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文档简介

课程 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 实践安排 调查题目 1 调查目的 2 通过参观 考察 学习 进一步掌握为什么说马克思主义中国化是一个伟大创举 当今 如何继承和发扬 马克思主义中国化的一系列理论成果产生的时代背景及其历史意义 结合各地经济的发展谈谈改革开放以来的变化 调查内容 3 运用概论课的相关理论对江西省第一干休所内的陈云故居 南昌 八 一 起义纪念馆及 八 一 广场进行现场参观 考察 调查 认识马克思主义理论中国化的重大意义 进一步理解毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 重要思想 科学发展观等产生的时代背景和社会历史条件以及它们和马克思列宁主义之间的关系 调查安排 4 调查活动按学校教学计划规定安排在课外时间进行 主要是利用双休日的时间进行 通过调查搜集详实的资料和具体的实例 数据等 比较全面地了解和掌握马克思主义中国化的一系列理论成果以及它们和马克思列宁主义之间的一脉相承的关系 通过这种实践活动 让我们的学生接触社会 走向社会 了解社会 将课堂知识与社会现实联系起来 亲身感受中国特色社会主义理论体系对中国社会主义现代化建设的指导作用 调查活动分组进行 学生可以自由组合 6 8人为一小组 各组进行排序 每组设组长一名 负责本组同学的考勤 安全及调查工作 各班班长 学习委员也要协助教师组织安排好调查活动 调查要求 5 1 要求实地参观 考察 并且拍摄具有一定代表性和典型性的实物 2 必须结合概论课的相关理论 观点 做到理论联系实际 3 在调查过程中应当做好详细记录 搜集的数据 资料必须尽量全面 准确 要保存好原始资料 调查结束后以PPT形式作课堂报告 从第5周开始按顺序进行 4 在对数据 资料等进行分析研究的基础上对调查资料进行加工整理 以小组为单位撰写一篇2500字以上的调查报告 调查结束后两周内 任课教师将予以评
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