安徽师范大学11级市场营销第一届班级羽毛球赛策划书.doc

安徽师范大学11级市场营销第一届班级羽毛球赛策划书一、活动主题：丰富同学课余生活，提倡全民健身，开展丰富多彩的体育活动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。二、活动目的：为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质；推动羽毛球运动的普及和发展；倡导强身健体的运动理念，通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进班级文化建设，加强同学之间的交流与合作。三、活动对象:安徽师范大学经济管理学院11级市场营销专业学生四、活动时间:2012年9月17日下午（邀请专业老师对选手进行羽毛球相关辅导）2012年9月24日下午开始比赛（持续时间视报名人数而定）具体安排在每周一下午和周二上午五、活动地点:安徽师范大学花津校区南体育馆六、活动过程:1).报名和抽签分组。由体育委员在班上通知进行报名。比赛项目分为男子单打、女子单打两个项目。抽签为现场抽签。2).比赛时间已定（如有改动会进行通知）。各参赛选手需根据通知准时参加比赛项目，比赛在抽签后立刻进行，各选手比赛开赛后5分钟未到视为自动弃权，对手直接晋级。3).参赛选手需自带羽毛球拍和其他比赛用具（希望有球拍的同学能暂时提供给班级），羽毛球由班级统一提供。如果在比赛中选手不慎受伤，则由负责后勤的同学及时处理。4).比赛设置比赛各单项冠军、亚军、季军。以此来激励各班参赛的积极性，加深班级凝聚力。同时设置最佳裁判奖，不仅对裁判公平公正的判决予以高度肯定，同时也在激励裁判，促使裁判给予比赛和参赛选手一个高度负责的工作态度。7、 比赛规则和赛制:比赛赛制：比赛采用单淘汰制。本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改1.挑选场地或发球权 任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛羽毛球确定首先发球的一方。羽毛球决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。2.局数和分数1).淘汰赛以一局制决定胜负，进入半决赛后改为三局两胜制决定胜负。2).比赛以21分为一局。如果比分为20平必须一方胜出两分.但是到29-29平时,先得到30分的一方胜一局。3. 发球权、得分和交换球权1）.比赛中由通过羽毛球获得发球权的运动员先发球，比赛开始后由胜方发球。2).下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。3).比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。（发球点不能超过头顶，发球姿势不做要求；发球应发在发球区域，不做对角线发球要求）4).发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。4. 交换场地1).第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得11分时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。2).在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.5、重新发球1).发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球 2).当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。 3).在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。 4).除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。 5).在比赛中，不可预见或意外的情况发生。6、违例1).比赛中，球拍未击中球。 2).发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。 3).比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。 4).比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。 5).赛中，球碰到运动员的身体或衣物， 6).比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。 7).比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。 8). 击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。 9).一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。7、比赛间隔每场比赛之间间隔3分钟，新上场选手有5分钟热身时间。每局间隔3分钟。八、经费预算:男女单打冠军 羽毛球单拍 40*2男女单打亚军 生活用品 20*2（暂定） 男女单打季军 生活用品 15*2（暂定）最佳裁判奖 生活用品 15*1 (暂定） 羽毛球 两筒 30*2矿泉水 两箱 20*2总计 250元左右九、赛程：赛程表由体育委员制定，比赛前公布。十、裁判：每场比赛需要1名主裁和两名边裁（旁边观众即可）主裁人员从班委会、寝室长或羽毛球爱好者中选取。需要2至4名主裁（具体情况是场地而定）十一、其他：1、决赛之后邀请辅导员进行现场颁奖。2