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借助微课程培养小班幼儿生活良好习惯 专题 小一班 习惯是人生之基 生活习惯与生活自理能力的培养和提高 能够促进幼儿独立性 自信心的增强 并为其一生奠定良好的基础 小班生活习惯培养关键期 3 4岁是幼儿生活自理能力和良好生活习惯养成的关键期 因此 我们将 生活习惯的养成 作为小班阶段重要培养内容 同时孩子的发展离不开家长的关注与培养 有句话说 家长是孩子的第一任老师 家庭是孩子第一所学校 可见家庭教育对幼儿园教育的补充和协助作用不容置疑 培养幼儿的良好生活习惯 离不开父母的支持和配合 微课程新媒介促幼儿发展 近几年在网络上流行 微课程 我们借用这一新型媒介 让幼儿园 家庭紧密的联系在了一起 把一些小班的生活技能拍成微课程 在家长的帮助 指导下 微课程 的内容能够更简便 直观地帮助宝宝们学习相关的生活技能 养成生活好习惯 以前传统的培养幼儿生活习惯的方法 老师用儿歌 故事 和不断的反复操练来养成幼儿的生活习惯 在期间幼儿通常需要4 5个月 半年才能养成 但是过了假期之后 很多孩子的生活习惯又回到了原点 为了让孩子能更快的便捷的掌握 学习生活技能培养生活好习惯 我们尝试运用微课程的方法来培养幼儿好习惯 什么是微课程 C DocumentsandSettings Administrator 桌面 宝宝洗手 mp4 微课程 是指时间在10分钟以内 有明确的教学目标 内容短小而完整 集中说明 解决一个问题的小课程 解析例子洗手的微课程 边放视频边说 又如穿衣服的微课程 播放视频 再解析一下 微课程的优点 便捷 随时随地 宝宝自主学 简单 直观的画面 让宝宝更容易学习 家园一致性 幼儿园和家长教的方法都一样 增进亲子关系 大家一起学 那怎么样做微课程 大家刚看到的是我们自己做的微课程 由于技术有限做的比较简单 我们当时一个做一个拍后期配音效结合ppt 通常方法是可以用手机或者可以是单反 清晰度高 数码设备直接拍摄制作 技术高的可以借助计算机软件后期制作 结束语 大家今天初步的了解了一下微课程 以后我们请家长也来一起制作微课程 我们知道我们的家长学历很高 很多电
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