六年级上思想品德导学案5我们都是炎黄子孙未来版.doc_第1页
六年级上思想品德导学案5我们都是炎黄子孙未来版.doc_第2页
六年级上思想品德导学案5我们都是炎黄子孙未来版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

5、我们都是炎黄子孙学习目标:1明确炎黄子孙的来历。2了解黄帝时代的发明创造。3初步树立民族意识,增强民族自豪感。 一、我的课堂我做主我会自学。 1、为什么说黄帝是“人文始祖”? 2、为什么又把炎帝成为“神农氏”? 二、我的课堂我来讲交流展示 问题一:为什么说我们是炎黄子孙? 问题二:说说黄帝和炎帝时代的发明创造。 三、我的学习我检测当堂训练 1、黄帝受到历代人民的尊敬,不仅是因为他是 ,更因为他是早期 。 2、黄帝发明了 ,还发明了 和 ,还教人们 、 ,所以人们称他为 。嫘祖发明了 ,人们尊称她为 。伶伦制造了 ,仓颉创造了 。 3、简答:为什么炎黄子孙要到黄帝陵祭祖呢? 自我评价:_ 组长评价:_ 家长评价:_ 教师评价:_

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论