林屋学校消防应急演练方案.doc

林屋学校消防应急演练方案 林屋消防应急演练 为了保护生命，打造平安校园，提高学校处理突发事件的能力，加强学生的安全意识、强生的安全逃生技能，在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本应急疏散演练方案，并进行实际演练。本次参加演练的为全体师生。 一、学校消防安全疏散演练指挥小组： 组长：z 副组长：z 成 员：z 各 二、演练时间：2014年12月1日下午第二课 三、报警程序： 1、根据火情如需报警立即就近用电话或手机消防中心（电话119），报告内容为： 林屋学校发生火灾，请迅速前来抢救 ，待对方询问完放下电话后才能挂机（火情第一发现老师负责）；并迅速向，校长向教育局领导汇报情况。 2、值班人员负责打开学校大门，然后路口等待引导消防车辆，张小建主任检查疏散校园消防通道；如情况需要，缪德高老师负责关闭学校总电源。 四、组织实施安排： 1、消防安全疏散演练指挥小组成员迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。 2、具体疏散工作安排：按安全、快速、有序的原则进行。 （1）楼梯口疏散指挥员安排： 新教学楼梯口疏散指挥员：z（三楼），学生：六年级 新楼梯口疏散指挥员:z(二楼）、z（一楼）学生：七、九年级 老教学楼梯楼梯口疏散指挥员：z（一楼），z(二楼）z（三楼）学生：七-九年级 操场秩序指挥：z （2）教室内学生疏散指挥人员安排： 当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有秩序下楼疏散（靠近门的一半学生走前门，另一半学生走后门） 当时在办公室内办公的班主任、任课老师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到安全地带）； 上课的立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。 3、救护组人员安排： （1）不担任教学任务的教职工在操场待命，及时把伤情较重的师生送往医院。 （2）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。 五、疏散要求与注意事项： 1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即安全、快速进行疏散，绝不能再收拾物品（那怕再贵重的）。在场老师应叮嘱（责令）学生不要慌张、不能混乱（猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。） 2、疏散集合地点：在操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。 3、在疏散过程中，只许下不能上（无论发生什么事），且不能停留。 4、疏散顺序： 班主任预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分，疏散时前半部分走前门，后半部分走后门。听到疏散命令后，全体学生立即起立，走前门的面向前，走后门的面向后，依次撤离至教室外走廊后，排成一路或两路纵队。 教师领队，学生排好队伍下楼，分班按下列方案疏散：新教学:六(2)班 六(3)班 -七(6)班 九(5)班 九(1)班-九(3)班，老教学楼九(4)班 八(6)班 八（3）-八（4）-八（5）-八（2）-八（1），七（1）、七（2）七（3）七（4）七（5）直接从教室走到操场指定位置。疏散时，不得长时间占用教学楼楼梯、走廊，学生依次下楼。要求依次安全、快速下楼，不能抢先拥挤，以免发生拥挤踩踏事故。 到达操场后，按出操的各班位置排队呆在操场上，老师学生均不要随意走散，迅速清点人数，并向总指挥或副总指挥汇报