急性支气管炎护理常规.doc_第1页
急性支气管炎护理常规.doc_第2页
急性支气管炎护理常规.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

急性支气管炎护理常规【一般概念】急性支气管炎是小儿时期常见的呼吸道疾病。因气管常同时受累,故又称为急性气管支气管炎。本病常继发于上呼吸道感染之后,或为急性呼吸道传染病的一种表现。【病因】病原体为各种病毒,细菌或病毒及细菌的混合感染。凡引起上呼吸道感染的病原体皆可引起支气管炎。特异性体质、免疫功能失调、营养不良、营养不良、佝偻病、慢性鼻窦炎等患儿常易反复发生支气管炎。气候变化、空气污染化学因素的刺激也为本病的发病原因。【临床表现】起病可急可缓,大多先有上感的症状。主要表现为发热和咳嗽。发热高低不一,体温多在38.5左右,24天即退热,部分病儿可不发热。咳嗽起初为刺激性干咳,12天后支气管分泌物增多,咳有痰声。痰由粘液变为粘液脓性。咳重时可引起呕吐。经35天后痰量减少,咳嗽逐渐消失。部分患儿有疲乏无力、头疼、食欲减退、睡眠不安、全身不适、胸痛等症状。婴幼儿全身症状较明显,常有呕吐、腹泻等消化道症状。肺部听诊呼吸音粗糙,或有少许散在干、湿啰音。啰音的特点是易变,常在体位改变或咳嗽后减少甚至消失。一般无气促和发绀。 婴幼儿可发生一种特殊类型的支气管炎,称为喘息性支气管炎(哮喘性支气管炎)。患儿除上述一般支气管炎症外,还伴有类似哮喘的症状。起病急,主要表现为呼气性呼吸困难,听诊两肺布满哮鸣音,呼气时间延长及少量的粗湿啰音,叩诊呈鼓音。哭闹、烦躁时呼吸困难加剧,可有鼻翼扇动及三凹征,严重者出现发绀。可有低热、白细胞增高等感染症状。常有湿疹或其他过敏史。本病有反复发作的倾向,一般随年龄的增长发作逐渐减少,转为痊愈,少数可发展为支气管哮喘。【治疗要点】主要是对症治疗和控制感染。1. 祛痰、止咳 可口服止咳糖浆、祛痰剂,一般不用镇咳剂以免拟制其自然排痰。2. 止喘 有哮喘症状者可口服氨茶碱止喘,有烦躁不安时可与镇静剂合用。3. 控制感染 年幼体弱儿有发热、痰多而黄,考虑为细菌感染时,应使用抗生素,如青霉素类、大环内酯类等。【常见护理诊断/问题】1. 舒适的改变 频繁咳嗽、胸痛 与支气管炎症有关2. 体温过高 与病毒和细菌感染有关。3. 清理呼吸道无效 与痰液粘稠不易咳出有关。【护理措施】1. 一般护理(1) 环境与休息:保持室内空气新鲜,温湿度适宜(温度20左右,湿度60%左右)。患儿应注意休息,避免剧烈的活动及游戏,以防咳嗽加重。卧床时须经常更换体位,使呼吸道分泌物易于排除。(2) 保证充足的水分及营养:鼓励患儿多饮水,使痰液稀释易于咳出。给营养丰富,易消化的饮食,鼓励患儿进食,但应少量多餐,以免因咳嗽引起呕吐。(3) 保持口腔清洁:由于患儿发热、咳嗽、痰多且粘稠,咳嗽剧烈时常引起呕吐等,故要保持口 腔卫生,以增加舒适感,增进食欲。婴幼儿可在进食后喂适量开水,以清洁口腔。年长儿在晨起、餐后、睡前漱口。2. 发热的护理 低热不需特殊处理,体温在38.5以上时应采取物理降温或药物降温措施,防止发生惊厥。3. 保持呼吸道通畅 观察咳嗽、咳痰的性质,指导并鼓励患儿有效咳嗽;对咳嗽无力的患儿,经常更换体位,拍背,促使呼吸道分泌物的排出,促进炎症消散;若痰液粘稠可适当提高病室的湿度,使室内的湿度维持在60%左右,以湿化空气,湿润呼吸道,也可采用雾化吸入;如果分泌物多,影响呼吸时,可用吸引器吸痰,以及时清除痰液,保持呼吸道通畅。4. 病情观察 注意呼吸变化,若有呼吸困难、发绀,应及时吸氧,并协助医生积极处理。5. 用药护理 使用抗生素类药物时,注意观察药物的疗效及不良反应。口服止咳糖浆后不要立即喝水,以使药物更好地发挥疗效。6.健康教育 指导家长加强患

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论