《醉翁亭记》学情检测.docxVIP

醉翁亭记学情检测 1、 生字词 滁 琅琊 潺 霏 暝 晦 颓 然 伛偻 酒洌 野蔌 觥 筹 阴翳 弈 2、 解释字词 望之蔚然而深秀者 翼然临于泉上 饮少辄醉 醉翁之意不在酒 得之心而寓之酒也 名之者谁 若夫日出而林霏开 野芳发而幽香 杂然而前陈者 伛偻提携 3、 指出句中的词类活用并加以解释 1、 山行六七里 2、有亭翼然临于泉上者 3、名之者谁 4、故自号醉翁也 5、酿泉为酒 6、杂然而前陈者 4、 判断下列文言句式 A判断句 B倒装句 C省略句 D被动句 1、 望之蔚然而深秀者琅琊也 2、太守与客来饮于此 3、而泻出于两峰之间者 4、山水之乐得之心而寓之酒也 5、帝感其诚 6、作亭者谁山之僧智仙也。 5、 填空 1、第一段写醉翁亭的地理环境引出人和事。其中描写琅琊山的是 描写酿泉的是 描写醉翁亭的是 。点明主要人物、事件和“醉翁”由来的句子是 。交代全文核心命意的句子是 。将“醉”与“乐”融为一体的句子是 。 2、第二段写山中景色和出游之乐。其中描写山间朝暮的句子是 描写山间四时景色的句子是 3、第三段写滁人游太守宴依次写了 、 、 、 。 4 、 第 四 段 日 暮 醉 归 从 写 到 进 而 写 到 并用 点明全文主旨。 5、 这段文字紧扣一个 “乐” 字 用 之乐衬托游人之乐 再用游人之乐衬托 之乐曲折地表达了作者 的心情。 六选择题 1、课文里连用 21 个“也”字作句尾。这些“也”表示了不同的语气和作用。请把下面的判断句中的“也”的不同表达作用填在相应括号中。 A 望之蔚然而深秀者琅琊也。B 作亭者谁山之僧智仙也。C 环滁皆山也。 D 山水之乐得之心而寓之酒也。E 而乐亦无穷也。F 故自号曰醉翁也。 G 庐陵欧阳修也。 表示判断的语气 表示解释的语气 示肯定的语气 表示结住一层意思 7、 分段分析本文 一段 1.滁州的地理特点 西南诸峰的特点 琅琊山的特点 亭的位置 2.出自本段的一个成语是 现在常用来比喻 3.自号醉翁的原因 4.直抒胸臆的句子奠定文章抒情基调的句子 5.概括第一段内容 二段 1.写朝暮之景的句子 2.春天的景色 夏季的景色 秋季的景色 冬季的景色 3.“水落石出”后来用作成语比喻 4.概括本段内容 三段 1. 语 段 共是 。 核心是 。 2.滁人兴高采烈的出游和太守有何关系 3.联系全文可从语段中看出作者表达的是一种 四段 1. 分别写出“禽鸟” “人” “太守”之乐的具体内容禽鸟 人 太守 2.如何理解“太守之乐其乐”的含义 综合 1.文章的主旨句醉和乐相统一的句子 。贯穿全文的主线是 作者乐什么 三乐归一 都是 。 2.作者 字 号 又号 朝代称谓 4句 话 从 原 文 中 找 出 四 个 最 能 概 括 其 意 思 的 短 句 依 次 2. 写景的作用是什么 4.醉和乐的关系如何 5. 欧阳修与范仲淹有何共同之处与其他的迁客骚人有何不同 参考答案 一、生字词 Ch lng y chn fi mng hu 颓 y l 洌 s gng y y 2、 解释字词 茂盛的样子靠近就情趣寄托命名用在一段话的开头以引起下文近似于“像那” “要说那” 。 香花摆开腰背弯曲3、 指出句中的词类活用并加以解释 1、名词作状语沿着山路 2、名词作状语像鸟的翅膀那样 3、名词作动词 命名 4、名词作动词起别号 5、名词作状语用酿泉水 6、名词 作状语在前面 四、1、A 2、B 3、B 4、C 5、D 6、A 五、1、望之蔚然而深秀 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间 有亭翼然临于泉上 太守与客来饮于此饮少辄醉而年又高故自号醉翁也 山水之乐得之心而寓之酒也 2、日出而林霏开云归而岩穴瞑 野草发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出 3、滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉 4、禽鸟之乐 游人之乐 太守之乐 太守之乐其乐 5、 禽环滁皆山也。 其西南诸峰 林壑尤美。 望之蔚然而深秀者 琅琊也。 山行六七里 鸟 太守与民同乐 自得其乐 6、 A、GB、FC、D、GE 7、 一段 1.滁州的地理特点环滁皆山也。 西南诸峰的特点林壑尤美 琅琊山的特点蔚然而深秀 亭的位置临于泉上 2.出自本段的一个成语是醉翁之意不在酒 现在常用来比喻本意不在此而在别的方面 3.自号醉翁的原因饮少辄醉而年又最高 4.直抒胸臆的句子奠定文章抒情基调的句子 醉翁之间不在酒在乎山水之间也。 5.概括第一段内容介绍醉翁亭的自然环境和命名由来 二段 1.写朝暮之景的句子日出而林霏开去归而岩穴暝。 2.春天的景色野芳发而幽香。 夏季的景色佳木秀而繁阴。 秋季的景色风霜高洁。 冬季的景色水落而石出 3.“水落石出”后来用作成语比喻真相完全显露 4.概括本段内容写山间朝暮和四季的景色 三段 1.语段共 4 句话从原文中找出四个最能概括其意思的短句依次是。滁人游太守宴众宾欢太守醉。 核心是太守醉 2.滁人兴高采烈的出游和太守有何关系滁人兴高采烈的出游是因为生活安定富足而这是太守励精图治的结果。 3.联系全文可从语段中看出作者表达的是一种与民同乐的思想感情 四段 1.分别写出“禽鸟” “人” “太守”之乐的具体内容禽鸟山林之乐 人从太守游而乐 太守山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐 2.如何理解“太守之乐其乐”的含义 综合 1.文章的主旨句醉和乐相统一的句子 醉能同其乐。贯穿全文的主线是乐 2.写景的作用是什么寄托作者被贬后的抑郁心情为山水之乐做铺垫以景美寄托作者与民同乐的思想。 作者乐什么山水之乐 宴饮之乐 乐人之乐 三乐归一都是 与民同乐 3.醉和乐的关系如何 醉和乐是统一的 醉是表象乐是实质 写醉是为了写乐二者互为表里突出太守与民同乐。 4.作者欧阳修 字永叔 号醉翁又号六一居士 朝代称谓北宋文学家、