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那是我小时侯常坐在父亲肩头父亲是儿那登天的梯父亲是那拉车的牛忘不了粗茶淡饭将我养大忘不了一声长叹半壶老酒等我长大后山里孩子往外走想儿时一封家书千里循叮嘱盼儿归一袋闷烟满天数星斗都说养儿能防老可儿山高水远他乡留都说养儿为防老可你再苦再累不张口儿只有轻歌一曲和泪唱愿天下父母平安渡春秋那是我小时侯 常坐在父亲肩头父亲是儿那登天的梯父亲是那拉车的牛忘不了粗茶淡饭将我养大忘不了一声长叹半壶老酒等我长大后山里孩子往外走想儿时一封家书千里循叮嘱盼儿归一袋闷烟满天数星斗都说养儿能防老可儿山高水远他乡留都说养儿为防老可你再苦再累不张口儿只有轻歌一曲和泪唱愿天下父母平安渡春秋 父亲 歌曲欣赏 叙事散文 老庙初中杨文瑾 第一课时学习目标 1 能够正确而有感情的朗读课文 从中感受父亲的爱子之情 2 初步理解文章的内容与结构 朱自清 1898 1948 原名自华 字佩弦 号秋实 中国散文家 诗人 学者 民主战士 江苏扬州人 散文诗集 踪迹 散文集 背影 欧游杂记 语言洗练 文笔秀丽 一 看意思说出相应的词语 1 乱七八糟的样子 2 纷纷落下的样子 3 凄惨暗淡 不景气 4 失业在家 5 短时间停留 6 言行守旧 不合时宜 7 衰颓败落 8 看到某种情况 心里感到悲伤 9 感情积在心里不得发泄 10 细小而繁多 的事 狼藉 簌簌 惨淡 赋闲 勾留 迂 颓唐 触目伤怀 情郁于中 琐屑 整体感悟 三 文章主要叙述了什么事 重点刻画了什么 二 找出文中感动自己的地方 有感情的朗读给大家听 一 背影在文章中共出现了几次 请从课文中圈画出来 开头设疑 点出背影望父买橘 刻画背影父子分手 惜别背影结尾思念 照应背影 重点探究 二 背影 中作者流了几次泪 徐州见父 难过的泪望父买橘 感激的泪父子分手 惜别的泪北京思父 辛酸的泪 这段动词准确精当 请根据课文填空 我看见他着黑布小帽 着黑布大马褂 深青布棉袍 蹒跚地到铁道边 慢慢身下去 尚不大难 可是他过铁道 要上那边月台 就不容易了 他用两手着上面 两脚再向上 他肥胖的身子向左微 显出努力的样子 这时我看见他的背影 我的泪很快地流下来了 戴 穿 走 探 穿 爬 攀 缩 倾 父 缓慢 吃力却要亲力为之 子 理解感动 爱 有一句话 值得你铭记一生 世界上最大的是海洋 比海洋更大的是天空 比天空更大的 是父母对儿女的恩情 拓展延伸 感受深情 青春年少 我们也曾对挚爱我们的父母任性过 误解过 请以 我想对您说 为开头给你的亲人写一张字条 课后作业 一 反复朗读课
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