物 电子机械的综合体 具备繁殖 自我修复和创造能力 具有坚强的结构和强大的动力 然而这种具备了智慧和情感的 人工智能 还会甘于服从人类的驱使吗 材料一 著名科幻小说大师阿西莫夫预言说 如果要想让 人工智能 适用于现代社会的需要 你就必须让他们有自己的选择 然而一旦他们有了自己选择的权力 他们就有可能违抗人类的指令 给人类带来巨大的威胁 材料二 以上材料出自 探索与发现 人工大脑之父 雨果被称为 人工智能领域里的霍金 他预言说 人工大脑的持续发展最终将使人类面临前所未有的灾难 我们是在制造上帝还是在制造人类的终结者 可是作为一个科学家来说 有能力做而不去做又是非常痛苦的 材料三 人工智能 电脑 会把人类带向何方 乐观主义者 悲观主义者 探究二 网络 数字通信 卫星通信 微波通信 光纤通信等通讯技术的发展 各国的计算机开始联系起来 产生了国际互联网即 因特网 20世纪80年代传入中国 1994年中国加入国际互联网 虚拟的时空 网络的功能 材料 1978年 纽约港丢失了一份只有一些奇怪的数据 符号的提货单 这张提货单当初并不惹人注意 然而 当这张提货单落到一伙熟悉计算机技术的歹徒手里时 他们简直欣喜若狂 他们根据提货单上的数码 很快找到了控制这批货物的计算机终端 他们利用已掌握的密码 立即使终端显示屏上映出了物品的名称 数量 价值 取货地点等 接着 他们又按动键盘 通知计算机将这批货物转到黑市出售 1亿美元的货物就这样神不知鬼不觉地从纽约港不翼而飞了 黄顺基 李庆臻主编 大动力 科学技术动力论 全国青少年网络文明公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空 要有益身心健康不沉溺虚拟时空 生物工程 探究三 探索生命的奥秘 生物工程 一般认为是以生物学的理论和技术为基础 结合化工 机械 电子计算机等现代工程技术 充分运用分子生物学的最新成就 自觉地操纵遗传物质 定向地改造生物或其功能 短期内创造出具有超远缘性状的新物种 再通过合适的生物反应器对这类 工程菌 或 工程细胞株 进行大规模的培养 以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术 基因 gene 人类基因组图谱 DNA双螺旋结构 克隆 clone 克隆羊 多莉 英国 中国克隆猪 黑色 中国克隆猴 中中华华 人类该不该做上帝的事 极度濒危 CR 的白鳍豚 功能性灭绝 人类该不该做上帝的事 利弊 克隆技术出现后引起广泛的争论 各国政府相继表达了对克隆技术的态度 意大利卫生部长宣布禁止对人和动物进行任何克隆试验 美国政府倡议以联合国公约方式禁绝所有形式的人体克隆研究 英国科学家获准克隆人体胚胎并从中提取干细胞 用于医学研究 但不允许培育人体婴儿 比利时等国呼吁对治疗性克隆研究 网开一面 探究四 航天技术 飞天的梦想 NASA史上最惨痛的六次航天事故 1986年Goes气象卫星 1986年挑战者号 1968年阿波罗6号 1959年先锋三号 2003年哥伦比亚号 2014年天鹅座飞