牛顿第一定律 (13).docVIP

第一节 牛顿第一定律【学习目标】1.知道牛顿第一定律的内容；2.知道惯性的概念；3. 用物体惯性去解释一些物理现象【重难点】1.探究阻力对物体运动的影响；2.认识生活中的惯性现象，用物体的惯性去解释一些物理现象。【学前感知】1、 叫惯性， 都具有惯性。2、牛顿第一定律的内容是 。3、汽车安全带能对人体运动起到 作用。【合作与交流】一、几位科学家的观点提出问题：维持运动需要力吗?请同学们观察教材中的三幅图片，并回答下列问题：1.为什么关闭发电机的列车会停下来？2.为什么自由摆动的秋千会停下来？3.为什么打出去的门球会停下来？（因为都受到阻力的作用。）1.古希腊亚里士多德的认为：要使一个物体持续运动，必须对它施加力的作用。如果这个被撤销，物体就会停止运动。2.法国迪卡儿的认为：如果运动物体不受任何力的作用，不仅速度大小不变，而且运动方向不变。3.意大利伽利略的认为：物体的运动并不需要力来维持，运动之所以会停下来是因为受到了摩擦阻力。【学生实验1】探究：阻力对物体运动的影响。提出问题：阻力的大小对物体运动有什么影响？猜想假设：A.阻力越大，物体运动速度减小得越大；B.阻力越大，物体运动速度减小得越小；C.如果没有阻力，物体将永远运动下去。设计实验： 器材：小车、毛巾、棉布、斜面木板、直尺。装置图进行实验：在斜面板铺上毛巾，让小车从斜面顶端自由滑下，测出小车运动的距离；在斜面板铺上棉布，让小车从斜面顶端自由滑下，测出小车运动的距离；让小车从斜面顶端自由滑下到木板上，测出小车运动的距离。表面状况阻力大小小车运动的距离S/m毛巾最大棉布较小木板最小分析论证：通过上述实验探究可看出，小车在毛巾上受到的阻力较大，所以运动的距离较短，小车在木板上受到的阻力较小，所以运动的距离较长。结论：1、平面越粗糙，物体受到的阻力越大，速度减小得越大；2、平面越光滑，物体受到的阻力越小，速度减小得越小；推理：如果运动物体不受力，它将保持原来的运动状态永远运动下去。二、牛顿第一定律结论：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这句话的含义，我们可以理解为：物体不受力时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变。牛顿第一定律研究的对象是一切物体，成立条件是不受外力作用，结论是总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律是一种理想的推理，因为物体不可能不受到力的作用。三、惯性1.惯性的概念【学生实验2】探究物体具有惯性1.突然拉动小车，小车上的木块会发生什么现象？2.运动小车，突然遇到障碍物，小车上的木块会发生什么现象？【教师演示】探究物体具有惯性1.用弹片将金属桶上的铁片弹出去，铁片上的小球会随铁片飞出去吗？2.用手指突然弹击硬纸片，鸡蛋会随纸片飞出去吗？实验证明：一切物体具有保持原有运动状态的特性。惯性：把物体保持运动状态不变的特性叫做惯性。牛顿第一定律也叫惯性定律。注意：1.惯性是物体的一种属性。2.惯性的大小只跟物体的质量有关，物体的质量越大，物体具有的惯性越大。3.惯性跟物体的运动状态无关，不能说运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性，一切物体都有惯性。2、解释惯性现象（1）坐在汽车上的乘客，当司机突然启动车，乘客为什么要往后倾倒？答：因为一切物体都有惯性，乘客原来随着汽车处于静止状态，当司机突然启动车，人的脚虽然随车运动，但乘客上身还要保持原来的静止状态，所以乘客要往后倾倒。（2）坐在汽车上的乘客，当司机突然刹车，乘客为什么要往前倾倒？ 答：因为一切物体都有惯性，乘客原来随着汽车处于运动状态，当司机突然刹车，人的脚虽然随车停止，但乘客上身还要保持原来的运动状态，所以乘客要往前倾倒。解释惯性的方法：1.说出解释现象的理论依据；（一切物体都有惯性）2.分析物体原来处于什么状态；3.分析物体哪个部分在外力作用发生了什么状态的改变，其它部分保持原来的什么状态。【训练达标】1.一切物体在没有受到力的作用时，原来静止的物体将保持 状态；原来运动的物体将保持 状态。把物体保持 不变的特性叫做惯性。牛顿第一定律也叫 定律。2.关于惯性，下列说法中正确的是( )A.只有不受任何力的物体才有惯性 B.物体运动时有惯性，物体静止时没有惯性 C.物体的惯性跟物体运动状态有关D.物体在任何情况下都有惯性3.我国公安部门规定：在高速公路上，汽车驾驶员和乘客都要系上安全带，主要是为了减轻下列哪种情况下可能造成对人身的伤害( )A.汽车加速 B.汽车速度过快 C.紧急刹车 D.汽车突然启动4.一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是( )列车突然向右启动 列车突然向左启动列车向右运动时突然刹车 列车向左运动时突然刹车A.或 B.或 C.或 D.或 5.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如下图所示。（1）实验时小车每次都从斜面顶端滑下，