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文档简介
蓝色的树叶 说课 这篇课文是人教版二年级上册第五单元的一篇讲读课文 课文讲述的是一个平时都可能发生在孩子们身边的故事 李丽上美术课时绿铅笔找不到了 她向同桌的林园园借 林园园不借给她 她只好用蓝铅笔画树叶 林园园看了后羞愧地脸红了 一 说教材 一 教材简析 二 教学目标 1 能够体会故事中不同人物的心态 感悟人与人之间互相帮助的快乐 2 培养学生在别人需要帮助的时候伸出援助之手的品质 3 能够引导学生联系生活进行反思 丰富内心的感受 三 教学重点难点 李丽为什么没有接林园园的绿铅笔 是课文重点 林园园看见李丽画蓝树叶为什么脸红了 是学生理解的难点 二 说理念 构建生活的课堂 以一种生命对话式的教学进入课堂 让学生 教师 文本三者之间是对话的关系 三者相互影响 相互理解 共同生存 教法 1 引读法2 图文结合法3 读中感悟学法 1 朗读法2 感悟法3 交流 三 说教法 学法 一 激发兴趣 复习导入新课 二 朗读感悟 体会角色心里 三 适度拓展 情感渗透 四 说教学过程 五 说板书设计 19 蓝色的树叶李丽林园园小声借吞吞吐吐再借不要不要不要蓝树叶脸红了 应该互相帮助 在你忧伤的时候我在一旁悄悄地注视着 在你苦恼的时候我在一旁静静地聆听着 在你无奈的时候我在一旁默默地思考着 因为 我是你的朋友 朋友是在最需要的时候出现的 朋友是在最危机的时候来临的 把一切最真诚
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