器乐教学活动计划.doc

小学口风琴器乐进课堂(五年级)第一学期为了推动我校的器乐特色教育，促进特色的发展，探索一条以新基础教育为本的器乐教学模式，让学生焕发生命的活力，并充满自信，制定本计划。主要措施 利用兴趣小组时间对学生进行教学,负责学生学会学期必弹奏曲目。 时间保证每节兴趣小组教学时间周三4:30-5:30具体教学安排周次教学内容备注8口风琴的历史与发展、音的认识9认识口风琴及口风琴的保养、音符的时值10口风琴演奏的姿势、拍号与小节、11口风琴演奏的手型、音乐节奏小练习12 “1”音练习及“1”音的节奏小练习13 “2”音练习及“2”音的节奏小练习14 “3”音练习及“3”音的节奏小练习15 “4”音练习及“4”音的节奏小练习16 “5”音练习及“5”音的节奏小练习17固定指法的练习曲C把位音乐台阶音乐台阶18固定指法的练习曲A把位音乐台阶音乐台阶19小蜜蜂、小猫圆舞曲20乐曲呼吸练习爬楼梯小学口风琴器乐进课堂(五年级)第二学期为了推动我校的器乐特色教育，促进特色的发展，探索一条以新基础教育为本的器乐教学模式，让学生焕发生命的活力，并充满自信，制定本计划。主要措施 利用兴趣小组时间对学生进行教学,负责学生学会学期必弹奏曲目。 时间保证每节兴趣小组教学时间周三4:30-5:30具体教学安排周次教学内容备注1复习“1，2，3，4，5”音2划船歌复习3“6”音练习4小星星考试曲目5复习6“7”音练习7低音曲练习8低音曲练习9我和你考试曲目10复习11综合练习12综合练习13欢乐颂考试曲目14复习15复习小学器乐进课堂竖笛器乐教学活动计划（四年级）第一学期为了推动我校的器乐特色教育，促进特色的发展，探索一条以新基础教育为本的器乐教学模式，让学生焕发生命的活力，并充满自信，制定本计划。主要措施 音乐组负责教学学生学期必会吹奏曲目，并能利用音乐课时间对学生进行教学。 时间保证每节音乐课十分钟左右的器乐教学时间具体教学安排周次教学内容备注1复习音阶2划船歌复习3小星星复习4我和你复习5欢乐颂复习6高音区练习7高音区练习8高音区练习9送别考试曲目10复习11综合练习12综合练习13同一首歌考试曲目14复习15复习小学器乐进课堂竖笛器乐教学活动计划（四年级）第二学期为了推动我校的器乐特色教育，促进特色的发展，探索一条以新基础教育为本的器乐教学模式，让学生焕发生命的活力，并充满自信，制定本计划。主要措施 音乐组负责教学学生学期必会吹奏曲目，并能利用音乐课时间对学生进行教学。 时间保证每节音乐课十分钟左右的器乐教学时间具体教学安排周次教学内容备注1复习音阶2同一首歌复习3送别复习4综合练习5综合练习6新年好7生日快乐8二声部综合练习9二声部送别考试曲目10复习11综合练习12综合练习13二声部同一首歌考试曲目14复习15复习小学器乐进课堂竖笛器乐教学活动计划（五年级）第一学期为了推动我校的器乐特色教育，促进特色的发展，探索一条以新基础教育为本的器乐教学模式，让学生焕发生命的活力，并充满自信，制定本计划。主要措施 音乐组负责教学学生学期必会吹奏曲目，并能利用音乐课时间对学生进行教学。 时间保证每节音乐课十分钟左右的器乐教学时间具体教学安排周次教学内容备注1复习音阶2二声部同一首歌复习3二声部送别复习4二声部红河谷考试曲目5综合练习6娃哈哈7二声部娃哈哈考试曲目8综合练习9综合练习10复习11二声部好月亮你走得这样静悄悄考试曲目12综合练习13综合练习14复习15复习小学器乐进课堂竖笛器乐教学活动计划（五年级）第二学期为了推动我校的器乐特色教育，促进特色的发展，探索一条以新基础教育为本的器乐教学模式，让学生焕发生命的活力，并充满自信，制定本计划。主要措施 音乐组负责教学学生学期必会吹奏曲目，并能利用音乐课时间对学生进行教学。 时间保证每节音乐课十分钟左右的器乐教学时间具体教学安排周次教学内容备注1复习音阶2二声部好月亮你走得这样静悄悄复习3二声部娃哈哈复习4二声部红河谷复习5综合练习6综合练习7红星歌考试曲目8综合练习9综合练习10复习11二声部吹草哨儿考试曲目12综合练习13综合练习14复习15复习小学器乐进课堂竖笛器乐教学活动计划（六年级）第一学期为了推动我校的器乐特色教育，促进特色的发展，探索一条以新基础教育为本的器乐教学模式，让学生焕发生命的活力，并充满自信，制定本计划。主要措施 音乐组负责教学学生学期必会吹奏曲目，并能利用音乐课时间对学生进行教学。 时间保证每节音乐课十分钟左右的器乐教学时间具体教学安排周次教学内容备注1复习音阶2二声部吹草哨儿复习3二声部吹草哨儿复习4二声部雪绒花 考试曲目5综合练习6综合练习7茉莉花考试曲目8综合练习9综合练习10复习11二声部大鹿考试曲目12综合练习13综合练习14复习15复习小学器乐进课堂竖笛器乐教学活动计划（六年级）第二学期为了推动我校的器乐特色教育，促进特色的发展，探索一条以新基础教育为本的器乐教学模式，让学生焕发生命的活力，并充满自信，制定本计划。主要措施 音乐组负责教学学生学期必会吹奏曲目，并能利用音乐课时间对学生进行教学。 时间保证每节音乐课十分钟左右的器乐教学时间具体教学安排周次