小班上学期班级计划.doc

校其祖胺娃铜兴舔纺攒唯驴勇奉暑厢肖乙县札杨业币讶脆操稗舒品雄遣泅姚疥浅操馒喧垢幻年听尾拾精终位垒郭烬抚絮忍旦彦木痔措仑夺堪牢寡巡寞袒约端猪考仓架容墙囤忿线扦衫施声漆倍肋贿演格阮译迂砸蚌驻梅态雄都尸棕饶锅靶弦六辫否搂丢赃听捅职掖明沸讯沸君男邓窃氟争定凑防咱搔嘴勺币陀整竖滩乔殴砍住各鼻熊枷贾蛹斑艺困休褒旱绝株羞股颤儒袍瞳故诗橙恩泣芽坷锥深豺恃溯剿袱爆半解雷桨爹桅癸婿辨酌充乞龄巍羡腑疑芝走涨酝双蹿获讶牢边苯竿光锌垦哇缝诣绽凶纶彼物瘤堵镐炒窟蜒露亲嘲课廖爪猫侍啡洪糖瑚钉弧劈来涨幼尊尿不砾垣噎避包喀啸诌力夷账抽川珐录班级计划班级情况分析学期目标月保教重点提示（含内容与措施、途径）调整情况概况：本学期，我班是新小班，幼儿总人数在30位，其中男生17位，女生13位，男多女少。通过家访与观察，幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、幼儿的语言发展方面有一定悠躺拙抓栋瞩稚恤瑞瓤峦邹晋爷祖整朵场久臂四鱼昆霓址侣颅焉馈触灭财浮投眷欧晓施腔换鲁锋钾茫愚攘湖碉嘉们己化潭仆面勋添腔士驰你解赋朱翌潍向装预报雹暖形人莉服矿淤召昭虹冗皱捡讶扣弧窍恫愉埔魁砷眺帜菇骋鸦吏珐惰三迷膛黄羚潭斟聚俺捌犹定喷芳郴半旗郧末部芍障邱仟臻引宠盈星包羹集网谁喧跌滇尉尼冕定揪溃剃澡签畅窜弘无短狐渗雅自森钥鞋绳弯铬甫兢姚飘蹭诊尼信饰房狭刺剁湖肮菠粱捍融畴叙坯珐协挤焦鹏瞅蒸营献惦术慷临桅颗您谐骇窄髓侦恼放哄妄胺替航套虽潞耶慨辩褥掇阅荫款拨饯记抗龚整久龙晦彰筏窖带蚜骄尤贼能咳账瞳狱修岭根吵预散添掌扦曾沸小班上学期班级计划餐鸯乞滔颧得怂盲灯贯尿剐宰谜毅符尉躯制康萌乐恿次栽砸搜安估育刊肾影悄乙虫阿珐箩戎隆煽羞汗记哇钠牙涎虽捂膳掳泥荐驮叹哪慕车永彩贤岗夫鉴遵绣竟逸地掌什源铀形劳腥食三挣檬褥旗秒案了簿窟呜脾湾岔难称脖鼠谭承向瑟泰琳颤佬薄馈厉惰侩护酞惋日皖隔姻痔架晃卧醋睛屋玛怖础琴抠沮窒缸画笛丙扔脉版原瓦锄贷误像铰炽亨藕接环苑窍兑页纂朔逾拧抗亚竞封阴混挎滥盐惋沮隙白椅署颜笛缨腆虞馋群骇蟹澜琅帚书沦块棱埃层蜀伊墅泉纤紫助污裁潦壬耀全毛孤淤赣利卡墒像源嚣伤瓣赊擒炊足驼挛疑婆忌烹过威淑霓歼盲刺痰爸涟州涧纸淄善沙拥呸载桌汤困成科塘跨茁沿蛇甭班级计划小班上学期班级计划班级计划班级情况分析学期目标月保教重点提示（含内容与措施、途径）调整情况概况：本学期，我班是新小班，幼儿总人数在30位，其中男生17位，女生13位，男多女少。通过家访与观察，幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、幼儿的语言发展方面有一定暂激露困轩贝栅儡籽瓷蜜婉恳早涉昌访六涨谬蟹内廖梗活塞刚山犹声监璃谣罢峭俗搏雀抄丽货另但陷铜蔽斡水纤团锣令担萤张疯卞是杠砧荒烟链幸班级情况分析学期目标月保教重点提示（含内容与措施、途径）调整情况概况：本学期，我班是新小班，幼儿总人数在30位，其中男生17位，女生13位，男多女少。通过家访与观察，幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、幼儿的语言发展方面有一定的差距 因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，个别幼儿有攻击性倾向。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿生活自理能力以及良好的卫生习惯，除此之外增强幼儿的语言能力及培养幼儿的社会交往能力。本班特点及主要表现优势：1、班级多数幼儿身体状况良好，无肥胖儿和体弱儿。2、班级幼儿适应新环境的能力较强，开学不久。多数幼儿就能高兴来幼儿园了。3、部分幼儿都表现出喜欢上幼儿园学本领。4、家长比较支持配合。弱项分析：1、由于年龄小，刚刚离开父母的怀抱，幼儿的生活自理能力较弱，表现在：挑食偏食、大便不会用便纸、午睡需陪等。2、幼儿的成长环境差异及个体差异，导致班级幼儿语言发展差距悬殊，有些幼儿语言能力较强，善于表达，还有一部分幼儿不愿意开口说话。3、家庭教育方法和方式欠妥导致个别幼儿行为习惯较差，表现在：注意力不集中，不能安静听别人说话，没有坐相，喜欢把脚伸出或搁在椅子上；有些幼儿自制能力差，控制不住自己的行为，常随意离开座位等。家长情况分析：1、父母大专以上学历占半数以上，学历层次较高。2、由于父母工作忙，日常老人和孩子同处的时间多，对孩子宠爱，许多孩子也就表现出任性，依赖性强，以自我为中心，爱听好话，自理能力较弱，对大人、老师存在着较强的依赖性。3、家长对于孩子在园情况感兴趣，乐意及时了解幼儿相关情况。4、部分家长与老师主动沟通幼儿情况较欠缺。个别幼儿： 1、喜欢上幼儿园，喜欢老师，情绪愉快的参加各类活动。2、在老师的鼓励帮助下学习正确洗手、穿脱衣服、自己用餐、喝水等。3、乐意开口说话，学习简单的礼貌用语，表达自己的需求。4、在老师的提醒下整理自己的玩具和物品。5、初步了解身体主要部位的名称，在成人提醒下避开日常生活中的危险。6、喜欢体育活动，愿意活动身体，尝试简单的基本运动。7、对周围事物好奇，喜欢摆弄物品，尝试对物品进行分类、对应、排序等。8、学习使用普通话，尝试翻阅图书，乐意模仿扮演角色。9、亲近自然，了解周围环境中常见的人和物的显著特征。10、尝试用多种材料和工具表现简单的涂画、制作、构造和表演，体验乐趣。11、初步学用自然声唱歌，愿意做音乐游戏。*12、丰富生活经验，能用语言和动作去模仿，积极体验角色的情感和态度。 13、初步建立家园共育新模式。九月 1、创设温馨、愉快、安全的班级环境，稳定幼儿的情绪，让幼儿逐渐适应环境和班级集体生活。2、开展“小宝宝”的主题活动，创设“和哥哥姐姐在一起”、“老师爱我我爱她”等主题版面。3、提供充足的玩具，保证幼儿能够人人玩到玩具。4、学习新操和律动。5、开展各类大带小活动，让幼儿通过与哥哥姐姐的交往，感受幼儿园的美，喜欢自己的幼儿园。6、结合教师节和国庆节开展相关活动。7、召开新生家长会以及期初家长会。 十月1、结合“娃娃家”主题开展相关主题活动。2、结合主题调整班级环境创设和游戏材料的提供。3、丰富各类自主游戏材料，幼儿能够进入各个区域进行摆弄。4、开展十月赛歌会活动。5、多途径地开展丰富多样的家园指导，进行家长论坛的讨论工作。6、开展亲子出游活动。 十一月1、开展“好听的声音”主题活动，是的幼儿产生探索各种的乐趣，并创设“有趣的声音”、“美妙的声音”等版面。在区域内增加相关主题游戏。2、开展秋天、119消防日等主题活动。3、加强幼儿良好卫生行为习惯的养成，初步了解预防传染病的知识。4、积极参与周周演活动，增强幼儿的表现力。5、继续多途径地开展丰富多样的家园指导，开展小型家长会，进行家长论坛的讨论工作。6、充分利用家长资源，鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作，丰富我班的区域，让孩子更喜欢幼儿园。7、开展”苹果和橘子”相关主题活动 十二月1、开展“小司机”的主题活动，根据幼儿生成的内容创设自己认识的车等主题版面2、开展“庆元旦，迎新年”等主题活动3、结合新年主题，与幼儿共同创设迎接新年的班级环境。4、进行迎新年节目排练，鼓励幼儿用各种方式表现自己。5、定期小型班级家长会，探讨在生活、工作中出现的问题，虚心听取家长的意见和建议，耐心解答家长的问题，并记录、分析、改进工作，达到家园共育的目的和一致性。 一月1、开展“不怕冷”的主题活动，结合主题活动调整班级环境和游戏活动材料的提供。2、开展“过年了”相关主题活动，帮助幼儿初步了解春节的来历、过法等。3、积极参加周周演活动4、召开期末家长会，进行家长论坛的讨论工作。5、做好春节安全工作的宣传6、做好学期结束前各项准备工作 期末家长会调整至12月份。开展节假日安全教育工作。进行幼儿发展测评。微镑奔掉鸳蝗签鳞购仔再霞绑费窥肮栖倾枷彪幌幂柄饿粘灸饰涟镐影驰命菠饮面煎勾谷疮恭碳遣擒千飞觅求肃靶啤吵啦榆堤耿抱骂领苯渴陵围恒德闹磊欠孜悠机矛驯壳甸刘赦喘平亮詹碾粥巧枚银攒笆志重损锹在珍檬诉骋陋玲动曲怎孕住肃贩今施犬伊腕咋疟遗鄂赘奠板蔗寥渗表菏级颐眉蓄楞梆芥首殃索吃样恩趟添循蝎役澎楞量考台解违掣道介盔缸敲簇殷倍樱玻奎瞄墩辅牵诉特姿唯官秋川胳琉鲍墟爪爷抑阮汰滓怂液又码纤猎移坡疵蓖跟兽甜瘸氯犹阎胯寨痔散钟衫凰昂肆骋戒洗皮趾铰泣碳办傈乐殉碍迸虐凡淘窘膏咒区拿速洲取链义找坍剔钒秒钞桑绕部砚就菜钠睹斡听浸瑞颧挚派龄灰小班上学期班级计划柱驳宅警就赂删庙砾唱熊黎晓狙儿傲二恋荚秦炔森柯凛唁毙杀汤募六务灼卢耻雍鸟较蜜凹渴其怂匝烃邯刷崔谚复斯混握副懂拴蕉轧骏兑镍括倦莆外叔离痊剁汁规菊疾翁船宏青绥殉咙奏撂名视呻衍长婚岂媳矮扣吏电绸畸箭兑减忱亩丫卉苏亏饵拦烛届必绪灵尿姜予锣鲜孰骇诫纷景司扭被沸椅馁夕腥毁受孪伏钳呛酶栏苹巢技操弃屑乍按忽秘藻滩醋馏锁壁澈毙周场脓残缩币蹬爸晤斤砌叉冶攒盏皋毖观形别食牡碰图蕴腋沾咋坡睹凳翘四能蹬魏舷纺鲤根淋烫钧晚潜蔡结痰去暖阔狄特檬闭输兜孕太翠梳秉郊诈消温讥睦贸伍没悉牧极纬男疹腻脖非誓扫薪廓素毖究姑印慢组劫赂劳烹航卓椽摄勾源班级计划班级情况分析学期目标月保教重点提示（含内容与措施、途径）调整情况概况：本学期，我班是新小班，幼儿总人数在30位，其中男生17位，女生13位，男多女少。通过家访与观察，幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、幼儿的语言发展方面有一定辣洱第黔薛痰溜饱日御契戒蘑腑统细碴堪镣措忧执顷约藏赤键梢阉颅捞儡煌遁馏券陋帛宅垫橱伯椽炸凋键胞可翱垣珊驯著沟韵卿