六套测试题.doc

71下面单位中是国际单位制中的基本单位的是 （ ）Akg Pa m BN s m C摩尔 开尔文 安培 D牛顿 秒 千克2一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是 （ ）A车速越大，它的惯性越大B质量越大，它的惯性越大C车速越大，刹车后滑行的路程越长D车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大3一质量为m的人站在电梯中，电梯减速下降，加速度大小为（g为重力加速度）。人对电梯底部的压力大小为 （ ）A B2mg Cmg D4一轻弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了4cm再将重物向下拉1cm，然后放手，则在刚释放的瞬间重物的加速度是 （ ）A2.5 m/s2 B7.5 m/s2 C10 m/s2 D12.5 m/s2F5如图所示，一物块位于光滑水平桌面上，用一大小为F 、方向如图所示的力去推它，使它以加速度a右运动。若保持力的方向不变而增大力的大小，则 （ ）Aa 变大 B不变 Ca变小 D因为物块的质量未知，故不能确定a变化的趋势6如图所示，两物体A和B，质量分别为，m1和m2，相互接触放在水平面上对物体A施以水平的推力F，则物体A对物体B的作用力等于 （ ）AFBm1m2A BCF D7在升降机内，一个人站在磅秤上，发现自己的体重减轻了20，于是他做出了下列判断中正确的是 （ ） A升降机以0.8g的加速度加速上升 B升降机以0.2g的加速度加速下降C升降机以0.2g的加速度减速上升 D升降机以0.8g的加速度减速下降8竖直向上射出的子弹，到达最高点后又竖直落下，如果子弹所受的空气阻力与子弹的速率大小成正比，则 （ ）A子弹刚射出时的加速度值最大 B子弹在最高点时的加速度值最大C子弹落地时的加速度值最小 D子弹在最高点时的加速度值最小9. 如图，物体A、B相对静止，共同沿斜面匀速下滑，正确的是 （ ）BAVA A与B间没有摩擦力 BB受到斜面的滑动摩擦力为mBgsinC斜面受到B的滑动摩擦力，方向沿斜面向下 DB与斜面的滑动摩擦因素= tan10如图所示，一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个环箱和杆的质量为M，环的质量为m已知环沿着杆加速下滑，环与杆的摩擦力的大小为f，则此时箱对地面的压力 （ ）A等于Mg B等于(M+m)gC等于Mg+f D等于(M+m)g fF / N0.200.300.400.500.60a / ms20.110.190.290.400.5111在探究加速度和力、质量的关系的实验中，测量长度的工具是：_，精度是_ mm，测量时间的工具是_，测量质量的工具是_。12某同学在加速度和力、质量的关系的实验中，测得小车的加速度a和拉力F的数据如右表所示（1）根据表中的数据在坐标图上作出a F图象（2）图像的斜率的物理意义是_（3）图像（或延长线）与F轴的截距的物理意义是_（4）小车和砝码的总质量为 _ kg13认真阅读下面的文字，回答问题。科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下：A有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关B他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设C在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图（a）是对应的位移 一 时间图线然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度 一 时间图线，如图（b）中图线 l、2、3、4、5所示D同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设回答下列提问：(1) 与上述过程中A、C 步骤相应的科学探究环节分别是_、_(2) 图（a）中的AB段反映了运动物体在做_运动，表中 X 处的值为_(3) 图（b）中各条图线具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做_运动，最后“小纸杯”做_ 运动(4) 比较图（b）中的图线1 和 5，指出在 1.0 s 1.5s 时间段内，速度随时间变化关系的差异：_时间t/s下落距离s/m0.00.0000.40.0360.80.4691.20.9571.61.4472.0X三本题共小题，共40分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。14在汽车中悬挂一小球，当汽车在作匀变速运动时，悬线不在竖直方向上，则当悬线保持与竖直方向夹角为时，汽车的加速度有多大？并讨论汽车可能的运动情况。ABv15一水平的传送带AB长为20m，以2m/s的速度顺时针做匀速运动，已知物体与传送带间动摩擦因数为0.1，则把该物体由静止放到传送带的A端开始，运动到B端所需的时间是多少？16物体质量m = 6kg，在水平地面上受到与水平面成370角斜向上的拉力F = 20N作用，物体以10m/s的速度作匀速直线运动，求力F撤去后物体还能运动多远？F17在水平面上放一木块B，重力为G2 = 100N。再在木块上放一物块A，重力G1 = 500N，设A和B，B和地面之间的动摩擦因数均为0.5，先用绳子将A与墙固定拉紧，如图所示，已知 = 37，然后在木块B上施加一个水平力F，若想将BBAF从A下抽出，F最少应为多大？18如图所示，在倾角为的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A 、B 它们的质量分别为mA、mB，弹簧的劲度系数为k , C为一固定挡板。系统处于静止状态。现开始用一恒力F沿斜面方向拉物块A 使之向上运动，求物块B 刚要离开C时物块A 的加速度a 和从开始到此时物块A 的位移d。CAB高一物理牛顿运动定律综合测试题参考答案题号12345678910答案CBCDAABBCACCDC0.20.1F/m00.2a/ms-2m11._刻度尺_、_1_mm 、打点计时器_、_天平_.12.（1） （2）小车和砝码的总质量的倒数 （3）小车受到的阻力为0.1N （4）_1_kg13.（1）作出假设、搜集证据. （2）_匀速_运动，_1.937_. （3）加速度减小的加速_运动，_匀速_运动. （4）图线1:匀速运动;图线5:. 加速度减小的加速运动三、本题共小题，共40分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。FG14: F tan = ma a = gtan物体向右做匀加速；物体向左做匀减速GGGFN15mg = ma a = g = 1m/s2t1 = v/a =1sx1 = at2/2 = 2m x2 = xx1=20m2m=18mt2 = x2/v = 9st = t1+t2 = 11sABvFfFGFfFN16：FcosFN = 0 FN + Fsinmg = 0 = 1/3 a = g = 10/3 m/s2x = 15mFTG1Ff1FNAG1+G2FFTFNBFf217:BAFFTcosFNA = 0FNA + FTsinG1 = 0 F