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文档简介

亲亲热热一家人教学设计温溪二小 陈秋一、教学目标：1、了解十二生肖知识，知道全家人的属相。2、画全家人的生肖图，分享家庭故事，强化家庭带给人的快乐感受。3、初步懂得一个家庭有快乐的事，也会有烦恼的事。学会积极的行动增进家庭的和睦，以自己的努力为家庭添一份快乐。4、激发全家人行动，以积极的行动和高尚情操的培养，增进家庭的和睦。二、教学重点：知道全家人的的属相，画全家人的生肖图。三、教学难点：分享家庭故事，一积极的行动增进家庭的和睦，以自己的努力为家庭添一份快乐。四、教学准备：挂图 调查表五、教学过程：（一）、互相介绍爱好1、小朋友，你们平时有什么爱好，能告诉在做老师和同学们吗？（学生介绍自己的爱好）小朋友的爱好真多呀！2、那你能说说爸爸、妈妈是做什么工作的吗？（大胆说出自己的父母的工作，增进对父母的了解）3、小朋友说的真不错，现在我们清清嗓子，来唱一首歌：你名字叫什么？我的名字叫。你的名字真好听。（同桌间面对面唱一唱）（二）分享生肖图1、现在，陈老师请小朋友拿出你们的调查表，向同学介绍你的爸爸、妈妈是属什么的？（拿出事前准备的调查表）2、你知道生肖有哪几种吗？出示十二生肖图。那位小朋友能完整地说说十二生肖图吗？3、面对面介绍自己：唱着歌介绍。（你告诉你的同桌你是属什么的，有什么爱好。）（三）分享全家福1、展示老师画的全家福：小朋友看了这幅画后，把你想说的说出来。2、老师知道小朋友也很想让大家分享你家庭的快乐，那请你拿出你的全家福，介绍自己的全家，把最幸福的一件事情说给同桌听。3、听音乐，回想过生日的情景。（放生日快乐歌）适当进行品德教育。4、现在请小朋友拿出你的笔，把你感觉最幸福的的一件事情给画下来。（学生自由作画）画画完后把画中的人物说给其他小朋友听。5、跟同桌说说悄悄话。（把你最幸福的一件事情说个同桌听）（四）、拓展活动1、把你爷爷、奶奶再画到图上去。2、回家讲个十二生肖的故事。调查表我的生日是 年 月 日。 我属 。我的爱好是 。爸爸的生日是 年 月 日。他属 。他的爱好是 。妈妈的生日是 年 月 日。她属 。她的爱好是 。调查表我的生日是 年 月 日。 我属 。我的爱好是 。爸爸
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