水和溶液专题复习.doc

百家湖中学化学中考复习导学案 编制人：詹宁华 审核人： 班级： 姓名： 主题三 专题2 元素与物质组成的表示一知识体系1、水的知识体系2、溶液的知识体系二、把握知识点知识点一：水（1）认识水的组成。电解水实验中，正负极各产生 、 ，二者的体积比为 ，质量比为 ，该实验得出的结论是 。（2）知道纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别。区分硬水、软水的方法是 ，硬水转化成软水的方法有 、 。（3）知道吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净化水的方法。（4）认识水是宝贵的自然资源，有保护水资源和节约用水的意识。造成水源污染的原因有工业上的 ，农业上的 ，生活中的 。(5)掌握水的化学性质。按要求写出方程式：a.有水参加的化合反应 、 。b.有水参加的分解反应 。c. 有水生成的化合反应 。d.有水生成的分解反应 。e. 有水生成的置换反应 。f. 有水生成的复分解反应 。有水生成的其他反应（不属于四种反应类型） 。知识点二：溶液（1）认识溶解现象，了解溶液、溶质、溶剂的涵义。溶液有 性和 性，由 和 组成，属于 。溶质可以是固、液、气体，液液互溶，有水，水是溶剂；无水，量多的是溶剂。溶液 （填一定或不一定）是液体，也 （填一定或不一定）是无色的，有些溶液可以导电。（2）知道物质的溶解伴随有热量的变化。物质溶解于水温度升高的有 ，温度下降的是 。这是由于粒子向水中扩散会 热量，粒子和水反应会 ，温度的变化取决于吸放热的相对多少。（3）知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。（4）能说出一些常见的乳化现象。洗去衣物上的油污的方法有 、 、 。（5）了解溶液在生活、生产中的重要意义。知识点三：饱和溶液、溶解度（1）了解饱和溶液的涵义。（2）认识饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下的相互转化。 一般规律：（适用于绝大多数固体物质） 饱和溶液 不饱和溶液 特殊规律：（适用于氢氧化钙） 饱和溶液 不饱和溶液（3）判断溶液是否饱和的依据：a看一定温度下，有没有不能继续溶解的剩余溶质存在。有，则是饱和溶液，反之是不饱和溶液。b在一定温度下，有溶质析出的剩余溶液一定是饱和溶液。c在一定温度下的溶液中，若既没有未溶解的固体也没有析出的固体，可向溶液中再加入少量溶质，若溶解表明溶液不饱和，反之溶液饱和。（4）了解溶解度的涵义。初中阶段一般是指物质在水中的溶解度。固体溶解度概念的三个前提是：a ；b ；c 。其实质是溶质的质量单位是g（克）。即溶解度指一定温度下，100g溶剂中最多溶解的溶质的质量。影响固体溶解度的因素影响固体溶解度的大小的内因有 ，与溶质和溶剂量的多少无关。不同物质在 溶剂中的溶解能力不同，同一物质在 溶剂中的溶解能力也不同。影响固体溶解度的外因是 ，与是否搅拌、振荡无关。气体溶解度定义：气体在1.01105Pa、一定温度时溶解在一定体积水中达到饱和状态时的气体体积数。影响因素：除与气体本身因素有关外，还受 和 的影响。一般气体溶解度随温度的升高 ，随压强的增大 。（5）利用溶解性表或溶解度曲线，查阅有关物质的溶解性或溶解度。知识点四：能进行溶质质量分数的简单计算溶质质量分数溶质质量溶液质量100溶质质量分数溶解度（溶解度100）100（适用于一定温度下的饱和溶液）（1）下列变化对饱和溶液的溶质质量分数的影响（判断溶质质量分数的变化关键是看溶质质量与溶液质量的变化）增加溶质：溶质不再溶解，溶质质量分数不变。增加溶剂：溶质质量分数减小。降温：晶体析出，对大多数固体物质而言溶质质量减少，溶剂质量不变，溶质质量分数减小。升温：溶质质量、溶剂质量均不变，溶质质量分数不变。恒温蒸发水：溶剂减少，晶体析出，溶液仍为饱和，溶质质量分数不变。（2）溶质质量分数计算时应注意：溶质质量是指已溶解的质量，不一定等于加入溶剂的物质质量。当溶剂中所溶解的溶质不止一种时，其中某溶质的质量分数，应是这种溶质质量占全部溶液质量的百分比。溶质质量分数只有在溶解度的范围内才有意义。例如：20时，氯化钠的溶解度是36g，则该温度时，将40g氯化钠加入100g水中所得溶液的溶质质量分数是3613610026.5而不是4014010028.6。溶液混合时，质量可以相加，体积不能相加。四.典型例题【例1】图37-2是改进的电解水的实验装置示意图，请据图回答下列问题：（1）写出电解水的化学方程式：_；（2）用玻璃三通管将图37-2装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是：_；（3）该实验装置的优点是：_；（4）与课本实验装置相比，用该装置进行该实验的主要不足之处是： _。【例2】在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化为饮用水：化学沉降（用明矾）消毒杀菌（漂白粉）自然沉降加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是 （ ）A B C D【例3】把少量物质分别加入到另一物质中，充分搅拌，可以得到溶液的是 （ ）A碘加入汽油中 B面粉加入水中 C高锰酸钾加入汽油中 D植物油加入水中【例4】如图37-3所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是 （ ）A氢氧化钠 B生石灰 C浓硫酸 D硝酸铵【例5】如图37-4表示A、B两种固体物质的溶解度曲线，在t2时，当A、B两种物质的溶液接近饱和时，下列哪种方法使两溶液都能达到饱和（ ）A降低温度 B加入溶剂 C加入溶质 D倒出一部分溶液【例6】图37-5是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：（1）P点的含义是_。（2）t2时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是_g。（3）t2时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是_（填写物质序号）。（4）在t2时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1时，析出晶体最多的是_，所得溶液中溶质质量分数最小的是_。【例7】2008年5月12日14时28分，中国汶川发生了80级大地震。党和政府立刻做出重要部署，一场围绕“救人为本”的抗震救灾工作迅速有序展开。地震无情人有情，一方有难八方支援。本次灾区消毒多采用“84”消毒液。市售“84”消毒液溶质的质量分数较高，实际使用时，质量分数一般为0.20.5。若需配制溶质的质量分数为0.5的消毒液，取100毫升原液加水至1000毫升即得，那么若要配制质量分数为0.2的消毒液16升，需要取原液_毫升(消毒液密度均取1克毫升)。【例8】用“侯氏联合制碱法