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文档简介
课题:4.2 相贯线授课课程:机械制图 授课教师: 授课班级 授课日期授课类型理论学 时 数2学时教学目标了解相贯线的概念及特性,掌握常见相贯线的简化画法。教学内容相贯线的特性,相贯线的画法,相贯线的简化画法。重点难点重点:相贯线的形状及投影难点:贯穿处圆柱轮廓线演变教学方法讲练结合。学习方法挂图、示教板、模型。教学过程设计备 注课题引入引入新课:模型导入,提出任务: 三 通 管教学步骤及主要内容4.2 相贯线一、相贯线的定义: 两形体互相贯穿所产生的表面交线。强调:两形体相交 区分:同一形体面与面之间的交线 表面交线 二、相贯线的特性1、相贯线是互相贯穿的两个形体表面的共有线,也是两个相交形体的表面分界线;2、相贯线一般是闭合的空间曲线,有时则为平面曲线。三、圆柱相贯线的画法:(一)两圆柱相贯:1、D1 D2例3:比较例1、例2、例3:当直径的相对大小变化时,圆柱相贯线也发生变化。结论:影响圆柱相贯线的主要因素:直径的相对大小。 例4:强调:内圆柱面与外圆柱面相交两次,故有两根相贯线。说明:只讨论圆柱相贯的画法演示直径不等与相等两种情况的模型在例1的基础上加一圆柱学生独立完成课堂练习习题集P25 (2)其他小结与作业课堂小结1、相贯线的形状及投影2、相贯线简化画法的前提及步骤本课作业1、阅读书本P47P522、习题集P25 (1)(3)3、预习“轴测图”本课教学后记(课堂设计理念,实际教学效果及改进设想)学生
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