九年级语文上试题试题.doc

姓名_ 班级_ 考号_密 封 线 内 不 能 答 题袁寨乡中心校九年级语文月考试卷（二） 一、基础知识及运用（31分）1、下列词语注音与书写都正确的是( ) （2分）A. 妖娆(no) 段章取义 陨(yn)落 重蹈覆辙B. 喑(yn)哑 强聒(gu)不舍 睿(ru)智 气呑斗(du)牛C. 襁褓(qing bo) 媚(mi)上欺下 临驾 怒不可遏(ji)D. 灵柩(ji) 恪(k)尽职守 谀(y)词 忐忑(tn t) 2词语书写无误的一项（ ）（2分）A脑羞成怒 泥民百姓 断章取义 谀词 B狼狈不堪 刻骨铭心 无与伦比 嗤笑C歇斯底里 根深帝固 怀古伤今 潮迅 D涕泗横流 一愁莫展 面面相觑 桑梓3、结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项 ( ) （2分） A望长城内外，惟余莽莽。（无边无际） B我希望他们不再像我，又把大家隔膜起来。(指彼此思想感情不相通) C杨志这一行要取(获得)六月十五日生辰,只得在路上趱行。 D香菱至晚间对灯出了一回神,至三更以后上床卧下,两眼鳏鳏(形容忧愁失眠的样子)。4、下列各句中没有语病的一项是( ) （2分）A、华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗，在实验室检测中，免疫有效率可达100。B、通过防治“非典”的斗争，公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。C、2005年城市竞争力蓝皮书公布，广州在内地200个主要城市的综合竞争力评比上获得高分，排列第三位，比去年排名提升一位。D、能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。5、下列语句修辞方法使用正确的一项是（）（2分）A、胡老爹方才这个嘴巴打得亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！（夸张）B、这就是中国的脊梁。（比喻）C、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。（排比）D、接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。（比喻）6、说话比较得体的是（ ）（2分）A请您来做报告，想必您会感到荣幸！B我很想参加你们的活动，可今晚实在没工夫，太抱歉了！C宴会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，先等一等。D老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，行不行？7、填入下列横线上的文字，与上下文衔接最好的一项是（）（2分）元宵节的夜晚，天气非常好，_好一个美丽的夜晚。 一轮满月像玉盘一样嵌在蓝天天幕里天空中有几颗发亮的星星 寥寥几片白云慢慢地在蓝空移动把它的清灰洒在人间 A.B.C.D.8、下面的内容表述正确的是( )（2分） A.司马迁是西汉史学家、文学家；战国策是东汉末年的刘向写的；三国志的作者陈寿是三国时期的史学家。B.郑愁予是中国台湾诗人；雨果是法国十九世纪浪漫主义文学的代表人物。C.敬业与乐业是一篇演讲稿，文中用了大量的事实论证了乐业比敬业重要的观点。D.伏尔泰是法国的启蒙思想家、文学家。苏霍姆林斯基是德国教育实践家和教育理论家。9、按要求默写：（10分）（1）、唐朝诗人白居易的观刈麦中叙写农民矛盾心理的诗句是 ， 。（2）、出师表中描写诸葛亮生活志趣的句子是:_， _。 （3）、苏轼的江城子密州出猎抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是： ， ？（4） 莫道不消魂，_，_。醉花阴（5）、辛弃疾在破阵子一词中用 ， 两句写出了将帅用牛肉犒劳部下，塞外边境响起军乐和战歌声的悲壮场面。10、水浒传中所写的梁山主要领导人是_，他为了广聚天下豪杰好汉，昭显为朝廷清除奸佞的所谓“忠心”，在梁山树立了一杆大旗，上面写的四个大字是“_”。（2分）11、综合性学习“好读书，读好书” （3分）（1）在讨论“中学生是否需要课外阅读”这一话题时，有的老师认为“需要”，有的家长认为“不需要”.作为一名学生，你是如何看待的？根据你的认识写一段话，阐述自己的观点和理由来说服他们。（2）请你写一句“以书为喻”的格言。（3）请收集一个“名人读书故事”在下面，并简要讲述故事情节。二、阅读理解（25分）（一）阅读文章选段，回答后面文题。10分 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。娘子哭哭啼啼，在厨房下收拾齐了，拿在草棚下。邻居又搬些桌凳，请报录的坐着吃酒，商议他这疯了，如何是好。报录的内中有一个人道：“在下倒有一个主意，不知可以行得行不得？”众人问：“如何主意？”那人道：“范老爷平日可有最怕的人？他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴，说：这报录的话都是哄你，你并不曾中。他吃这一吓，把痰吐了出来，就明白了。”众邻都拍手道：“这个主意好得紧，妙得紧！范老爷怕的，莫过于肉案子上胡老爹。好了！快寻胡老爹来。他想是还不知道，在集上卖肉哩。”又一个人道：“在集上卖肉，他倒好知道了；他从五更鼓就往东头集上迎猪，还不曾回来。快些迎着去寻他。”12.选文第一段除了从_、_、_等方面对范进进行了正面描写外，还对他进行了_描写。2分13.用“”将第一段分为五层，并概括层意（每层层意不超过6个字）2分14.描写范进发疯的过程中，贯穿始终的动作是_，表情是_。1分15.第二段中写报录人出主意打范进一个嘴巴说明了什么？作者安排这一情节有何用意？3分16.作家对各色人等的性格把握得十分精细。众邻居劝说的话，称范进为范老爷，又主动提出要拿鸡蛋酒米，联系全文说说这反映了什么社会问题？2分_【二】 给子孙留下什么 （15分） 给子孙留下溺爱，才会有大量“啃老族”的出现；给子孙留下权力高于一切的理念，才会有“我爸是”的骄横；给子孙留下“名人效应”，才会有“谁敢打110”的跋扈。正所谓，开什么花结什么果。给孩子留下什么，需要现代人反思。战国策里有句名言：“父母之爱子，则为之计深远。”教给子孙正正派派做人的道理、老老实实谋生的本领，这是最好的馈赠。“造财不如造才”“留钱莫若留贤”，这样的思想被历代的开明之士所信奉。理学家朱熹留下朱子家训、官员包拯留下诫廉家训、明学者朱柏庐留下朱子治家格言、清末重臣曾国藩留下曾国藩家书，教育后代修身向善，成长成才，给后人无尽的启示。给子孙留下精神遗产，更是优秀共产党人的自觉选择。早期党的领导人方志敏在狱中写下可爱的中国清贫，给子孙留下了对党的忠贞信仰和艰苦朴素的好作风。东北抗日女英雄赵一曼给儿子留下了一封信，用自己献身革命解放事业的实际行动教育儿子成长进步。朱德总司令一生简朴，两袖清风，临终时没给孩子们留下一点存款，而且叮嘱他们要自食其力，保持艰苦奋斗的本色。革命老人徐特立告诫后辈：“青年人任重道远，要继承的不是财产，而是前辈留下的尚未完成的革命事业。”开国将领陈洛平给子孙留下“三块弹片”，要求子孙继承传统、自力更生、努力工作。这种留品德、遗作风的行为，不仅是对子孙负责，更是对党的事业负责。反观近些年来出现的腐败案件，很大一部分与一些领导干部想给子孙留下钱财有关。内蒙古原国税局长肖占武利用受贿想给子女留些钱，结果把孩子也搭了进去，这不能不说是一种悲哀。湖南原机械工业局长林国悌利用非法所得想给孩子“留下点东西”，案发后连女儿的生活费都成了问题，这不能不说是一种莫大的讽刺。不清白做人，整天让子孙坐公车，吃别人送的东西，花别人送的钱，靠关系办事，在这样的环境下，子孙长大了如何做到公私分明，如何让他们明辨是非、美丑、善恶，走好脚下的路？古今提倡立德、立言、立功。其中的“功”“德”，就是个人所取得的成绩，所赢得的口碑。人之父母，尤其是领导干部，都要在不进则退的时代大潮中，严守廉洁清正的品格，多干百姓称道的业绩，赢得百姓的夸奖，以此激励子孙开创属于自己的事业，建立胜于父辈的功绩，真正避免“富不过三代”悲剧的发生。留下千垛干柴，不如留下一把斧头。最宝贵的馈赠，是奋斗的精神和做人的本领，而不是身外的财产。正如林则徐的一句名言：“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。”给子孙留下什么，的确是一门学问，值得天下为父母者深思。 （选自青年博览）17.这篇文章作者主要表达了什么观点？（3分） 18.文章的标题“给子孙留下什么”有何作用？（3分） 19.第段写腐败领导干部在文中起什么作用？请加以分析。（5分） 20.请简要分析本文的论证过程。（4分） 三、古诗文阅读（14分） 一秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也， ；要离之刺庆忌也， 。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 21.这段文字出自_，本文主要歌颂了_（人物）的凛然正气。2分22.空缺处应填的语句依次是：_2分23.解释括号前面的词语。2分怫然（ ）布衣（ ） 抢（ ）地缟（ ）素24.翻译句子。3分布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳 怀怒未发，休祲降于天。25.在唐雎看来，真正的“士”是像_一类的人。1分二渔家傲秋思（4分）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。26首句中的“异”字统领了上阕哪些景物？请用原词中的关键词语回答。（2分）“异”统领的景物有：27请用自己的语言描绘出阅读“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”时在脑海中出现的画面。（3分）四、作文(50分)岁月匆匆，十五六岁的我们已走进人生的花季节，站在由少年走向