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高中生物必修一知识点第一章 走进细胞 第1课时 从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞(1)细胞是生物体结构和功能的基本单位即使是没有细胞结构的病毒也必须依赖细胞才能生活。(2)单细胞生物单个细胞就能完成各项生命活动。(3)多细胞的动物和植物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂生命活动。二、生命系统的结构层次(1)生命系统的层次性及实例注意：除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 第一章 走进细胞 第2课时 细胞的多样性与统一性一、显微镜的使用1、图示提醒换高倍物镜：用转换器，不能直接转镜头；物长倍大越近，目镜反之 调节视野亮度的结构：调光圈和反光镜调像清晰：低倍（粗准焦螺旋）；高倍(细准焦螺旋）2、放大倍数=物镜倍数 目镜倍数（注意：放大倍数是指长度或宽度的放大）3、成像：倒立像虚像即上下左右颠倒如:P- d4、光学显微镜的操作步骤：对光低倍物镜观察移动视野中央（偏哪移哪）高倍物镜观察（不清晰调细准焦螺旋；视野暗换大光圈或凹面镜）第一章 走进细胞 第3课时 细胞的多样性与统一性二.细胞的多样性与统一性1、细胞的统一性：都有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质都是DNA（特殊：成熟红细胞）2、细胞的类型（真核与原核区别、高等植物、低等植物、高等动物区别）（只背原核 生物种类）（1）真核与原核区别：（2）高等植物、低等植物、高等动物区别（特殊：根尖分生区细胞，无叶绿体和大液泡）三、细胞学说建立的过程细胞学说的内容：创立人：德国的施莱登和施旺内容 细胞是有机体，生物是由细胞和细胞的产物所组成； 所有细胞在结构和组成上基本相似； 新细胞是由已存在的细胞分裂而来细胞学说的意义：揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，说明生物间存在亲缘关系；标志着生物学的研究进入到细胞水平。第二章: 组成细胞的分子. 第1课时: 组成细胞的元素与化合物一、 元素、化合物、细胞、生物体关系2.化合物的鉴定:试剂成分实验现象常用材料备注蛋白质双缩脲A:0.1g/mL NaOH紫色大豆鸡蛋先加A 液再加1-2滴B液B:0.01g/mLCuSO4脂肪苏丹橘黄色花生50%酒精作用洗去浮色苏丹红色还原糖斐林0.1g/mL NaOH浅蓝色棕色砖红色沉淀苹果、梨、白萝卜A 液与B液等量混合后再注入0.05g/mL CuSO4淀粉碘液I2蓝色马铃薯说明生物大分子以 C 为骨架。细胞是内的大分子有：多糖（糖原、淀粉、纤维素）蛋白质、核酸（DNA和RNA）第二章: 组成细胞的分子. 第2课时 细胞中的无机物(1)水的存在形式及作用（2）无机盐的存在形式及作用第二章: 组成细胞的分子 第3课时 细胞中的糖类和脂质(3)糖的种类和生理作用糖类：是主要的能源物质；主要分为单糖、二糖和多糖等单糖：是不能再水解的糖。如葡萄糖（主要的能源物质） 果糖和半乳糖核糖（核糖核酸RNA的组成成分）脱氧核糖（脱氧核糖核酸DNA的组成成分）二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。植物特有二糖：蔗糖、麦芽糖 动物特有二糖：乳糖多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。多糖的基本组成单位都是葡萄糖。植物多糖：淀粉（贮能）、纤维素（细胞壁主要成分，不提供能源）动物多糖：糖原（贮能）（如肝糖原、肌糖原）注意：可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等 动物特有的糖：半乳糖、乳糖和糖原 动植物都有：葡萄糖、核糖、脱氧核(4)、脂类的种类和作用脂质脂肪（C H O）储存能量、维持体温恒定；类脂/磷脂(C H O N P)构成细胞膜的成分固醇胆固醇构成细胞膜的成分参与脂质运输性激素促性器官发育和第二性征；维生素D促进钙、磷的吸收和利用；第二章: 组成细胞的分子 第4课时 生命活动的主要承担者-蛋白质（5）概述蛋白质的结构和功能蛋白质（生命活动的主要承担者） NH2元 素C、H、O、N（P、S） R C H COOH基本单位氨 基 酸 （20种） 特点：至少含有一个氨基（NH2）和一脱水缩合 个羧基（COOH），连接在同一个碳原子上多 肽 （链） 肽键：CONH盘曲、折叠 几个氨基酸就叫几肽空间结构蛋 白 质 多样性原因：（结构多样性） 氨基酸种类、数量、排列顺序不同 肽链的空间结构千变万化决定功 能结构蛋白 与 功能蛋白催化、运输、免疫、调节（功能多样性） （酶、载体、抗体、胰岛素）相关计算 肽键个数（脱水数）=氨基酸个数（N）肽链条数（M） 几条肽链至少几个氨基和几个羧基（至少两头有） 蛋白质分子量=氨基酸个数氨基酸平均式量 -18脱水数第二章: 组成细胞的分子 第5课时 核酸(6) （理解）简述核酸的结构和功能A.核酸的基本单位是 核苷酸 ，见右图，它是由一分子 1 磷酸 ，一分子2 五碳糖 和一分子3含氮碱基 组成。 图示：B. 核酸在细胞中的分布实验原理：根据甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，用甲基绿和吡罗红的混合液对细胞进行染色。8%的盐酸作用：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞.使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。分类脱氧核糖核酸（DNA双链）核糖核酸（RNA单链）基本单位化学组成磷酸(P) 脱氧核糖碱（A.T.G.C）磷酸(P) 核糖碱基（A. C .G.U）存在用甲基绿染色观察真核细胞中主要存在于细胞核，少量在线粒体和叶绿体中。用吡罗红染色观察真核细胞中主要存在于细胞质中少量在线粒体和叶绿体中小结：核酸中含有碱基总数为5种 五碳糖2种 核苷酸数为8种C.核酸功能：遗传信息携带者，对生物遗传和变异及蛋白质合成起重要的作用。第三章 细胞的基本结构 第1、2课时 细胞膜-系统的边界一、 细胞壁（植物具有） 成分 纤维素+果胶 功能支持和保护作用 透性：全透性 形成：与高尔基体有关二、细胞膜结构和功能： 1、细胞膜结构模型流动镶嵌模型（(位于膜的外侧具有识别、保护润滑作用）（位于膜的外侧具有识别、保护润滑作用）（构成膜的基本支架，支架具有流动性）性）（构成膜的基本支架，支架具有流动性）性）（有的是载体蛋白、有的是识别激素和神经递质的受体蛋白，膜的功能复杂程度由蛋白质决定）（有的是载体蛋白、有的是识别激素和神经递质的受体蛋白，膜的功能复杂程度由蛋白质决定）注意：构成细胞膜的脂质分子中最主要的是磷脂，此外还有胆固醇等（1） 细胞膜结构特点：具有一定的流动性；细胞膜具有流动性原因：组成膜的磷脂分子和蛋白质大都是运动的（2） 细胞膜功能特点：选择透过性（膜上载体蛋白决定种类， 载体数量决定最大速度）第三章 细胞的基本结构 第3课时 物质跨膜运输的实例一、渗透作用：水分子（溶剂分子）通过半透膜的扩散作用。二、原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。三、发生渗透作用的条件： 1、具有半透膜 2、膜两侧有浓度差四、细胞的吸水和失水： 外界溶液浓度细胞内溶液浓度细胞失水 外界溶液浓度细胞内溶液浓度细胞吸水第三章 细胞的基本结构 第4、5课时 物质跨膜运输的方式2、细胞膜的功能 细胞间信息交流（如胞间连丝、化学物质、细胞间接触） 使细胞和环境隔开（1）小分子离子过膜方式：载体：本质-细胞膜上的一类蛋白质特性：具有特异性（决定协助扩散和主动运输吸收哪种离具有饱和性（决定协助扩散和主动运输的最大速度）影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差影响协助扩散的因素：a.细胞膜内外物质的浓度差b.细胞膜上载体的种类和数量影响主动运输的因素：内因-a.载体(核糖体)；b.能量(细胞质基质和线粒体)。外因因素，都能影响主动运输，如氧气浓度、温度等。（2）大分子的过膜方式： 胞吞 原理：利用膜的流动性 条件：消耗ATP 胞吐 实例：分泌蛋白的分泌第三章 细胞的基本结构 第6、7课时 细胞器-系统内的分工合作三、细胞质（二）生物膜系统1、生物膜系统定义： 细胞膜 、 核膜 及各种细胞器中的膜；具有膜的细胞器有 线粒体 、 叶绿体 、内质网 、 高尔基体 、溶酶体 和液泡。上述这些细胞器膜、和细胞核、核膜等结构，共同构成了细胞的生物膜系统。2、各种生物膜结构和成分类似细胞膜均由脂质、蛋白质和少量糖类组成，不同生物膜的各成分含量不同，一般膜上蛋白质种类和含量越多功能越复杂。 3、各种生物膜结构上联系是功能上联系的基础如分泌蛋白的形成体现生物膜系统在功能上联系4、生物膜系统存在的意义（1）使细胞具有相对稳定的内环境、在物质运输、信息传递起决定作用 如在物质运输上主动运输与细胞膜上的 载体蛋白 有关；细胞膜的 磷脂双分子层决定溶于脂质的物质比不溶于脂质的物质更易过细胞膜。如细胞与外部环境的信息传递与细胞膜表面的 受体蛋白 有关，很多糖蛋白作为 受体蛋白 接受信息。（2） 增大膜面积，为酶提供附着位点 如内质网膜上附着有大量酶，保证 蛋白质 加工和运输，及糖脂质的合成（3） 将细胞器分隔开，各种反应同时发生，保证生命活动高效有序进行。如植物的叶肉细胞内，光合作用发生在叶绿体，细胞呼吸主要发生 线粒体中，细胞质是细胞代谢的主要场所。光合作用与细胞呼吸同时发生，但不相互干扰的原因是 生物膜将各细胞器分隔开 ，从而保证细胞的生命活动高效、有序进行第三章 细胞的基本结构 第8课时 细胞核-系统的控制中心一、细胞核的功能：是遗传信息库（遗传物质储存和复制的场所）是细胞代谢和遗传的控制中心；二、细胞核的结构： 1、染色质：由DNA和蛋白质组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。 2、核 膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。 3、核 仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。 4、核 孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。第五章 细胞的能量供应和利用 第1、2课时 降低化学反应活化能的酶一、相关概念： 细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。活 化 能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。二、酶（由于酶温和条件下催化反应，保证细胞代谢在常温常压下快速顺利进行）1、注意：酶只改变反应速度自身反应前后不变过酸、过碱高温酶的空间结构遭到破坏失活2、影响酶促反应的因素：（1）T和PH通过影响酶的活性影响反应速度-曲线（2）底物浓度（其他条件一定如酶的数量有限）（3） 酶的浓度（底物充足）第五章 细胞的能量供应和利用 第3课时 细胞的能量“通货”-ATP一、ATP结构：简式：APPP 二、 细胞内ATP与ADP相互转化：转化时刻不停发生处于动态平衡保证细胞内稳定功能三、ATP作用-直接给细胞生命活动提供能量思考：ATP与腺嘌呤核糖核苷酸区别？ATP结构中去掉两个磷酸基团就是腺嘌呤核糖核苷酸第五章 细胞的能量供应和利用 第4、5课时 ATP的主要来源-细胞呼吸1、细胞呼吸实质：分解有机物，释放能量生成ATP图示：2、细胞呼吸类型：有氧呼吸（主要形式）和无氧呼吸（1）总反应式： 酶有氧呼吸：C6H12O66O26H2O 6CO212H2O能量 酶 无氧呼吸（产酒精）C6H12O6 2CO22C2H5OH（酒精）能量 酶无氧呼吸（乳酸）： C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）能量（2）.判断呼吸类型方法：A;根据生成物判断：有乳酸或酒精则为无氧呼吸发生，无上述产物只有有氧呼吸B;看氧气和二氧化碳的吸收不消耗O2，释放CO2 只进行无氧呼吸酒精量等于CO2量 只进行无氧呼吸CO2释放量=O2的吸收量 只进行有氧呼吸CO2释放量大于O2的吸收量 既有氧呼吸，又无氧呼吸；多余CO2来自无氧呼吸 酒精量小于CO2量 既有氧呼吸，又无氧呼吸，多余的CO2来自有有氧呼吸3、影响呼吸作用的因素：内因和外因（1）内因：呼吸酶的种类和数量（基因决定的）及细胞呼吸方式（2）外因：1、温度：通过影响酶的活性影响呼吸 2、水：自由水含量越高代谢越旺盛3、二氧化碳是呼吸产物对呼吸有抑制作用4.氧气：直接影响呼吸的速率和呼吸性质 右图：氧气浓度为C时，有机物消耗量相对较 少，该氧气浓度下保存瓜果蔬菜效果较好呼吸作用原理的应用：水果贮存：低温、低氧、湿度适中；种子储存：低温低氧干燥制果酒： 制作泡菜原理：（需密封）第五章 细胞的能量供应和利用 第6、7课时 能量之源-光与光合作用一、叶绿体中色素提取实验二、光合作用及其过程1光合作用产生葡萄糖的具体反应式2过程：根据是否需要光分为光反应和暗反应两个阶段比较项目光反应阶段暗反应阶段场所在类囊体的薄膜上叶绿体基质条件光、色素、光反应酶暗反应酶、ATP、H物质变化（用反应式表示）能量变化光能ATP中的活跃化学能ATP（CH2O）中的稳定化学能能量的载体ATP 【H】 糖类等有机物中相互联系光反应为暗反应提供H和ATP；暗反应为光反应提供 ADP和Pi（光反应产物ATP、H移动方向，囊状薄膜叶绿体基质，而ADP、Pi则相反） CO2减少时 C3 C5（解释少的原因角度：消耗；生成两方面考虑） 光照变弱时 C3 C5 注意：长时间不进行光照，暗反应也因缺少ATP和H而不能进行三、 影响光合作用因素：内因：色素含量和酶的数量等由不同植物基因不同决定外因：a.光照强度 b.温度 c. CO2 d.水 e.矿质元素供应a.光照强度-曲线如右图A点表示呼吸速率B点表示呼吸速率=光合速率C点为光饱和点（即随光照强度增加光合速率不再增加说明光照强度不再是限制因素）净光合速率=实际光合作用吸收量（产生量）呼吸速率（消耗）b.温度通过影响酶的活性来影响光合速率和呼吸速率 应用：增大昼夜温差多积累有机物来提高产量c. CO2 d.水：影响产物运输和气孔关闭 e.矿质元素供应：影响酶和色素合成第六章 细胞的生命历程 第1、2课时 细胞增殖一、细胞增殖的意义：是生物体生长、发育、生殖和遗传的基础二、细胞分裂方式: 有丝分裂 （真核生物体细胞进行细胞分裂的主要方式 ） 无丝分裂 减数分裂三、有丝分裂：1、细胞周期：从一次细胞分裂结束开始，直到下一次细胞分裂结束为止，称一个细胞周期注：连续分裂的细胞才具有细胞周期 间期在前，分裂期在后；间期长不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短不一。2、有丝分裂的过程：l 动物细胞的有丝分裂植物细胞的有丝分裂（1）分裂间期：主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 结果：DNA分子加倍；染色体数不变（一条染色体含有2条染色单体）（2）分裂期前期：出现染色体和纺锤体 ；核膜解体、核仁逐渐消失；中期：每条染色体的着丝粒都排列在赤道板上；（观察染色体的最佳时期）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，并分别向细胞两极移动。末期：染色体、纺锤体消失 核膜、核仁重现（细胞膜内陷）3、动、植物细胞有丝分裂的比较：动物细胞植物细胞不同点前期：纺锤体的形成方式不同由两组中心粒发出的星射线构成纺锤体由细胞两极发出的纺锤丝构成纺锤体末期：子细胞的形成方式不同由细胞膜向内凹陷把亲代细胞缢裂成两个子细胞由细胞板形成的细胞壁把亲代细胞分成两个子细胞4、有丝分裂过程中染色体和DNA数目的变化：5、有丝分裂的意义在有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，分裂结果是染色体平均分配到两个子细胞中去。子细胞具有和亲代细胞相同数目、相同形态的染色体。保证了亲代与子代细胞间的遗传性状的稳定性。四、无丝分裂特点：在分裂过程中，没有染色体和纺锤体等结构的出现（但有DNA的复制）举例：草履虫、蛙的红细胞等。第六章 细胞的生命历程 第3课时 细胞分化一、细胞的分化1、概念：由同一种类型的细胞经细胞分裂后，逐渐在形态结构和生理功能上形成稳定性的差异，产生不同的细胞类群的过程称为细胞分化。2、细胞分化的原因：是基因选择性表达的结果（注：细胞分化过程中基因没有改变）3、细胞分化和细胞分裂的区别：细胞分裂的结果是：细胞数目的增加 细胞分化的结果是：细胞