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文档简介

_2、金色的草地学讲稿课前准备班级 姓名 家长签字 了解金色草地的情况，搜集有关金色草地的图片或资料预习新课一、 初读【任务及要求】：快速读课文，段前标序，了解课文大意。【检查预习】：金色的草地这是一篇精读课文。是苏联作家普里什文,茹香雪译。从文中探索到 的奥秘。草地给我们童年带来了快乐，从课文最后一段中蒲公英为什么成了我们最喜欢的一种花，这段表达了作者 的思想感情。二、 再读【任务及要求】：认真读课文，画出文中的生字新词，并借助字典读准字音。【检查预习】读准字音玩耍 装着 一本正经 绒毛 假装 朝着 朝阳 引人注目钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 放假1、 我能将生字写美观（将课本8页生字写在下面的田字格中，每个写两遍） 美2、 通过读和写我认为本课应注意书写的字有 我要提醒大家注意的原因： 3、 划出课文中长难句子，读通顺，读流利。三，精读（三读）【任务及要求】：仔细读课文，找出文中不理解的词语，想办法（查字典、扩词换词、联系生活实际、联系上下文）理解词语。并理清课文脉络。【检查预习】： 1、我知道课文通过哪几方面介绍的 ，是怎样发现草地变色的原因的 。抓住事物 描写是课文表达上的主要特点。2、在文中找到下列词语，并写出它的意思。一本正经： 引人注目： 绒毛： 观察： 有趣： 四、 品读（四读）【任务及要求】： 详细读课文，读准生字新词，用“ ”划出表达作者发现草地变色的原因的句子。从哪几个方面写的用“”划出来。【检查预习】：1、 课文从哪几个方面来介绍金色草地的？ 。2、 自由读第三自然段，划出草地变色的原因？早晨的草地是 色的，而不是 色的。中午的草地是 色的，而不是 色的。什么原因会让草地变色呢？ 。 3、“我起得很早去钓鱼”这里为什么要强调“起的很早”呢？ 4、联系全文，说说蒲公英为什么会成了“我们最喜欢的一种花”？最后一段表达了作者什么样的感情？ 。当堂小练笔欣赏了金色的草地，相信你的家乡也有美丽的景色，请用一段话，写写家乡的某处景物，仿照课文的写法，要写
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