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文档简介
大学生职业规划心得体会 在不断发展的社会环境里,科技进步、经济高速发展;高等教育 也在快速发展,这些都增加了我们毕业后的竞争压力。我们面对这样 严峻的就业压力, 毕业后如何找工作?又怎么才能找到适合自己的工 作?这些都取决于大学期间自己有怎样的的职业规划, 是否为自己的 职业人生创造了一个良好的起点。 很多人进了社会之后,因为没有做好职业规划,让自己的生涯路 越走越迷茫。 在宁老师的“职业规划与就业指导”上, 宁老师以多样化、 形象化、 生动化的授课方式, 一步一步引导我们制定自己的职业规划。 现在,我懂得了确立自身发展目标的重要性,并开始思考未来理想职 业与所学专业的关系,尤其,在那次为自己制定职业规划的过程中, 我想了很多,切合自己的实际进行了深入分析,为自己认真制定了一 条职业生涯。设定了发展的目标,增强了学习的目的性、积极性和方 向性。 现在, 我对职业规划有了明确的认识。 职业规划就是全面、 深入、 客观分析和了解自己,对自己的职业生涯发展有明确的定位,并设立 明确的职业目标, 在通过各种积极的行动与措施去争取职业目标的实 现,以及个人对生活需求及工作需求进行恰当地调整职业(生涯)规 划是一个过程,规划的功能在于为生涯设定目标,并找出达成目标所 需采取的步骤。职业规划是指个人发展与组织发展相结合,在对个人 和内部环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目标,并 选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训 行动计划,制定出基本措施,使自己的事业得到顺利发展,并获取最 大程度的成功。 士兵突击这部电视剧里许三多说过一句话:“有意义的人生 就是好好的活着,怎么才算好好的活着?做很多很多有意义的事。做 什么事情是有意义呢?好好的活着。”生活要有目标要有意义就需要 我们认清自己适合做哪一些职业, 适合做什么, 认清所选职业的需求, 以及如何经过努力达到目标。真正做到“知己知彼,提高自身技能, 做到百战百胜”。 我们花时间来规划自己的生涯, 但也要了解到有时我们所播下的 种子,未必能马上发芽。性格类型没有对错,每一种性格类型和每一 个人都能带来独特的优点。哪一种性格类型最符合自己,是由自己来 作最后判断的。 自己的性格分析结果是根据自己在回答问题的选择来 建议自己最可能属于哪一种性格类型;但是,只有自己才知道自己真 正的性格类型。 我们可以用性格类型去理解和原谅自己, 但不能以它作为自己做 或不做任何事情的借口。不要让性格类型左右自己考虑选择任何事 业、活动或人际关系。要留意自己对类型的偏见,藉此避免负面的把 别人定型。 说性格的作用是一把双刃剑,我们在选择人生目标时,一定要扬 长避短,选择适合自己的职业。可以通过自身的努力,充分发挥自己 性格优势方面的作用,寻找职业和人格的最佳匹配,使得我们成为更 有焦点,更有效的工作者,避免或减少自己性格中劣势方面对事业的 影响。 很多人想等自己老了,要去环游世界;等自己退休,就要去做想 做的事情;等孩子长大了,自己就可以我们都以为自己有无限的 时间与精力。其实我们可以一步一步实现理想,不必在等待中徒耗生 命。如果现在就能一步一步努力接近,我们就不会活了半生,却出现 自己最不想看到的结局。 从现在就要规划好自己的人生,提升自身技能,不然为时已晚。 就像钢铁是怎样炼成的里那句经典的话:“人最宝贵的是生命。 生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回忆往事,他不会因 为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧”。 在接下来的就业指导里,我相信我会学到更多,我也会坚定的朝 着自己的职业规划方向走,我相信我会有一条很好的职业生涯路职业规划心得体会我认为职业规划应该是动态的而不是静态的.我们处在一个不断变化的环境中.不断关注与我的职业相关的发展状况和不断的对计划做出修正是必不可少的.从这个角度讲,建立职业生涯规划书是相当必要的.所有的规划和具体行动都具有一定的灵活机动空间.在原有判断和规划的基础上,我会根据环境的变化和目标执行的结果不断的调整和修正我的规划,从而真正地对我的职业生涯发展起到促进的作用. 良好的心态是成功的一半。一个消极的心态,病猫子的状态是永远不能成功的。他的人生也是黑暗的,看不到未来。今后想成就一番事业,你就要做别人不想做的,别人不能做到的,别人认为没有希望的,别人认为平庸的。职业本身不是卑微的,而是有的人的思想卑微。第一,结合自己实际情况考虑。首先要去、认清自己是怎么样的人,学什么专业的,能力怎么样,自己适合在那方面工作。有什么样的就业愿望。所以我们应该将自己摆在一个合适的位置上。来正确看待自己。最后将自己的心态归零。不管在哪里工作,这个是很有必要的,打个比方,知识和能力就像一瓶水。可能刚开始工作的时候水没有一瓶子,当工作了,慢慢的积累经验相当于在原有的瓶子里面注入水,如果水在工作之前是瓶子的2/3,工作之后注满瓶子也只能注入1/3的水,意味着在工作岗位上学到的知识,经验只有1/3.如果把瓶子的水倒掉,工作之后从零开始注水,就能注满瓶子,学到的知识,经验就越多。有出才有进,得到的就比别人多。第二,不要低估自己的能力。作为大学生,不要看低自己正确看待自己。能上大学说明我们的知识需要有一定的智力,大学生有2个条件是可以骄傲的:其一,我们年轻,其二,我们没有钱。年轻是我们的资本,我们有许多的机会,做自己想做的事。今天你被炒鱿鱼了,明天你失败了。我们还可以重新再来,我们有足够的时间和精力完成我们的目标。我们有好的体魄。我们没有钱,有人会笑,没有钱还很骄傲吗?正因为没有钱,我们才有赚钱的欲望,谁也不想当啃老族。每个人的能力,智力因人而异。我们要学会利用自己的优势,特长。只要能为企业公司创造财富,我们就能成功,相信自己。虽然我们现在每个人都根据自己的情况写下了职业生涯规划书或者有了比较明确的职业生涯目标,但是随着职业的变化、个人兴趣的改变及其他各方面因素的影响,个人的职业生涯是会发生变化的,这就要求我们要随着形势的变化灵活的改变自己的规划方案.当然,其中阶段性的方案及实施细节问题也要随之调整,也就是说我们要一直坚持与时俱进的态度来看待自己的规划.以上就是我从老师您课上得到的心得体会每个人都有自己的人生理想,都会为自己的未来制定一个严谨而又周密的规划。如果规划得当并且顺利实施,那么我们未来的人生道路应该平坦些许,成功的机率也会增加不少;相反,如果我们没有人生规划的意识,或者制定的规划不现实,或者没有坚持实施,半途而废,那么我们未来的人生道路也许会艰难一些,波折也许会增加很多。在历史中,这样的例子不足为奇。所以,本着对自己负责,对人生负责的态度,我们应该及时地规划自己的人生理想和职业。只有这样,我们的人生价值才更有意义,我们的生活才更幸福美满。作为一名大学生,走在人生的转折道路上,内心不免有些慌乱,不知所措。面对未来,我们应该做些什么,应该怎样去做,是时刻困扰我们的人生难题。我们不应该把大学当作人生的避难所,只知道无休止地享受和索取,昏天寥日的堕落。在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中,趁自己现在还年轻,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,按照这个方向前进! 总体目标:自己创业,有自己的事业 一自我评估 1.优点: a.自我评估:有责任心,做事认真,有热情,有学习新事物的欲望,做事很灵活。 b.老师领导评估:学习兴趣浓厚,成绩良好,工作认真, 待人热情,同学关系较好。 c父母家人评估:工作起来的时候很认真很投入,有非完成不可的决心,喜欢自己创作,动手能力一般,手巧,观察能力强,很乐观。 d.同学朋友评估:待人热情,平易近人,乐于助人,为人有正气,学习认真负责,有礼貌,活泼,乐观,想象力丰富。 2.缺点: a.自我评估:缺乏主见,做事不够果断,不够主动,没有耐心,自控能力很弱。 b.老师领导评估:做事有点轻浮,有点糊涂 c.父母家人评估:懒,缺乏生活常识,缺乏主见,做事虎头蛇尾,情绪化,思想太单纯不够成熟 d.同学朋友评估:过于追求完美,情绪化,有点幼稚,做事拖拉 f.部门评估:涉世未深,做事不够凌厉 3.自我认知小结: 本人做事认真,有责任心,但是有时候过于追求完美;喜欢学习新鲜事物,有一定的自学能力,处理问题很灵活,但是有时候工作不够主动,还有的时候比较拖拉,存在懒惰的心理;有上进心,但是有时候高估了自己的能力;有热情,但是做事虎头蛇尾;缺乏主见。在性格方面,很平易近人,热情,友善,乐观,但是情绪化,一点小事就可令情绪波动;有亲和力,但是缺乏领导风范;生活常识贫乏,很无知。 4.发展与提高: a.克服懒惰心理,克服散慢。 b.学会自己做决定,自己拿主意。 c.学会留意身边的事情,多听,多了解,多思考。 d.学会约束自己,学会管理自己的时间和金钱。 f.学会控制自己的情绪。 二.制定行动计划 大一 学习:认真上好每一堂课,了解这个学校的学习模式,制定出适合自己的学习方案,争取每个星期去图书馆 工作:积极参与工作,大胆尝试,提高自己的演说能力,表达能力和交际能力,培养责任心。因为没有经验,大一是抱着一种学习的心态服从命令,接受工作安排,总结经验。 生活:适应新的环境,适应这里的生活模式,多参与活动,多交朋友,养成早起的习惯,学画画,提高个人修养。 大二 学习:学好专业课程,加强英语的学习,主要是在线学习和口语锻炼,做好四级准备,多看新闻,多了解市场动态。 工作:这一年主要是通过工作来克服上一年总结和发现的自己存在的不足,需求新的突破。 生活:多运动,注意饮食,多跟朋友交流,多参与活动,抽空去画画,学会思考,摆脱幼稚,学会控制自己的情绪。 大三 学习:当英语四级一过去就立即准备英语六级,为相关的等级考试做准备,学习写简历,求职信等求职技巧,向已毕业的校友或老师了解求职情况,争取实习机会。 工作:工作视情况而定。 生活
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