碱的性质复习学案.doc

碱的性质复习一、复习目标：1掌握氢氧化钠、氢氧化钙物理性质和化学性质2掌握碱的通性、酸碱中和反应及其应用二、常见的碱第一部分：物理性质和用途1、氢氧化钠（1）氢氧化钠是白色固体，有强烈的 ，它的俗名叫做 、 或 。在使用氢氧化钠时必须十分小心，防止眼睛、皮肤、衣服被它 。实验时，最好戴 。如果不慎将碱液沾在皮肤上，要用较多的 冲洗，再涂上硼酸溶液。（2）氢氧化钠曝露在空气中时容易吸收 ，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做潮解， 因些氢氧化钠可用做某些气体的 剂。氢氧化钠 溶于水，溶解时 热（3）氢氧化钠是一种重要的 ，广泛应用于（1）精炼石油。（2）造纸。（3）纺织。（4）印染。（5）制造肥皂。 2、氢氧化钙（1）氢氧化钙是白 色 固 体，石灰水就是 的水溶液。氢氧化钙俗称 或 。它可由 （化学式 ）和水反应得到，化学方程式是 ，在这个反应中放出大量的 。氢氧化钙 溶于水。（2）氢氧化钙也有 性，使用时应注意安全。它是一种重要的建筑材料也是一种重要的工业原料，如制漂白粉，农业上用于改良 土壤。3、氢氧化钠、氢氧化钙都属于碱，常用的碱还有氢氧化钾（KOH）等。4、氢氧化钙的制取：第一步是石灰石高温煅烧： 第二步生石灰与水反应： 考点精炼：1、下列各组物质的名称或俗称和化学式表示的是同一种物质的是（ ） A.熟石灰、消石灰、CaO B.铁锈、氢氧化铁、Fe(OH)3C.生石灰、消石灰、Ca(OH)2 D.烧碱、火碱、NaOH2、下列药品中不需要密封保存的是( )A.氢氧化钠 B.浓硫酸 C.氯化钠 D.浓盐酸3、物质性质决定它的用途，还决定了它的保存方法。固体NaOH具有以下性质： 白色片状固体 有腐蚀性 易吸收水分而潮解 易溶于水，溶解放热 能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是（ ）A B C D4下列物质不能作为气体干燥剂的是 ( ) A生石灰 B熟石灰 C. 烧碱 D浓硫酸5下列变化属于物理变化的是( )A石灰浆抹墙后，墙壁发硬B酚酞试液遇碱性溶液变为红色C用苛性钠干燥O2、N2等 D用生石灰制熟石灰6.下列物质露置在空气中质量增加且有新物质生成的是（ ）A生石灰B浓盐酸C浓硫酸D硝酸钾7.用右图所示的密闭实验装置，能够使气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是（ ）A.固体：硝酸铵；液体：水 B.固体：生石灰；液体：水C.固体：碳酸钠；液体：稀盐酸 D.固体：氯化钠；液体：水8.如图所示，挤压胶头滴管中的液体，使之与瓶中固体接触，可使小气球鼓起来。请写出符合下列要求的化学方程式：(1)分解反应 ；(2)化合反应 。9食品公司通常在“雪饼”的包装袋内放入一小包干燥剂，上面的部分文字如下：请仔细阅读，回答下列问题：（1）这包干燥剂吸收水分的反应方程式是： ；（2）“请勿食用”是因为干燥剂吸水后具有 ；第二部分：氢氧化钠与氢氧化钙的化学性质：1、核心内容：我们学习了氢氧化钠（NaOH）、氢氧化钙（Ca(OH)2这两种常见的、重要的碱之外，还有KOH等许多碱，它们的共性是电离时都会产生OH-，即：碱。2、氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质：氢氧化钠（ 化学式 ）氢氧化钙（化学式 ）1、与指示剂作用碱溶液能使紫色石蕊试液变_色，能使酚酞试液变 色。2、与非金属氧化物反应CO2 + NaOH=CO2 + Ca（OH）2 = 反应的现象：装有二氧化碳的塑料瓶变瘪。3、能和酸发生中和反应， NaOH + HCl =2NaOH + H2SO4 = Na2 SO4+2H2OCa(OH)2+ HCl = 一般无现象，Ca(OH)2固体（微溶）与HCl反应时，固体会消失。4、与盐发生反应（主要是产生沉淀），NaOH + CuCl2=* Ca(OH)2+ Na2CO3=Ca(OH)2+CuCl2=Cu(OH)2+CaCl2牢记规律：*中考拓展：1、氢氧化钠敞口放置在空气中会吸收空气中的水分，并且还能与空气中的二氧化碳反应而变质，该反应的化学方程式为： ，所以氢氧化钠应 保存。2、怎样鉴别氢氧化钠敞口放置在空气中是不是变质：方法药品现象化学方程式结论一酸稀盐酸（HCl）有气泡产生Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2有碳酸钠参加反应，证明氢氧化钠已变质。二碱 三盐氯化钙（CaCl2）CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl*生成的碳酸钠（Na2CO3）水溶液也显碱性。 （实验证明）专题强化：1、为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液是否变质，可选择三种不同类别（酸、碱、盐）的试剂进行检验，请你写出所选试剂的化学式（所选物质写一种即可）：用酸 ： ，取少量溶液滴入该溶液，如果出现 ，则该溶液变质。用碱： ，取少量溶液滴入该溶液，如果出现 ，则该溶液变质。用盐： ，取少量溶液滴入该溶液，如果出现 ，则该溶液变质。2、兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动： 【对固体猜想】 猜想：全部是NaOH；猜想：全部是Na2CO3；猜想：是NaOH和Na2CO3混合物。【实验和推断】（适量就是把能反应的物质恰好反应掉） (1)若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是 ，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是 。 (2)若A是Ca(OH)2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为 (填化学式)，该实验 (填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。 (3)若A是CaCl2溶液，当实验现象a为 ，现象b为 ，则猜想成立。【反 思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示) 。中考练兵：一、选择题：1、物质的分类非常重要。下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是AH2SO4、Na2CO3、NaCl BCa(OH)2、HCl、Na2SO4CNaOH、H2CO3、NaCl DH2SO4、NaOH、Na2CO32、已知氢氧化钾（KOH）可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似，下列对氢氧化钾的化学性质叙述错误的是（ ）A、能与二氧化碳反应 B、能与硫酸铜溶液反应 C、能与硫酸反应 D、能使紫色石蕊试液变红3、测得某强力除油污试剂的pH=14，关于它的说法正确的是（ ）A. 显碱性 B.显酸性C.一定能与盐酸反应产生气体 D.露置空气中一段时间后pH将变大4、某同学设计的下列各实验方案中，你认为不能达到实验目的的是（ ）A.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气B.加入适量的澄清的石灰水，以除去CaCl2溶液中的HClC.用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气D.用石蕊试液鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液5.有关氢氧化钠和氢氧化钙的说法中，正确的是（ ）A.物理性质完全相同 B.都常用于改良酸性土壤C.它们的溶液可用稀盐酸区分 D.它们的溶液都能使无色酚酞溶液变红6下列各组物质间的反应，由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是( ) A、锌与稀盐酸 B、烧碱溶液与稀硫酸 C、氧化铁与稀硫酸 D、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液7、用一种试剂鉴别盐酸、氯化钠和氢氧化钙三种溶液，应选用的试剂是（ ）A稀硫酸B碳酸钠溶液C氯化钠溶液D氢氧化钠溶液8.下列化学反应中，属于复分解反应的是（ ） A. Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 B. 2H2O + O2 2H2OC. CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O D. NaOH + HCl = NaCl + H2O11.下列溶液中分别滴加烧碱溶液，产生蓝色沉淀的是（ ） A. Na2CO3B. CuCl2 C.HCl D. 紫色石蕊二、填空题：1.小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时，归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图4（图中“”表示相连的两种物质能发生反应）。来源:学科 (1)若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是_ _。 (2)根据图4所示的物质间关系，写出其中两个化学方程式： ； 。2、固体氢氧化钠必须密封保存，是因为它在空气中不仅易_，该变化属于物理变化，而且还能跟_发生，该反应的化学方程式为_；检验该固体是否变质一般可选用试剂的化学式为_；除去该杂质的化学方程式为_。3、通过一年的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：(1)常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，在它们的水溶液里由于存在有相同的 离子(填符号)，因此，它们有很多相似的化学性质，如： 、 等(写二条即可)。(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥 等气体，氢氧化钠可由熟石灰与碳酸钠反应制得，化学方程式为： 。(3)酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为： 。(4)512汶川大地震灾害发生后，为了灾区人民群众的饮用水安全，卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测，获得可靠的科学依据。若现有一瓶水样，要获取它的酸碱度，应如何操作： 三、实验题：1、某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。 甲 乙 丙(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式 。(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是 。(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。反应化学方程式是 2、某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动： 【对固体猜想】 猜想I：全部是Na2CO3，猜想的依据是 ； 猜想：全部是NaOH 猜想：部分是NaOH，部分是Na2CO3。 【实验和推断】实验步骤实验现象取少量白色固体于试管中，加水振荡后，至全部溶解。无色