压强==自己做的.doc

压力和压强练习-自己做的一、选择题1长方体物块重3 N，力F为2 N，物块在下列各放置情况和受力情况中，受力面所受压力为3 N的是()2在下列各图中，F表示压力的是()3如图14111所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，则下列说法正确的是()图14111AF1F2 Cp1p2 Dp1p24骆驼能在松散的沙漠中顺利行走而不陷下去，这是因为()A骆驼的重量轻 B骆驼跑得快C骆驼的耐力大 D骆驼脚掌面积大5(2011年山东威海)有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤的外形应选择下列图中的()6在结冰的河面上玩耍时，若发现脚下的冰即将破裂，应立即采取的措施是()A迅速跑开 B单脚站立C双脚站立 D趴在冰面上爬行7下列有关压强的说法中正确的是（）A压力大时，压强一定大 B受力面积小，压强一定大C物体所受的重力越大，它所产生的压强越大D压强的大小是由压力和受力面积共同决定8如图所示，能正确描述受力面积相同时固体压强与压力大小关系的图象是（）ABCD9（2009泉州）汽车超载对公路的损坏主要取决于（）A汽车的惯性B汽车的速度C汽车的质量D汽车对公路的压强12（2009兰州）如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（）A平放时最大B立放时最大C侧放时最大D平放、立放、侧放时，一样大13（2008宜宾）如图是2008年第29届奥运会的几个运动项目的图标，体重相同的运动员在参加这些活动时对水平地面压强最大的是（）ABCD14（2012漳州）下列做法为了增大压强的是（）A软包装饮料的吸管有一端被削尖B书包的背带做得扁而宽C载重汽车使用的车轮数量较多D滑雪板做得又长又宽15 （2011柳州）在如图所示的生活实例中，属于增大压强的是（）A甲图中将书包的背带做得较宽B乙图中将切菜刀磨得更锋利些C丙图将铁路的钢轨铺在枕木上D丁图中滑雪运动员穿上滑雪板16（2009安溪县）下列由做饭所联想到的物理知识中，错误的是（）A高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的B煮饺子过程中，饺子刚入锅时重力大于浮力而下沉；煮熟时，浮力大于重力而上浮C切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，减小压强D在客厅就闻到厨房饭香，说明分子在不停地作无规则运动17 （2012淄博）我国自主研制的“中华牌”月球车将于明年被送上月球“中华牌”月球车安装了较多的车轮，并且车轮上刻有花纹，这是为了（）A减小压强，增大摩擦B增大压强，减小摩擦C增大压力，增大摩擦D减小压力，减小摩擦18.（2012泰州）在下列事例中，为了减小压强的是（）A大卡车的车轮比小轿车多而宽B软包装饮料的吸管，有一端是尖的C缝衣针、注射器的针头都很尖D菜刀用过一段时间需要磨一磨19（2008潍坊）下列图象中，能正确描述液体压强与深度关系的是（）ABCD20 （2005北京）如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则（）Ap甲p乙Bp甲=p乙Cp甲p乙D条件不足，无法判断21（2008天津）连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，下图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A活塞式抽水机 B锅炉水位计 C茶壶 D三峡船闸22（2010衢州）下列都是科学课本中的实验，用来说明大气压强存在的是（）A橡皮塞跳起B筷子提米 C覆杯实验D向两球之间吹气23（2009湖南）如图所示，下列实验不能说明大气压存在的是（）ABCD24（2008安徽）青藏铁路建成后，乘高原列车去西藏旅游的人越来越多与普通列车相比，高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统这样做是因为高原上（）A大气压强小，空气中含氧量小 B大气压强大，空气中含氧量大C大气压强小，空气中含氧量大 D大气压强大，空气中含氧量小25登山运动员在海拔几千米的高山上煮鸡蛋，水沸腾了很长时间鸡蛋还是不熟，其原因是（）A高山上气温太低 B高山上大气压小，水的沸点低C炉火的温度低 D水沸腾的时间不够长26 （2012泰安）如图所示的现象中，能用流体压强与流速的关系解释的是（） A向纸中间吹气两纸片靠拢 B拦河大坝做成上窄下宽的形状C吸盘贴在光滑墙面上不脱落D茶壶嘴和壶身一样高二、填空题：1两物体重力之比为1：2，与水平桌面接触面积之比为1：2，它静止时对桌面压强之比为：（ ） A 1：1 B 1：2 C 2：1 D 1：42 用刀切菜时，刀钝了，切不动，可以用力切，这是利用_的方法来_压强；或者在磨刀石上磨一磨，就容易切东西了，这是利用_的方法来_压强3 一个重500 N的物体，静止在水平地面上，对地面的压力为_N；若受到100 N竖直向上的拉力后，物体对地面的压力为_N；若将此物体放在一斜面上，对斜面的压力将_500 N(填“大于”“等于”或“小于”)4 在“探究影响压力的作用效果的因素”实验中，将同一个砝码、同一张小桌分别正立和倒立放在同一个装沙子的玻璃槽中(如图1414所示)实验中压力的作用效果通过_表现出来这个实验控制的变量是_，探究的是_对压力作用效果的影响5.如图所示的容器内盛有密度为0.8103kgm3的酒精。其中A点的压强pA=_Pa，B点的压强pB=_Pa，方向为_， C点的压强pC=_Pa，方向为_；D点的压强pD=_Pa。6 一位同学赤脚在江边湿地上漫步，他发现双脚陷入松软的泥土中了，于是用力拔起一只脚，但另一只脚却陷得更深了，原因是 7如图所示，嘴巴对着两张竖直放置的纸吹气，两张纸会_，原因是_ 。8.大气压随海拔高度的增加而 ，首次测定大气压值的实验是_实验。1个标准大气压 = _ _Pa。9座沙发比座硬板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的 ，在 不变的情况下， 压强 。（选填“增大”、“减小”或“不变”）三、作图题1如图1415所示，请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面的压力的示意图2.水坝为什么要建得上窄下宽？-结合公式回答。四、计算题：1两个正方体甲和乙，边长分别是5 cm和10 cm，甲重10 N，乙重30 N。如将甲放在乙的上面正中央，求乙对地的压强和甲对乙的压强；2 在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为0.01m2，它对桌面的压强为200Pa。求玻璃杯的质量。3 一艘潜水艇在海中水下300米处潜伏，潜艇观望窗面积为3m2求该潜艇受到的压强和观望窗受到的压力是多少？五、实验题：1.（2011郴州）某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，如图所示，请仔细观察并回答下列问题：（1）该实验是通过 来显示压力的作用效果；（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时， 越大，压力作用效果越明显；（3）由乙、丙两图所示实验现象可得出：压力一定时， 越小，压力作用效果越明显 2在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 （2）乙、丙两图是探究液体压强与 关系（3）要探究液体压强与液体深度的关系，应选用 两个图进行对比（4）在图乙中，使金属盒处于同一深度并向上、下、左、右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向 的压强大小关系（5）以上实验中用的探究方法是 3.为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想，并对猜想进行验证。(1）下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请你帮小红写出另外两个：猜想A：液体的压强可能与液体的 面积 有关； 猜想B：液体的压强可能与液体的 有关； 猜想C：液体的压强可能与液体的 有关；水水水实验3水水水水水实验1水水水酒精实验2水酒精(2) 如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作 。(3) 下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：实验1是想验证 相同时，液体的压强与 的关系；实验2是想验证 相同时，液体的压强与 的关系；实验3是想验证 相同时，液