八年级道德与法治上册_第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第2框 合理利用网络课件1 新人教版1_第1页
八年级道德与法治上册_第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第2框 合理利用网络课件1 新人教版1_第2页
八年级道德与法治上册_第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第2框 合理利用网络课件1 新人教版1_第3页
八年级道德与法治上册_第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第2框 合理利用网络课件1 新人教版1_第4页
八年级道德与法治上册_第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第2框 合理利用网络课件1 新人教版1_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

引语 网络是现代最伟大的发明之一 它不仅影响着我们的生活 还改变着我们的生活方式 可网络也是一把双刃剑 存在着很多不利因素 如何合理利用网络便成为我们应该面对的话题 八年级上第二课网络生活新空间第二框 合理利用网络 认识到网络交往中要遵守道德和法律 学会理性参与网络生活 能合理利用网络 为社会传递正能量 学习目标 1如何理性参与网络生活 2怎样传播网络正能量 阅读教材P17 20 预习提示 新课讲解 运用你的经验 你如何看待奶奶和爸爸的观点 提示 我们要正确认识网络的两面性 用其所长 避其所短 发挥网络交往对生活的积极促进作用 享受健康交往带来的乐趣 如何理性参与网络生活 今天互联网已经成为我们重要的和 学习工具 交往平台 我们要提高媒介素养 积极利用互联网获取新知 促进沟通 完善自我 媒介素养一般是指人们正确地 建设性地使用媒介资源能力 它包括人们面对各种信息时的选择 理解 质疑 评估能力 P17 思考 小军的忙碌是什么原因造成的 展示互动 自从有了网络 小军每天忙得不可开交 天气预报觉得很有趣 他收藏了起来 道法 知识很好 收藏起来 古代诗词 精美的图片 名人故事 百科知识 都要收藏 在小军的生活中 网络 收藏 成为了主要方式 甚至严重成瘾 他经常忘记去打最喜欢的篮球 根本没时间去看书以及写作业了 阅读思考 小军的忙碌 体悟 小军之所以这么忙是因为没有养成良好的媒介素养 不能辨别筛选信息 大量有价值和无价值的网络信息让他应接不暇 收藏成瘾 更使得网络影响了他的生活 探究与分享 网络给你带来了哪些困扰 体悟 我们要注意浏览 寻找与学习和工作有关的信息 不应在无关信息面前停留 不应在无聊信息上浪费精力 更不可沉溺于网络 要学会 信息节食 面对网络谣言等不良信息 该怎么做 要学会辨析网络信息 让谣言止于智者 自觉抵制暴力 色情 恐怖等不良信息 启示 不造谣 不信谣 不传谣 从我做起 文明上网 P18 探究与分享 1 思考 张某利用网络骂人不行吗 2 张某受到处罚 给我们什么警示 王某与张某同住一个村镇 因生活琐事导致二人相互猜疑 多次发生口角纠纷 2016年8月 张某在网上注册了一个 陌陌号 并通过该 陌陌号 发表动态信息辱骂王某 第三天 该信息被他人发现并告知了王某 王某立即向公安机关报警 民警经调查核实 张某确实通过互联网使用污秽语言辱骂了王某 就依法对张某作出了行政拘留3日的治安处罚 王某认为张某的行为给自己造成了巨大的伤害 将张某告上法院 请求判令张某赔礼道歉并赔偿精神损失费1万元 提示 恪守道德 遵守法律是网络生活的基本准则 每个人都应该对自己的网络言行负责 不恶意攻击他人 只有自觉遵守道德和法律 才能做一名负责的网络参与者 分析以下图片的表现 谈谈为什么会被禁止 左图是利用网络侵犯他人隐私的行为 所以被法律禁止 右图是利用网络攻击他人网络 是违法的 所以被法律禁止 1 我们要提高媒介素养 积极利用互联网获取新知 促进沟通 完善自我 P17 1 如何理性参与网络生活 2 我们要注意浏览 寻找与学习 工作有关的信息 不在无关信息前面停留 不在无聊信息上浪费精力 更不可沉溺于网络 学会 信息节食 P18 3 我们要学会辨析网络信息 让谣言止于智者 自觉抵制暴力 色情 恐怖等不良信息 P18 要点归纳 4 恪守道德 遵守法律是网络生活的基本准则 要自觉遵守道德和法律 做一名负责的网络参与者 P19 阅读材料 回答问题 2017年 太原市首个专为老百姓排难解忧的互联网平台 在线服务信息系统正式上线 这意味着县政府在社会管理方面向 互联网 迈进了一大步 过去人们跑腿才能解决的小事儿 如今通过电脑网页 微信 QQ 手机APP 电话等方式就能立即反映到网络平台 使之得到快速解决 1 材料反映了一个什么现象 2 这一现象对于我们利用网络有什么启示 我们要合理利用网络 积极利用网络为社会发展建言献策 材料反映了太原市利用网络给老百姓开通了解决困难的平台 说明太原市能够正确运用网络 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策 我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议 表达我们的诉求 为决策科学化 民主化贡献自己的力量 让网络成为汇聚民智 促进社会和谐与发展的重要渠道 展示互动 探究与分享 P20 这样的网络公益行动 是一种积极健康 向上向善的网络行动 传播的是网络正能量 分析下列图片 看看人们利用网络传播什么正能量 1 我们要充分利用网络平台 为社会发展建言献策 通过网络平台提出建议 表达诉求 为决策科学化 民主化贡献力量 让网络成为汇聚民智 促进社会和谐与发展的重要渠道 P19 2 怎样传播网络正能量 2 我们要在网上传播正能量 做到践行社会主义核心价值观 不断提高网络媒介素养 共同培育积极健康 向上向善的网络文化 P20 要点归纳 达标检测 1 高速发达的网络社会中 我们每天可以轻松的获取和发布各种信息 以下不可以在网上获取和发布的信息是 社区治理B 科技成果C 人民生活D 个人隐私 解析 在网上发布个人隐私属于违法行为 答案 D 达标检测 2 随着现代信息技术的快速发展 我国的管理理念 国家治理 社会组织等各方面都在发生变化 互联网 已经上升为国家战略 我们在参与网络生活时不正确的行为是 A 积极利用互联网获取新知 促进沟通 完善自我B 互联网上有无限的信息 我们要尽情浏览 C 我们要学会辨析网络信息 自觉抵制暴力 色情 恐怖等不良信息D 恪守道德 遵守法律是网络

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论