建筑工程施工技术教案.doc

教 案授课形式 新授课授课时数2授课日期 年 月 日 第 周备课日期 授课章节名 称绪 论教学目的和要求了解建筑施工发展概况和建筑施工规范、规程掌握施工质量验收规范及建筑施工技术与机械课程掌握分部、分项工程的划分。 教学重点分部、分项工程的划分 教学难点分部、分项工程的划分 教学方法讲授、启发式、举例使用教具课外作业如何分部、分项工程的划分 ？ 课后体会附记教 学 内 容 或 板 书 设 计导入新课:建筑业是一个古老的行业。提供了人类“衣、食、住、行”四大基本需求中的“住”，也是实现“衣、食、行”的先导产业。及至现代，建筑业更成为社会进步的标志性产业 绪论一、 建筑施工发展概况1、 原始社会，新石器时代。2、 19世纪末钢筋混凝土的建筑工程但多以砖木结构为主，规模小、技术装备差、主要依靠手工劳动。3、 解放后二、建筑施工规范、规程“施工质量验收规范1、 定义是我国建筑施工验收常用标准的表达形式。它是以建筑科学、技术和实践经验的综合成果为基础，经有关方面协商一致，由国务院有关部委批准、颁发，作为全国建筑界共同遵守的准则和依据，2、 目的是为了加强工程技术管理和统一施工验收标准，以达到提高施工技术水平、保证工程质量。随着施工和设计水平的提高，每隔一定时间，需对“施工质量验收规范”作相应的修订。“施工规程是比“施工质量验收规范”低 三、分部、分项工程的划分 1分项工程划分 一般按主要工种、材料、施工工艺、设备类别等划分。常见分项工程有：土石方工程、砌筑工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、脚手架工程、，钢结构焊接、钢结构安装、防水工程、木作工程等。2分部工程划分 分部工程划分应按专业性质、建筑部位确定，当分部工程较大或较复杂时，可按材料种类施工特点、施工程序、专业系统及类别划分。建筑工程分为土建工程和设备安装工程两部分。土建工程的分部工程按主要部位划分为四个分部：地基与基础分部、主体结构分部、建筑装饰装修分部、建筑屋面分部。设备安装工程划分为：建筑给水排水及采暖分部、建筑电气分部、智能建筑分部、通风与空调分部、电梯分部。四、建筑施工技术与机械课程的研究对象、任务和学习方法1 本课程的研究对象2 本课程的学习任务3本课程学习的方法 多看书、多讨论、多参观、多实践总结作业：见首页教 案授课形式 新授课授课时数2授课日期 年 月 日 第 周备课日期 授课章节名 称第1-1概述教学目的和要求了解土方工程的特点；掌握土方工程的分类、土的可松性、土的渗透性。 教学重点土方工程的分类、土的可松性、土的渗透性。教学难点土的可松性、土的渗透性教学方法讲授、启发式使用教具课外作业 思考题 1-1 习题1-1课后体会附 记教 学 内 容 或 板 书 设 计复习提问1、如何分部、分项工程的划分?2、土建工程的分部工程按主要部位划分几个分部？导入新课:土方工程是建筑工程施工中的主要分部分项工程之一。常见的土方工程包括土方的开挖、运输、填筑、平整与压实等施工过程及施工排水、降水、边坡支护等辅助工作。讲授新课第一章 土方工程第一节 概 述 一、土方工程的特点与分类 1土方工程的特点 (1)工程量大，劳动强度大，施工工期长。某些大型建设项目的场地平整面积可达数十万平方千米，土方开挖也可达几十万甚至上百万立方米，因此，在组织土方工程施工时，为减轻劳动强度，提高劳动生产率，缩短工期，应尽可能采用机械化施工。 (2)施工条件复杂，多为露天作业，受气候影响大，难以确定的因素多。由于土的种类繁多，成分复杂，工程地质及水文地质变化多，因此，在土方工程施工中，如何保证土方工程的顺利进行和取得较好的经济效果，对整个建设项目有着举足轻重的影响。 2土方工程的分类及要求 土方工程按施工内容和施工方法的不同，主要有以下几种： (1)场地平整 一般场地平整是指土30cm以内的就地挖、填、找平。进行场地平整施工时，应尽量满足挖填平衡要求，以降低施工费用。 (2)基坑(槽)及管沟开挖 基坑是指基底面积在20m2以内的土方工程；基槽是指宽度在3 m以内，长度是宽度的3倍以上的土方工程。 (3)大型挖方工程 一般是指基底面积20 m2以上，基底宽度为3 m以上，场地平整挖填厚度30cm以上的土方工程的施工。 (4)土方的填筑与压实 土方在回填时必须选用适当的土料，选择适宜的压实方法，使其达到规定的密实度的要求。 二、土的工程分类土的种类繁多，其分类方法也很多。在建筑施工中，根据土的开挖难易程度将土分为松软土、普通土、坚土、砾砂坚土、软石、次坚石、坚石、特坚石共八类，其中前四类属一般土，后四类属岩石。土的工程分类、开挖方法及使用工具见表11。 三、土的工程性质 1土的可松性 天然状态下的土经开挖后，其体积因松散而增加，以后虽经回填夯实也不能恢复到原来的体 积，土的这种性质称为土的可松性。土的可松性用可松性系数表示。可松性系数有最初可松性 系数和最终可松性系数两种。 Ks=V2/V1 Ks=V3/V1式中：Ks土的最初可松性系数，见表1- Ks土的最终可松性系数，见表1-1 V1土在天然状态下的体积，m3V2土经开挖后松散状态下的体积，m3； V3土经回填压实后的体积，m3。例1) 已知某基槽需挖土方300m3，基础体积180m3，土的最初可松性系数为1.4，最终可松性系数为1.1。计算预留回填土量和弃土量(按松散状态下计算)。解 由K，和X。，二者间的关系可知： 预留回填土量 弃土量：V弃=V挖KsV留=(300x1.4-15273)m=267.67 m3 2土的渗透性 土的渗透性是指水流通过土体时的难易程度。地下水在土体中的渗流速度与水力坡度成正比，与渗透路径成反比。可用达西定律表示如下： V=Ki 式中：V水在土中的渗流速度，md； K土的渗透系数，md； i水力坡度，i=(Hl-H2)/L，即两点间的水头差(H1-H2) 与其水平距离L之比，见图1-1。 土质不同，土的渗透系数不同，则施工中降水和排水的速度也不同。一般土的渗透系数见表1-2。 3土的含水量 土的含水量是指土中水的质量与固体颗粒质量的百分比。可用公式(1-4)表示： W=mw/msX100 ms式中 : w土的含水量；总结作业 见首页3教 案授课形式 新授课授课时数2授课日期 年 月 日 第 周备课日期 授课章节名 称 第三节 施工准备与辅助工作教学目的和要求掌握土方工程排水和降低地下水位的方法掌握流砂发生的原因、流砂的防治方法。 教学重点土方工程排水和降低地下水位的方法和流砂发生的原因教学难点井点降水法教学方法讲授、启发式使用教具课外作业P32 1-3 1-4课后体会附 记教 学 内 容 或 板 书 设 计复习提问1、土方工程的特点有哪些？2、土方工程的分类有哪些？导入新课：土方工程主要包括土（或石）的挖掘、填筑和运输等施工过程，以及排水、降水和土壁支撑等准备和辅助过程讲授新课第三节 施工准备与辅助工作 一、施工准备工作 (1J)勘查施工现场 (2)清除现场障碍物，平整场地 (3)做好排水设施 (4)修建临时设施及道路 二、土方工程排水和降低地下水位人工降低地卜水位一般有两种方法 集水坑降水法和井点降水法。(一)集水坑降水法 集水坑降水法义称明排水法，如图l11所示。1、 排水沟与集水坑的设置边坡坡度为l：11：05，纵 向坡度不小于2oo 2排水沟与集水坑的施工 排水沟应始终保持比挖土面底0.30.5m。(二)井点降水法 井点降水法是指在基坑开挖前，预先在基坑四周埋设一定数量的滤水管，利用抽水设备，通过滤水管将地下水不断抽走，使地下水位降低到基底标高以下，并在基坑开挖过程中仍保持抽水工作不间断。井点降水法的种类：轻型井点、喷射井点、电渗井点、管井井点、深井井点等。 见图112，1轻型井点的没备 轻型井点设备由管路系统和抽水设备组成，其中管路系统包括滤管、井点管、弯联管和总管。滤管：滤管的构造如图113所示，井点管：井点管采用直径为3850 mm的钢管，其长度为57 m，井点管的上端通过弯联管与总管相连。弯联管：弯联管用塑料管、胶皮管或钢管制成，宜用透明塑料管。总管：集水总管一般采用直径为75150mm的钢管分节制成，每节4 m。1）平面布置2)高程布置 轻型井点降水深度，在井点管处一般不超过6m， (3)轻型井点计算 轻型井点的计算内容包括： 1、涌水量计算 无压完整井：井底到达含水层下面的不透水层，地下水为无压水； 承压完整井：井底到达含水层下面的不透水层，地下水为有压水； 无压非完整井：井底未到达含水层下面的不透水层，地下水为无压水； 承压非完整井：井底未到达含水层下面的不透水层，地下水为有压水。2、井点管数量与井距的确定 确定井点管间距时，还应注意以下几点：井距不宜过小，必须大于5丌d，否则彼此干扰 大出水量会显著减少 在渗透系数小的土中，还应考虑抽水时间，井距亦较小些；靠近河流处及基坑的四角，井点管宜适当加密；井点管应与总管上的接头间距相配合。3、轻型井点的施工 施工前，应充分做好施工准备工作 井点系统的安装顺序是： 1)挖井点沟槽，敷设集水总管。 2)冲孔，设沉井点管，灌填砂滤料。 3)用弯联管将井点管与集水总管连接。4、安装抽水设备。5、试抽。 三、流砂及其防治 1流砂发生的原因 水在土中渗流时对单位土体所作用的力称为动水压力，当动水压力等于或大于土的浸水容重时，则土颗粒处于悬浮状态，土的抗剪强度等于零，土颗粒能随水一起流动，就会发生流砂现象 2。流砂的防治 (1)枯水期施工 （2)人工降低地下水位 (3)打板桩法 (4)抢挖法 (5)水下挖土法 (6)地下连续墙法 总结作业见首页4教 案授课形式 新授课授课时数2授课日期 年 月 日 第 周备课日期 授课章节名 称 第四节 基坑(槽)土方开挖教学目的和要求掌握土方边坡放坡与土壁支撑熟练掌握边坡加固、基坑开挖方法与要求掌握基坑(槽)钎探与验槽。 教学重点土方边坡放坡与土壁支撑、边坡加固、基坑开挖方法与要求、基坑(槽)钎探与验槽。教学难点土方边坡放坡与土壁支撑、边坡加固教学方法讲授、启发式、举例使用教具课外作业1、影响土方边坡大小的因素有哪些?2、简述土钌墙施工工艺。3、如何进行钎探?如何验槽?课后体会附 记教 学 内 容 或 板 书 设 计复习提问1、 土方工程排水和降低地下水位的方法2、流砂发生的原因、流砂的防治导入新课土方边坡的稳定，主要是由于土体内土颗粒间存在摩阻力和粘结力，从而使土体具有一定的抗剪强度，当下滑力超过土体的抗剪强度时，就会产生滑坡。讲授新课第四节 基坑(槽)土方开挖施工准备工作一、土方边坡放坡与土壁支撑 1、土方边坡土方边坡坡度是指挖方深度H与边坡底宽B之比。 土方边坡可以做成直线形、折线形和阶梯形， 表152土壁支撑横撑式土壁支撑适用于开挖较窄的基槽或管沟。横撑式支撑按照支撑方式的不同分为:断续式水平支撑，连续式水平支撑，连续式垂直支撑，二、边坡加固土钉墙的施工方法优点：设备简单，施工不需要单独占用场地，造价低，振动小，噪音低。用途：适用于临近基坑附近无重要建筑物、深基础或地下管线时。定义：土钉墙是指将基坑边坡通过由钢筋制成的土钉进行加固，边坡表面铺设一道钢筋网，再喷射一层混凝土面层和土方边坡相结合的边坡加固施工方法。土钉墙施工的主要工序有。1基坑开挖与修坡 2定位放线3安设土钉 有两种方法。一种是不注浆土钉，采取打人法施工；另一种是注浆土钉。4、挂钢筋网5、喷射混凝土 三、基坑开挖方法与要求1、首先进行测量定位，抄平放线，定出开挖位置。2、当基底标高不同时，应遵守先深后浅的施工顺序，挖方时应分层开挖，及时修整边坡。 3、在地下水位以下挖土，应在将水位降至基底标高以下05 m方可施工，降水工作应持续到基础及地下水位以下的回填土施工完毕方可停止。4、基坑开挖过程中，应尽可能减少边坡上部荷载，当土质较好时，堆土或材料应距挖方边缘 08 m以外，高度不宜超过15 m。四、基坑(槽)钎探与验槽目的：防止基础的不均匀沉降方法；主要是进行钎探与验槽。(一)钎探作用：检验地基土每2m范围内的土质是否均匀，是否有局部过硬或过软的部位，是否有地洞、墓穴等异常情况。 1、钢钎的规格和大锤的重量 大锤靠自重落下，将钢钎垂直打人土中，并记录每打人30cm的锤击次数。 2钎探孔布置与钎探深度 参考表16所示。 3施工要求 (1)首先根据基槽尺寸绘制基槽平面图，在图上根据钎探孔的平面位置，并沿一定的行走路线依次编号，绘制成钎探平面图。 (2)钎探时，必须按钎探平面图上标定的钎探孔顺序进行，钎探时大锤应靠自重落下，以保持外力均匀。 (3)钎探完毕后，用砖等块状材料盖孔，待验槽时还要验孔。 (4)验槽完毕后，用粗砂灌孔。 4结果分析(二)验槽 较大的扰动现象。主要有以下几方面内容： (1)根据槽壁土层分布情况及走向，初步判定全部基底土是否满足设计要求的土性。 (2)检查槽底土是否已挖至地质勘察报告要求的土层是否需继续下挖或进行处理。 (3)检查整个基底土的颜色是否均匀一致。 (4)检查基底标高和平面尺寸是否符合设计要求。总结作业见首页5、6教 案授课形式 新授课授课时数4授课日期 年 月 日 第 周备课日期 授课章节名 称第五节 土方机械化施工第六节 案例分析（习题课）教学目的和要求了解常用的土方机械的种类及其工作特点和适用范围；掌握影响填土压实质量的主要因素。 教学重点土方机械的种类及其工作特点和适用范围、影响填土压实质量的主要因素教学难点影响填土压实质量的主要因素教学方法讲授、启发式使用教具课外作业1、常用的土方机械有哪几种?其工作特点和适用范围各是什么?2、影响填土压实质量的主要因素有哪些?课后体会附 记教 学 内 容 或 板 书 设 计复习提问 1、简述土钌墙施工工艺。 2、如何进行钎探?如何验槽?导入新课：填土压实后的密度与压实机械在其上所施加的功有一定的关系。土的密度与所消耗的功的关系见图162。当土的含水量一定，在开始压实时，土的密度急剧增加，待到接近土的最大密度时，压实功虽然增加许多，而土的密度则变化甚小。在实际施工中，对于砂土只需碾压23遍，对亚砂土只需34遍，对亚粘土或粘土只需56遍讲授新课第五节 土方机械化施工1、土方工程主要包括:土方的开挖、运输、填筑、压实等过程。 2、土方开挖机械有:推土机、铲运机、单斗挖土机等.3、压实机械有:各种碾压、夯实机械。一、推土机 推土机开挖的基本作业是铲土、运土和卸土三个工作行程和空载回驶行程常用以下几种方法：(1) 下坡推土法 (2)槽形推土法 (3)并列推土法 (4)分批集中，一次推送(即多铲集运) (5)铲刀上附加侧板二、铲运机 铲运机是一种能独立完成铲土、运土、卸土、填筑和整平的土方机械(见图124)三、单斗挖土机 按工作装置可分为正铲、反铲、抓铲、拉铲等(见图125)。 1。正铲挖土机 特点： “前进向上，强制切土”， (1)正向挖土，侧向卸土，如图126a。 (2)正向挖土，后方卸土，如图126b。 2反铲挖土机特点：“后退向下，强制切土”， 开挖方式可分为：沟端开挖和沟侧开挖。 3、拉铲挖土机 特点：“后退向下，自重切土”开挖方式可分为：沟端开挖和沟侧开挖。4抓铲挖土机特点：“直上直下，自重切土”。 四、土方施工机械的选择 根据土方工程量的大小、开挖面积、基坑深度、土的含水量、地下水位的高低、地形起伏的情况、余土利用及土方运距的长短等施工条件结合土方机械的性能，选择经济合理的机械进行施工。五、 土方填筑与压实的方法、要求 (一) 土料选择(二)填土压实的方法 填土压实方法：主要有碾压法、夯实法和振动法1 碾压法 （1）光面碾 （2）羊足碾 (3)轮胎碾 2夯实法(1) 机械夯实 (2) 人工夯实 3振动 (三)填土压实的影响因素 1压实功的影响 2含水量的影响 土的含水量一般以手握成团，落地开花为宜. 3铺土厚度的影响 参照表18。 (四)填土压实质量的检查填方压实后，应具有一定的密实度。密实度应按设计规定压实系数作为检查标准。 第六节 案例分析土方工程施工中的质量问题有：边坡塌方、基坑(槽)泡水、基坑(槽)超挖、基坑回填土沉陷，在施工过程中遇到墓穴、废旧基础，以及湿陷性黄土、橡皮土、膨胀土的处理等。 一、基坑(槽)边坡塌方 1原因 (1)基坑(槽)开挖深度较深，放坡不满足要求。 (2)边坡上部荷载过大。 (3)土方开挖顺序，方法不当。 2预防措施 (1)基坑(槽)和管沟挖成直立土壁不加支撑的允许深度，应根据土质来确定。 (2)开挖基坑(槽)和管沟时，如地质条件良好，土质均匀，挖方临时边坡的最陡坡度，应按表15进行。 (3)当开挖边坡不满足表15规定时，应考虑边坡支护。 (4)做好地面水的排水措施，防止在影响边坡稳定范围内积水，造成边坡塌方。 (5)尽量减少边坡上部荷载。边坡上部，1 m宽范围内尽量不堆放土料或其他材料。 (6)基坑开挖应先深后浅，分层开挖。二、基坑(槽)遭水浸泡 1原因 2、预防措施 3、处理道工序施工，防止停歇而产生基坑(槽)渗水浸三、基坑回填土沉陷 基坑回填土沉陷会导致室外散水空鼓下沉，建筑物基础积水，甚至会引起建筑物不均匀下沉，出现裂缝。 1原因2预防措施四、橡皮土 填土经夯实、碾压后，基土发生颤动，受夯击处下沉，四周鼓起，形成弹塑性状态，而体积并没有被压缩，这种土即橡皮土。 1原因 2预防措施五、人工降低地下水位，地面沉陷过多 1原因 2、预防措施总结作业见首页7教 案授课形式 新授课授课时数2授课日期 年 月 日 第 周备课日期授课章节名 称 第二章 桩基础工程 第一节 概 述 第二节 混凝土预制桩施工教学目的和要求了解锤击法沉桩的机械设备；掌握桩的作用桩的分类i预制桩施工桩的接头形式桩的起吊、运输和堆放。 教学重点桩的作用、桩的分类、预制桩施工桩的接头形式、桩的起吊、运输和堆放。教学难点桩的起吊教学方法讲授、启发式、举例使用教具课外作业P 60 2-2课后体会附 记教 学 内 容 或 板 书 设 计复习提问1、影响填土压实质量的主要因素有哪些?2、土方工程施工中的质量问题有导入新课桩顶常设承台，承台具有承接上部结构荷载，并把下面的若干根桩联成整体的作用。桩与连接桩顶的承台共同组成深基础讲授新课 第二章 桩基础工程 第一节 概 述一、桩的作用 1作为基础使用 (图21)。 2起护壁作用 承受水平力的桩被称为“围护桩”、“支护桩”、“护壁 桩”或“挡土桩”。二、桩的分类1、按桩的制作材料的不同，有：木桩、钢桩和钢筋混凝土桩。2、按桩的横向截面分，有：圆形、管形、正方形、三角形、十字形等。3、按桩的竖向荷载的方向分，有：抗压桩和抗拔桩，大多数桩为抗压桩。4、按桩的传力及作用性质的不同，可分为：端承桩(图21a)和摩擦桩(图21b)两种。5、按施工方法的不同，桩有：预制桩和灌注桩二大类： 第二节 混凝土预制桩施工一、运输与堆放 1桩的预制 (1)预制场地 (2)混凝土 (3)钢筋骨架 2桩的接头形式分节预制的桩的接头形式有4种， 3桩的起吊、运输和堆放 桩的混凝土达到设计强度标准值的70后方可起吊 二、锤击法沉桩的机械设备锤击法沉桩，又称打人法 机械设备主要有：(一)桩锤(1) 落锤 (2)单动气锤 （3）双动气锤 (4)柴油桩锤 (5)液压锤 （二）桩架 桩架也称打桩架。 1滚管式桩 2轨道式桩架 3步履式桩架 4履带式桩架 (三)振动沉桩机 振动沉桩是借助于固定在桩头上的振动沉桩机所产生的振动力，使土颗粒间的排列状况改变、体积收缩，桩与土颗粒间的摩擦力减小，使桩在自重和机械力作用下沉人土中。 振动沉桩构造简单，使用方便，沉桩效率高，在软弱地基中人土迅速。但由于振动锤的构造 总结作业见首页8教 案授课形式 新授课授课时数2授课日期 年 月 日 第 周备课日期 授课章节名 称 第二节 混凝土预制桩施工教学目的和要求掌握打桩前的准备工作确定打桩顺序、打桩方法、桩及桩头处理、预制桩施工注意事项。 教学重点打桩前的准备工作、确定打桩顺序、打桩方法桩及桩头处理、预制桩施工注意事项。 教学难点预制桩施工注意事项教学方法讲授、启发式、举例使用教具课外作业P60 2-7课后体会附 记教 学 内 容 或 板 书 设 计复习提问1、桩的作用；2、桩的分类；3、预制桩施工桩的接头形式。导入新课桩尖遇到孤石或穿过硬夹层时，为了把孤石挤开和防止桩顶开裂，桩锤落距不得大于08 m 第二节 混凝土预制桩施工 三、打桩施工工艺(一)打桩前的准备工作（1）清除障碍物 (2)平整场地。 (3)定位放线 (4)料具进场(二)确定打桩顺序 打桩顺序应根据地形、土质和桩布置的密度决定。 打桩顺序有三种： 自中部向边沿打、逐排打和分段打。(三)打桩方法 1定锤吊桩 打桩机就位后，先将桩锤吊起，其锤底高度应高于桩顶，并固定在桩架上，以便进行吊桩。 2打桩 ， 打桩应“重锤低击”，“低提重打”，可取得良好效果。桩开始打人时，桩锤落距宜小，一般为 0508 m，最大落距不得大于15 m，打混凝土实心桩不得大于18 m。 ， 3接桩（1）焊接接桩，焊条宜用E43；（2）法兰接桩，钢板和螺栓亦宜用低碳钢并紧固牢靠；（3）硫磺胶泥锚接方法是将熔化的硫磺胶泥注满锚筋孔内并溢出桩面，然后迅速将上段桩对准落下，胶泥冷硬后，即可继续施打，此法比前几种接头形式接桩简便快速。 4送桩 5测量和记录 每一阵(每10击为一阵)后测量其贯人度。 桩停止锤击(俗称“停锤”或“收锤”)的控制原则如下： (1)桩端(指桩的全断面)位于一般土层时，以控制桩端设计标高为主，贯人度可作参考； (2)桩端达到坚硬、硬塑的粘性土、中密以上粉土、砂土、碎石类土、风化岩时，以贯人度控制为主，桩端标高可作参考； 按标高控制的预制桩，桩顶标高允许偏差为50mm。(四)桩及桩头处理 空心管桩，在打完桩之后，桩尖以上115 m范围内的空心部分应立即用细石混凝土填实，其余部分可用细砂填实。 （1）各种预制桩，在打完桩之后，开挖基坑，按设计要求的桩顶标高，将桩头多余部分凿去。保证桩身主筋伸人承台内锚固长度必须符合设计规定。一般桩身主筋伸人混凝土承台内的长度，受拉时不少于25倍主筋直径；受压时不少于15倍主筋直径。主筋上粘着的混凝土碎块要清除干净。 （2）当桩顶标高在设计标高以下时，应在桩位上挖成喇叭口，凿去桩头表面混凝土，凿出主筋并焊接接长至设计要求的长度、再与承台底的钢筋绑扎在一起。然后，用桩身同标号的混凝土与承台一起，浇灌接长桩身。四、预制桩施工注意事项打桩时除观察记录必要的数值外，还应注意下列几点： （1）在打桩过程中应经常用线锤及水平尺检查打桩架。如垂直度偏差超过1，必须及时纠正，以免把桩打斜。 (2)打桩人土的速度应均匀，锤击间歇的时间不要过长。 (3)应观察桩锤回弹情况，如经常回弹较大，说明桩锤太轻，不能使桩下沉桩锤。此时应更换重的 总结作业 见首页9教 案授课形式 新授课授课时数2授课日期 年 月 日 第 周备课日期 授课章节名 称第三节 混凝土灌注桩施工教学目的和要求了解成孔前的施工准备工作、成孔方法；掌握套管成孔灌注桩、灌注桩施工质量要求。 教学重点成孔方法、套管成孔灌注桩、灌注桩施工质量要求。 教学难点套管成孔灌注桩、灌注桩施工质量要求教学方法讲授、启发式、举例使用教具课外作业P60 2-14 2-16课后体会附 记教 学 内 容 或 板 书 设 计复习提问1、 打桩顺序有哪些？2、 桩及桩头处理方法。 3、 预制桩施工注意事项导入新课：制备泥浆方法应根据土质条件确定：在粘性土中成孔时可在孔中注入清水，钻机旋转时，切削土屑与水旋拌，用原土造浆；在其他土中成孔时，泥浆制备应选用高塑性粘土或膨润土。泥浆密度也应根据土质确定，一般控制在1115 t范围内。施工过程中应经常测定泥浆密度讲授新课 第三节 混凝土灌注桩施工1、灌注桩是一种就地成型的桩，即直接在桩位上先施工成型桩孔，然后在孔中放人钢筋笼，再浇灌混凝土等材料所成的桩。2、优点：大量节约钢材和劳动力：节约资金约 50。 3、灌注桩按成孔设备和方法可划分为：钻孔灌注桩、冲孑L灌注桩、沉管灌注桩以及人工挖孔灌注桩等。 一、成孔前的施工准备工作 (一)定桩位和确定成孔施工顺序 灌注桩定位与打预制桩的定位方法相同。确定桩的成孔顺序应注意两点： (1)对土没有挤密作用的钻孔灌注桩、干作业成孑L灌注桩等。 (2)对土有挤密作用和振动影响的冲孔灌注桩、锤击(或振动)沉管灌注桩等，一般可结合现场施工条件，采用下列方法确定成孔顺序： 1)间隔一个或二个桩位的成孔方法； 2)在邻桩混凝土初凝前或终凝后再成孔； 3)一个承台下桩数在五根以上者，中间的桩先成孔，外围的桩后成孔。 (4)人工挖孔桩当桩净距小于2倍桩径且小于25m时，应采用间隔开挖施工净距不得小于45 m，孔深不宜大于40m。(二)钢筋笼制作 (三)混凝土的配制二、成孔方法（一）机械钻孔灌注桩 1螺旋钻孔灌注桩 2潜水钻孔灌注桩 潜水钻成孔的施工工艺要点有： (1)泥浆护壁。 (2)设置护筒 (3)排渣方法正循环法是用泥浆泵压送高压泥浆(或用水泵压送清水)，使从钻头底端射出，与钻头切碎的石屑、土粒混合，泥浆不断由孔底向孔口自然溢出，将泥渣排出；反循环法则是用砂石泵或空气吸泥机不断地吸出混有切碎的石屑、土粒的泥浆的方式排除泥渣。 钻孔达设计深度后，应立即进行清孑L，放置钢筋笼，尽快进行水下混凝土的灌注。(二)冲孔灌注桩 冲孔法施工同样需要泥浆护壁槽和设置于L口钢护筒，其方法和要求同其潜水钻成孔。 (三)套管成孔灌注桩 其施工过程如图 优点：套管成孔灌注桩具有设备简单，施工方便，造价低，施工速度快，随地质条件变化适应性强等 缺点：不可能浇筑大口径桩；施工振动大，噪声高；施工方法不当，易造成缩颈、隔层、断桩、夹泥和吊脚桩等质量问题。 1锤击沉管灌注桩 2振动沉管灌注桩 振动沉管灌注桩采用激振器或振动冲击锤沉管。 (1)单打法 即一次拔管法，拔管时每提升051 m、振动5-10s后，再拔管05-1 m，如此反复进行，直到全部拔出为止。 (2)反插法 在桩管内灌满混凝土后，先振动再开始拔管，每次拔管提升05 m再下沉03 m(或提升1 m下沉05 m)。如此反复进行，直到全部拔出为止。 (3)复打法 施工方法与锤击沉管灌注桩相同，(四)夯压成型灌注桩 (五) 爆扩成孔灌注桩 施工过程见图。 人工挖孑L桩施工中要特别注意下列四个主要问题： (1)必须保证桩孑L的质量要求 (2)注意防止土壁坍落及流砂事故 (3)保证混凝土的浇筑质量 (4)必须制订好安全措施 三、水下浇筑混凝土 泥浆护壁成孔灌注桩混凝土的浇筑是在泥浆中进行，故为水下混凝土浇筑。 四、灌注桩施工质量要求 灌注桩的成桩质量检查包括成孔、清渣、钢筋笼制作及安放、混凝土搅拌及灌注三个工序过程的质量检查。 灌注桩施工质量检验标准及允许偏差应符合建筑地基基础工程施工质量验收规范总结作业 见首页10教 案授课形式 新授课授课时数2授课日期 年 月 日 第 周备课日期授课章节名 称第五节 案例分析教学目的和要求学会分析工程质量事故的原因；掌握质量事故的特点。 教学重点工程质量事故的原因教学难点工程质量事故的原因教学方法讲授、启发式、举例使用教具课外作业P60 2-20课后体会附 记教 学 内 容 或 板 书 设 计复习提问1、套管成孔灌注桩的工艺。2、灌注桩施工质量要求。导入新课泥浆泵压送高压泥浆(或用水泵压送清水)，使从钻头底端射出，与钻头切碎的石屑、土粒混合，泥浆不断由孔底向孔口自然溢出，将泥渣排出讲授新课第五节 案例分析桩基础作为一种深基础，对建筑物的安危影响极大，施工中必须高度重视，切不可掉以轻心。 一、案例 某市侨苑新村B栋大楼工程桩基整体失稳，对618层进行定向爆破拆除的事故 (一)工程及事故概况 某市侨苑新村B栋大楼是一栋在建的18层钢筋混凝土剪力墙结构住宅楼(以下简称B栋楼)，建筑面积146万m2，总高度566m。1995年1月开始桩基施工，4月初基坑挖土，9月中旬主体工程封顶。11月底完成室外装修和室内部分装饰及地面工程，图232为工程的示意图。 12月3日发现该工程向东北方向倾斜，顶端水平位移470 mm，为了控制因不均匀沉降导致的倾斜，采取了在倾斜一侧减载和在对应一侧加载，以及注浆、高压粉喷、增加锚杆静压桩等抢救措施，曾一度使倾斜得到控制。但从12月21日起，B栋楼又突然转向西北方向倾斜，虽采取纠偏 措施，仍无济于事，倾斜速度加快，12月25日顶端水平位移2 884 mm，整座楼重心偏移了1 442mm。为确保B栋楼相邻建筑及住户的生命财产安全，建设单位主动要求并报市政府同意，对该楼上层结构618层采取定向爆破拆除，从根本上消除了B栋楼的质量隐患，造成直接经济损失711万元，属一级重大事故。(二)事故原因分析 1桩型选用错误 2基坑支护方案不能满足开挖要求 3基坑开挖未按方案实施，造成工程桩大量倾斜 4桩基中使用不合格钢材 5将地下室底板抬高2 m，建筑物埋深达不到国家规范的规定，削弱了建筑物的整体稳定性 (1)地下室底板标高往上提高2m，就使该工程埋置深度由5 m变为3 m。 (2)由于地下室底板标高往上提高2m，使已完成的190根桩均要接长2m，灌注桩的接桩处是桩体的最薄弱处，通常个别桩体接桩是可以的，但如此大量的桩要接桩具有较大的危险性。 6歪桩上接桩，竖向荷载形成分量，降低了单桩承载力 7基坑回填土未按规范要求回填夯实(三)结论失稳的原因是大量工程桩偏斜，偏斜的原因是多种因素综合影响所造成的。二、桩基础施工的质量与安全 桩基础的质量事故按施工方法可分为预制桩质量事故和灌注桩质量事故两类。 桩基工程的施工过程中，还必须高度重视施工安全，一般的施工安全要点有： (1)机具进场要注意危桥、陡坡、陷地和防止碰撞电杆、房屋等，以免造成事故。 (2)在打桩过程中遇有地坪隆起或下陷时，应随时对机架及路轨调整垫平。 (3)机械司机，在施工操作时要思想集中，服从指挥信号，不得随便离开岗位，并经常注意机械运转情况，发现异常情况及时纠正。 (4)打桩时桩头垫料严禁用手拨正，不要在桩锤未打到桩顶即起锤或过早刹车，以免损坏桩机设备。 总结作业 见首页11教 案授课形式 新授课授课时数2授课日期 年 月 日 第 周备课日期授课章节名 称第三章 砌筑工程 第一节 脚手架工程教学目的和要求了解脚手架按其构造形式掌握脚手架必须满足的要求掌握脚手架的安全措施。 教学重点脚手架按其构造形式、脚手架必须满足的要求、脚手架的安全措施教学难点脚手架必须满足的要求、脚手架的安全措施教学方法讲授、启发式、举例使用教具课外作业P88 3-2 3-5课后体会附 记教 学 内 容 或 板 书 设 计复习提问1、灌注桩成孔前的施工准备工作。2、灌注桩成孔方法。导入新课：砂浆一般采用水泥砂浆和混合砂浆。水泥砂浆的塑性和保水性较差，但能够在潮湿环境中硬化，一般多用于含水量较大的地基土中的地下砌体；混合砂浆则常用于地上砌体。讲授新课： 第三章 砌筑工程 第一节 脚手架工程 1、脚手架必须满足以下几点要求： (1)要有足够的坚固性和稳定性。 (2)要有足够的工作面。 (3)因地制宜，就地取材，尽量节约用料。 (4)构造简单，装拆方便，并能多次周转使用。2、脚手架按其搭设位置不同，可分为: 外脚手架和里脚手架两大类3、脚手架按其所用材料不同，又可分为:钢脚手架、木脚手架、竹脚手架等。4、脚手架按其构造形式不同，有:多立杆式(单排和双排)、桥式、框式、悬吊式、挂式、挑式、爬升式等。一、外脚手架(一)钢管扣件式脚手架 1.钢管扣件式脚手架的基本构造 (1)直角扣件(十字扣)； (2)旋转扣件(回转扣)； (3)对接扣件(筒扣、一字扣)。 底座如图3 3所示一 钢管扣件式脚手架的基本形式有双排、单排二种。如图所示。 2钢管扣件式脚手架的搭设 3钢管扣件式脚手架的拆除 脚手架的拆除按由上而下，逐层向下的顺序进行，严禁上下同时作业，所有固定件应随脚手架逐层拆除。分段拆除高差不应大于2步、 (二)碗扣式钢管脚手架 碗扣式钢管脚手架或称多功能碗扣型脚手架。 (三)木脚手架 (四)竹脚手架 (五)门式钢管脚手架 1基本结构和主要部件 。 2搭设与拆除要求 二、里脚手架 里脚手架主要在建筑内隔墙的砌筑和内粉刷时使用。 1凳式里脚手架 2折叠式里脚手架折叠式里脚手架有三种：（1）角钢折叠式里脚手(图39)、（2）钢管折叠式里脚手(图310)（3）钢筋折叠式里脚手(图311)。 3支柱式里脚手架如图312所示 三、脚手架的安全措施 1、对多立柱式外脚手架，施工均布活载标准规定为：维修脚手架为1 kNm2；装饰脚手架为2 kNm2； 2、当外墙砌砖高度超过4m或立体交叉作业时，必须设置 总结作业 见首页12教 案授课形式 新授课授课时数2授课日期 年 月 日 第 周备课日期 授课章节名 称 第二节 砌筑工程的机具设备第三节 砖砌体施工教学目的和要求了解砌筑工程的机具设备掌握砌筑砂浆、砌筑用砖、砖砌体的组砌形式。 教学重点砌筑砂浆、砌筑用砖、砖砌体的组砌形式教学难点砖砌体的组砌形式教学方法讲授、启发式、举例使用教具课外作业P88 3-7 3-8课后体会附 记教 学 内 容 或 板 书 设 计复习提问1、脚手架按其构造形式有哪些？2、脚手架必须满足的要求。导入新课目前，在砂浆中掺用的有机塑化剂、早强剂、缓凝剂、防冻剂等产品很多，但同种产品的性能存在差异，为保证施工质量，应对这些外加剂进行检验和试配符合要求后再使用。对有机塑化剂，尚应有针对砌体强度的型式检验，根据其结果确定砌体强度。例如，对微沫剂替代石灰膏制作水泥混合砂浆，