有趣的实验.doc

有趣的实验-蚂蚁的口味今天下午我请徐梦瑶来我家，协助我完成一个有趣的实验。我们来到院子，先仔细搜寻起蚂蚁的踪迹来。蚂蚁可是我们这次实验中最重要的实验器材哟。我们瞪大眼睛在花坛边溜来溜去，好不容易找到一只身穿黑衣的蚂蚁，瑶瑶小心的将它抓住，我便一阵风似地跑回家拿纸盒、调料等其他东西，然后奔回院子。 其实做这个实验，我们就是想知道蚂蚁最喜欢吃什么味道的食物。我们把找来一个盒子铺平，将事先准备好的胡椒粉、白糖、食盐、辣椒面、味精分别放置在盒子不同的位置，瑶瑶继续寻找猎物-其他的蚂蚁群。我们把已经抓到的三只蚂蚁放在铺满不同调料的纸盒上，仔细观察起它们的反应来。只见三只蚂蚁可能是受到了惊吓，像无头苍蝇在盒子里乱跑。梦瑶把其中一只放到盐堆里，可蚂蚁好像很不喜欢盐似的，慌慌张张的往外爬，一下子便爬到了糖堆附近，停了下来。蚂蚁看起来不再紧张，而是在糖堆里停留了几十秒钟，像是确认什么似的，然后就慢慢向盒子角落爬去。瑶瑶继续寻找，盒子里的蚂蚁也越来越多。几只蚂蚁都不约而同的在糖堆里左爬爬右爬爬，在一粒粒白糖间徘徊，好像不太确定，似乎在仔细的判断和挑选。不一会儿，几只蚂蚁结队向角落爬去，尾部都拖着一粒白糖。其余的蚂蚁在食盐、味精、胡椒粉、辣椒面堆里走走停停，最后还是扎进白糖堆里，无一例外的尾部拖着一粒白糖离开。拖着白糖的蚂蚁群一只只沿着纸盒壁爬向地面。其中一只小蚂蚁拖着的白糖粒看起来显然超重，险些从纸壁上掉下来，急得我和瑶瑶干瞪眼。最后还是瑶瑶忍不住伸手帮了它，才顺利爬出盒子。蚂蚁们一爬出盒子，就急急忙忙朝不同的方向爬去，好像直接上了各自回家的路，费劲儿的拖着它们的收获。过了许久，它们爬进一条条地缝，不见了。 为什么小蚂蚁们只拖走白糖，对其他的调味都视而不见呢？我很疑惑，请爸爸帮我上网查了资料。原来，糖类食物容易分解。工蚁寻找糖，一是为了自己能很快吃饱；二是为了喂养幼蚁。所以蚂蚁爱觅甜食，对糖类食物情有独钟。多么古怪的蚁群，多么有趣的实验！冰凌写于二一一年十二月（作文二）有趣的实验羽毛可以浮在水面上，那硬币到底可不可以呢？这个问题像幽灵一样缠着我，让我伤透了脑筋。今天，我就围绕着这个问题，展开了一次有趣的实验。实验前，我先按照老师的要求，准备好了一个杯子和一些盐。但沮丧的是就是找不到一分或两分钱。最终，经过我地毯式的、翻箱倒柜地寻找，还是找到了那“奇世珍宝”一分硬币。实验开始。我先拿起杯子，往里面加满水。然后，用大拇指和食指把一分钱的硬币，小心翼翼的、轻轻的放进杯子里。硬币像跳水员那样“扑通”一声跳了进去，沉到了杯子的底部，一动也不动的。接着，我往杯子里加了一勺盐，可硬币却纹丝不动，再加一勺，硬币依然还是那样坐如泰山。顿时，我像个没了气的气球一样，无精打采地倒在沙发上，再看看硬币，它好像在嘲笑我说：“你真笨，这么快就泄气了，真没毅力！”听了“硬币老师”的这一番外星话教导，我决心振作起来，一定要把实验做好。但虽说我信心十足，可一时间还是不知道如何让硬币乖乖地浮起来。于是，我只好向妈妈发出了求救信号。妈妈看了看杯子，笑着说：“呵呵，小傻瓜，你就放了这么点儿盐，怎么可能浮起来呢？而且你还没有搅拌均匀，盐是不会发挥效果的！”嘿，对呀，我一下子开了窍。又往杯子里加了两勺盐，顿时，盐四散开来，像天女下凡时的云雾一般，水变得混浊了，我使劲的搅了搅，只见硬币慢慢的飞到水中央，摇头晃脑的，像跳舞一样，可打了个转，又一头掉下去。我再加了一勺盐，搅搅，不一会儿，一分硬币终于浮起来了！我高兴极了，竟兴奋地喊了起来：“实验成功了，实验成功了！”正当我高兴得手舞足蹈时，妈妈走了过来，问我：“你知道硬币为什么能浮起来吗？”妈妈的提问，让我张口结舌，哑口无言。于是我便在网上找到了答案：原来物体能否在水中漂浮取决于它的密度。在清水中加入食盐后，清水就变成了盐水，当盐水的密度大于硬币的密度时，硬币所受的浮力大于重力，于是，硬币就自然而然的被“托”起来了。这次实验让我懂得了:科学是神奇的,只要我们肯大胆实验,大胆思考,那么,我们就会得到知识，收获胜利的果实。作文三：一次有趣的小实验“做实验啦，做实验啦！”上课铃声响了，我们踏着愉快的脚步迅速地回到教室，因为大家都知道，这节是科学课，还要做一个有趣的小实验呢！所以每个同学都带着期盼的眼神。季老师拿着课本和道具进来了，教室迅速安静了下来，同学们都瞪大了眼睛，等待着有趣的实验开始做实验了，只见季老师端起了一杯满满的水，然后指着桌上的硬币微笑地问：“你们来猜猜，几枚硬币放进杯子后水会溢出来？”顿时，教室里像炸开了锅，有人说一枚，有人说两枚，还有人说三枚大家议论纷纷，谁也拿不定主意！只见季老师脸上带着微笑，不吱声。他先把一枚硬币轻轻地放入杯中，这枚硬币在水面上漂了一会儿，然后慢慢地沉入了水底同学们都伸长了脖子，想仔细的看个究竟。就这样，一枚、两枚、三枚、四枚要放第五枚时，同学们都说放这枚硬币水要溢出来。这时，老师把第五枚放进了杯子，水已经高出平面一点了，同学们都很吃惊。二十三枚时，只见水稍微动了一下，老师又放入第二十四枚时，水才溢出杯子。实验过后，季老师告诉我们，这叫张力。同学们都惊叹不已，无不佩服水的张力。我想：水有张力，我何不像爱迪生那样根据水的张力发明一台机器呢？这种机器有什么功能，等我下回再解说。这是一次很有趣的小实验，真是太神奇了做文四：一次有趣的实验成功，是一个令人振奋的词语；有趣，是一个令人捧腹的词语。一次有趣的实验，会是什么呢？过来看看吧！盼星星盼月亮，终于盼到了这星期的班队活动小实验：白糖变糖浆。当老师一声令下，我们组立刻马不停蹄的开始了实验。张田变戏法似的拿出了蜡烛和盘子；贾新宇亮出了白糖；吴宇驰、吴飞越也不甘示弱，纷纷掏出了勺子，打火机。吴飞越用打火机点燃了蜡烛，他催到：“快向盘子里放白糖！”一旁的徐胤豪立刻闻声跃起，一把抢过勺子，心急火燎的放白糖。我一边提着加满白糖的盘子，一边打量着蜡烛：只见那烛火一袭红衣，正猛烈地向上蹿着，就像一位热烈奔放的舞蹈者，又似一朵娇娇滴滴的火玫瑰，美丽动人。我向盘子里望去，只见那些白色的“冷面小精灵”们在火姑娘动情的舞蹈下，已被“泪水”给浸湿，就如 一颗颗光滑圆润的露珠，成了透明的棕褐色。突然，盘子里冒起了大大小小的泡泡，这些小泡泡犹如几个小乌龟，缩头缩脑的，别看他们这样，可其实：他们呀，威力大着呢！当它们冒出来时，都将未融化的颗粒给挤到一旁去了呢！为了让可口的糖浆快些出锅，我提起勺子，轻轻搅拌了几下，这些白粒顿时消失了，就是影身术也没它们快呀！“出锅啰！”赵小清欢呼到，张田将盘子倾斜了过来，我用勺子缓缓地盛、放。很快，所有糖浆都进了杯子。望着这些香甜诱人的糖浆，徐胤豪立即张大嘴巴，两眼发直，一副垂涎三尺的样子。我笑着说：“人人平等，大家有份。”组员们一听，你一口，我一口，将糖浆给瓜分了。我这才发现，这糖变固态的了。我一边吃，一边问：“为什么糖浆会凝固呢？”“这还用说？”“问不倒”吴宇驰解释道：“当然是物理反应啦！”“哦！”我若有所思地点了点头。科学，正如“人外有人、天外有天”一般永无止境，只有去大胆探索、去勇于发现，才能更好地造福于社会，服务与人们。老师点评：语言生动形象，描写仔细。（作文五）有趣的小实验-周佳蓉有趣的小实验 去年暑假，我离开外婆家之前，外婆给了我们一篮生鸡蛋，要我们带到城里去吃，还给了我三个熟鸡蛋，让我在路上吃。我随手把熟鸡蛋放进了一个篮子里，便上车了。回到家后，已近中午，我的肚子里仿佛有人正在敲鼓，便赶紧找到我放鸡蛋的篮子，打开篮盖一看，顿时傻了：我怎么把生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了？我忙问妈妈：“怎样才能分清楚生鸡蛋的熟鸡蛋？”妈妈正在厨房里忙得不亦乐乎：“自己想办法！”什么？要我自己想办法，我那知道有什么办法！突然间，我想到了查阅工具书。这是个好办法，我一边翻开工具书，一边想：尘封五百年的你终于派上了用场！可是，天有不测风云，我翻阅了3本工具书，仍没找到答案，照这样下去，要到什么时候才能帮助熟鸡蛋离开这个“不熟之地”呀！正当我气恼时，又想起了电脑。鼠标一点，片刻之后，我拿来那一篮鸡蛋，开始了一个有趣的小实验。我先将两个鸡蛋放在餐桌上，然后让两个鸡蛋同时快速地旋转。这时，其中一个鸡蛋转了一两圈，就停了下来；而另一个鸡蛋转了好几圈。我敲开了转的时间比较长的那个鸡蛋，果然是个熟鸡蛋。我无比欣喜：能从这么多鸡蛋中，第一次就拿出一个熟鸡蛋，真幸运呀！这中间有什么奥秘呢？原来，生鸡蛋内的流质，能够使旋转起来后的生鸡蛋，比较快的停下来；而熟鸡蛋内的流质已经变成了固体，所以旋转起来，能够多转几圈。原来如此，我顿时有拨开云雾之感。接下来，我又用这种方法找出了另外两个熟鸡蛋。这次小实验真有趣呀！科学真是无处不在呀！（郴州市三完小 六年级六班 周佳蓉 指导老师：李菊秀）有趣的实验那天，我做了一个实验观察蚂蚁面对樟脑球时有什么反应。 我来到院子里，找到了一只匆忙行进的蚂蚁，我拿出早已准备好的樟脑球，在蚂蚁面前轻轻的画了一条线。正在行进的蚂蚁忽然停了下来，头上的触须不停地摆动，它好像在想：“这是什么味道，这么呛人。”蚂蚁歇了一会后，就好像有了决定。只见它顺着这道线走，然后绕过了这道线，又匆忙的往前走。我想：“小蚂蚁你可真聪明。”我又拿着樟脑球画了一道长长的线，没想到蚂蚁还是用老方法绕了过去。 我想：“这次我画圈看它怎么绕过去。”我拿着樟脑球围着蚂蚁画了一个圈，只见蚂蚁又停了下来，然后顺着这圈转来转去，似乎还想找缺口冲出去。可是它走了一圈又一圈，始终没找到“突破口”。它好像累了，趴在地上不动了。我想：“这下你可逃不出去了吧。”正当我高兴时，蚂蚁忽然站了起来，并以很快的速度冲了出去。 看到这一幕，我不禁有点佩服它的勇气和毅力了。但是我还想再看看，面对更小的圈，它会怎样呢？我拿起樟脑球，围着蚂蚁画了一个比一角钱硬币还要小的圈，蚂蚁依旧趴在圆圈里，好像在“养精蓄锐”，等待着最后的“冲刺”。过了一会儿，只见蚂蚁猛地站了起来，像箭一般地冲出了“包围圈”。冲出去后，小蚂蚁以最快的速度跑着，好像是在害怕我这个敌人再来折磨它吧。 这次有趣的实验让我知道了蚂蚁害怕樟脑球，我们可以用樟脑球来驱赶虫蚁。这次实验也让我明白了，小小的蚂蚁身上有着一种锲而不舍的精神，这种精神值得我们学习。（六）有趣的小实验-张嘉琪在生活中，总有许多不明白的疑惑或问题，比如为什么土豆放置一会儿表面就会变色？叶子为什么是绿色的？树叶为什么在秋天会变红？为什么今天，我就发现了“烧水时水会发出声音”的秘密。我们可能有过这样的经历：把灌满了水的烧水壶插上插座，不一会儿就发出了叫声，声音由小逐渐变大，等烧了一会儿后，声音又由大逐渐变小，等到水烧好后，声音反而不响了，这是为什么呢？“会不会与水的多少有关呢？”我试着少烧了点水。“噗噗”一次实验下来水响依旧是一样的规律，这到底是怎么回事呢？我翻开了那本应有尽有的十万个为什么。原来水刚开始烧时声音由小逐渐变大是因为水在加热时，水壶底最先热了起来，最先受到壶底热量的水变成了水蒸气，这就是壶底产生的气泡。这些气泡温度很高，水的压力不