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人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻(20112012学年度第二学期)一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻明集镇第三小学一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻张卫卫一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻2012年2月一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻 一、学生情况分析 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具备了基本能力,学习数学兴趣浓厚。但是部分学生还没有形成良好的学习习惯,理解、审题能力还需要加强。这学期我将继续培养他们学习数学的能力、兴趣,加强学生对知识的灵活运用,使不同的学生在数学上获得不同的发展。一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻二、教材简析 本册教材以学生已有的经验为基础设计活动内容和学习素材,注重学生对知识的体验,获得对知识的理解;内容的展开尽量体现知识的形成过程;数与计算的教学重视发展学生的数感,体现算法多样化;提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材,发展学生的空间观念;注意培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力。 本学期教材内容包括下面一些内容: 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻1 、南极小客人 100 以内数的认识。 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻2 、下雨了 学看钟表。 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻3 、农夫与牧童 方位与图形。 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻 实践活动 奇妙的回形针 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻4 、绿色行动 100 以内数的加减法(一)。 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻5 、小小存钱罐 人民币的认识。 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻6 、大海边 100 以内数的加减法(二)。 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻 实践活动 小小信息员 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻7 、阿福的新衣 厘米、米的认识。 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻8 、我们的鞋码 统计 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻9 、儿童乐园 总复习 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻三、教学目标 1、认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练掌握100以内数,会读写100以内数。掌握100以内数的组成、顺序和大小,会用100以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。 2、熟练计算20以内的退位减法。会计算100以内两位数加、减一位数和整十数,会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。 3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。 4、认识人民币单位元、角、分。知道1元=10角,1角=10分,爱护人民币。 5、会读、写几时几分,知道1时=60分,知道珍惜时间。 6、会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置;能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征,初步感知所学图形之间的关系。 7、会探索给定图形或数的排列中的简单规律,初步形成发现和欣赏数学美的意识。 四、教学重、难点 1、认识100以内的数及加减法的计算,培养学生的数感,体会生活中处处有数学。 2、使学生经历和体验学习的过程,发展学生的空间观念和统计意识,学会有条理地表达自己的思想。 3、养成良好的观察、书写、思考、倾听、提问等学习习惯。 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻五、教学措施 1、结合具体情境,运用小棒、图片等教(学)具进行直观教学,并充分利用电教媒体。 2、主动与每个学生交谈,了解每个学生的情况。教学中,关注学生参与学习活动的热情,多鼓励学生良好的行为,培养学生学习数学的热情。 3、提出具体的要求:学习习惯、倾听习惯、交流习惯。加强口头表达能力的训练。 4、联系生活实际和儿童的生理、心理特点,通过学习喜闻乐见的游戏、童话、故事、卡通等形式,创设活动情境。 5、加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻6、在实践活动中给学生留下充分的时间与空间,在活动中学习数学知识。 7、根据本班学生的特点和实际情况,创造性地使用教材,设计教学过程。 8、课堂上关注学困生的学习情况,以鼓励、激励为主,重视课堂上辅导督促工作。 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻三、本册教材的教学目的: 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻1 、在实际情境中能正确地认、读、写 100 以内的数。并能认识计数单位 “ 百 ” ,知道 100 以内数的组成和顺序,会比较 100 以内数的大小。能理解各个数位上数字的意义。 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻2 、结合具体情境,进一步体会加减法的含义,会计算 100 以内数的加、减法。结合现实素材,初步学会估算。 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻3 、在现实情境中,能正确认识整时、半时、几时刚过和快到几时。 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻4 、通过具体的操作活动,能识别长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆。 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻5 、经历探索 100 以内数的加减法计算方法的过程,初步形成独立思考和探索的意识。在估计物体个数和进行估算的过程中,初步形成估算意识。在具体的情境中,发现并提出能用 100 以内数的加减法解决的问题,发展应用意识。在探索、交流计算方法的过程中,感受同一问题可以用不同的方法解决。 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻6 、在现实情境中,认识元、角、分,了解它们之间的关系,会进行简单的计算。 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻7 、在实践活动中,体会厘米、米的含义,知道 1 米 =100 厘米;能估计一些物体的长度,并会选择合适的长度单位进行测量。 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻8 、在统计活动中,学会初步简单数据整理的方法,认识简单的统计表和统计图。能完成简单的统计表和条形统计图,能根据数据提出并回答简单的问题。 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻六、教学进度安排 一 南极小客人 100 以内数的认识 6 课时 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻二 下雨了 学看钟表 2 课时 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻三 农夫与牧童 方位与图形 4 课时 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻 实践活动 奇妙的回形针 1 课时 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻四 绿色行动 100 以内数的加减法(一) 12 课时 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻 综合广场1 课时 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻五 小小存钱罐 人民币的认识 5 课时 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻六 大海边 100 以内数的加减法(二) 17 课时 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻 赶庙会 回顾整理 1 课时 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻 综合练习 1 课时 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻七 阿福的新衣 厘米、米的认识 4 课时 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共有学生 34 人,经过一个学期的学习,大部分学生的数学素质较好,掌握了继续学习数学的基础知识,具鹤蓄龄旧磷食息乞居砸啡疫河梳扫首匣看凿捷跪戏渴沟卖司匀恬摊契侧下炸垦擅周负痪绍活忌告懒誓朴苗渡侵踩冀变仟预摧灯抚渝擒娄肿愧诈业麻八 我们的鞋码 统计 2 课时 一年级下册数学教学计划数学教学工作计划(20112012学年度第二学期)明集镇第三小学张卫卫2012年2月 一、学生情况分析 一年级一班共
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