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文档简介
课题：4.2 相贯线授课课程：机械制图 授课教师： 授课班级 授课日期授课类型理论学 时 数2学时教学目标了解相贯线的概念及特性,掌握常见相贯线的简化画法。教学内容相贯线的特性，相贯线的画法，相贯线的简化画法。重点难点重点：相贯线的形状及投影难点：贯穿处圆柱轮廓线演变教学方法讲练结合。学习方法挂图、示教板、模型。教学过程设计备 注课题引入引入新课：模型导入，提出任务： 三 通 管教学步骤及主要内容4.2 相贯线一、相贯线的定义： 两形体互相贯穿所产生的表面交线。强调：两形体相交 区分：同一形体面与面之间的交线 表面交线 二、相贯线的特性1、相贯线是互相贯穿的两个形体表面的共有线，也是两个相交形体的表面分界线；2、相贯线一般是闭合的空间曲线，有时则为平面曲线。三、圆柱相贯线的画法：（一）两圆柱相贯：1、D1 D2例3：比较例1、例2、例3：当直径的相对大小变化时，圆柱相贯线也发生变化。结论：影响圆柱相贯线的主要因素：直径的相对大小。 例4：强调：内圆柱面与外圆柱面相交两次，故有两根相贯线。说明：只讨论圆柱相贯的画法演示直径不等与相等两种情况的模型在例1的基础上加一圆柱学生独立完成课堂练习习题集P25 (2)其他小结与作业课堂小结1、相贯线的形状及投影2、相贯线简化画法的前提及步骤本课作业1、阅读书本P47P522、习题集P25 （1）（3）3、预习“轴测图”本课教学后记（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）学生
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