2018年秋季高中英语 unit 3 a taste of english humour period 3 learning about language语法专题课课件 新人教版必修4

Unit3AtasteofEnglishhumourPeriod3LearningaboutLanguage语法专题课v ing形式作表语 定语和宾语补足语 课前热身 阅读下列教材中的句子 体会黑体部分的含义并回答下列问题 YoumayfinditastonishingthatCharliewastaughttosingassoonashecouldspeakanddanceassoonashecouldwalk Noonewaseverboredwatchinghim 秇issubtleactingmadeeverythingentertaining Hegrewmoreandmorepopularashischarmingcharacter thelittletramp becameknownthroughouttheworld Insteadheandanothermanarehidinginasmallhutduringasnowstormwithnothingtoeat Theactingissoconvincingthatitmakesyoubelievethatitisoneofthebestmealshehasevertasted In1972hewasgivenaspecialOscarforhisoutstandingworkinfilms 结论 以上句子中黑体部分在句中作表语的有 作定语的有 作宾语补足语的有 课堂诠解 v ing形式作表语1 v ing形式作表语表示一般性 经常性的动作 意义上更侧重于名词化 用来表示主语的内容 表语和主语常可互换位置 此时v ing形式是动名词 例如 句型转换 MyjobisteachingEnglish ismyjob Theirfavouriteentertainmentisplayingchess istheirfavouriteentertainment Teaching English Playing chess 2 v ing作表语表示主语的某种性质和特征 这时v ing形式常看作形容词 可译为 令人 的 此时v ing形式是现在分词 这类词有 moving interesting encouraging exciting inspiring boring surprising puzzling amusing astonishing tiring等 例如 用所给动词的适当形式填空 Thepresentsituationofourcountryis inspire 我国目前的形势很鼓舞人心 Thenewsthathewontheprizeisquite shock 他得奖的这个消息很令人震惊 inspiring shocking v ing形式作定语1 v ing形式作前置定语 表示被修饰名词的作用或功能 在意思上相当于介词for短语作后置定语 例如 aswimmingpool apoolforswimming runningshoes shoesforrunning aworkingmethod amethodforworking 游泳池 跑鞋 工作方法 2 表示所修饰的名词的动作或状态 相当于一个定语从句 单个v ing形式作定语时 放在所修饰的名词前 v ing形式短语作定语时 则放在该名词后 例如 Theylivedinahousefacingsouth Theylivedinahouse 他们住在一所朝南的房子里 which is facing south 名师指津 v ing形式短语作非限制性定语v ing形式短语也可用作非限制性定语 相当于一个非限制性定语从句 这时它与句子其他部分用逗号分开 例如 Theboy playingintheyard ishisson Theboy ishisson 正在院子里玩的那个男孩是他的儿子 who is playing in the yard v ing形式作宾语补足语作宾语补足语时常用于以下三种情况 1 位于表示感觉和心理状态的动词之后 如see hear feel smell watch notice等 例如 用所给动词的适当形式填空 2015 浙江高考 Listeningtomusicathomeisonething goingtohearit perform liveisquiteanother Icansmellsomething burn beingperformed burning 名师指津 感官动词后接v ing形式 v ed形式和动词不定式作宾语补足语的区别v ing形式作宾语补足语可表示主动与动作正在进行 v ed作宾语补足语表示被动与动作已完成 省略to的不定式作宾语补足语表示动作发生的全过程 例如 Isawaboy hisbike 我看见一个男孩在修他的自行车 Isawthebike 我看见这个自行车被修了 Isawaboy hisbike 我看见一个男孩修理了他的自行车 repairing repaired repair 2 位于表示使动意义的动词之后 如catch set have make get leave keep find等 例如 用所给动词的适当形式填空 Don tleavethewater run whileyoubrushyourteeth Whenhewokeup hefoundhimself lie inhospital running lying 3 在 with 宾语 宾语补足语 这一结构中可用v ing形式作宾语补足语 表示宾语和宾语补足语的动作是主动关系 例如 Withtime weknowmoreandmoreabouttheworld 随着时间的流逝 我们对这个世界越来越了解 going by 课堂小结 1 v ing作定语 1 动名词作定语表示名词的属性 作用和用途 2 现在分词作定语表示所修饰的名词的动作或状态 被修饰的词与现在分词之间是一种逻辑上的主谓关系 相