《中国石拱桥》导学案.doc

主备：史军伟 校审：张梅 签审：刘成大 使用时间：2012.3.15 中国石拱桥导学案【学习目标】：1、整体感知课文内容，了解中国石拱桥的特点，理清说明顺序。 2、学习几种常见的说明方法，体会说明文语言的准确性。 3、理解抓住事物的特点进行说明的方式。 4、激发学生赞赏我国古代劳动人民的无穷智慧和力量的感情。 【重点难点】：学习重点：1、学习抓住事物特点进行说明的方法。 2、学习几种常见的说明方法。 3、理解说明文语言的准确性。 学习难点：1.理解选择有代表性的例子说明事物特征的写作方法。2.学习由一般到特殊、由概括到具体、由整体到局部以及时间从先到后说明事物的顺序。【学法指导】：自主合作与探究相结合【知识链接】：1.作者简介：茅以升（18961989），我国近代桥梁工程学的奠基人，著名的桥梁学专家。2.文体简介：说明文是客观地说明事物的一种文体。或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。目的在于给人以知识。根据说明对象可分为事物说明文和事理说明文两种类型。说明文的三要素是说明对象的特征、说明方法和说明顺序。常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、打比方、下定义、作诠释、画图表、摹状貌、作引用等。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。另外，说明文的语言在准确严密的前提下，或概括，或具体；或简洁，或丰满；或精炼，或详尽；或平易朴实，或幽默风趣，总之不拘一格。3.说明方法举例子：使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物。使比较抽象，复杂的事情或事物变得通俗易懂，让人信服。 作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。 下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。 列图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。 使读者直观，一目了然的了解事物的特征。 作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。 打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。用这个方法，可以使抽象复杂说得浅显易懂，具体生动。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。 摹状貌：为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。（和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。） 引用：为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。 分类别：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。帮助读者掌握特征，头绪分明。 列数字：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。4.说明文阅读把握说明对象及特征：阅读说明文，首先要准确地把握说明对象，从而区分事理说明文和事物说明文，进一步理解说明内容。接着还要重点把握说明对象的特征。这是分析一篇说明文的关键。只有准确地把握说明对象的特征，才能深入理解说明对象，以此为突破口，进而理清文章的结构层次、中心内容。要 准确把握说明对象的特征，必须认真阅读、理解课文内容，尤其要注意仔细揣摩关键词句(中心句、过渡句、体现作者思路的句子以及文章中反复出现的句子)。 理清结构，分析说明顺序：说明文的结构并不复杂。常见的结构形式有“总分”式、“总分总”式、“分总”式、并列式、递进式等。理清结构，可以帮助我们了解作者的思路，更清晰地领会内容要领。说明顺序是多种多样的。采用什么样的说明顺序，取决于说明对象的特点和说明目的。常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。有时一篇文章可交叉使用几种说明顺序，如中国石拱桥)一文，除了按先古后今的时间顺序外，又按先概括后具体、先整体后局部的逻 辑顺序进行说明。各种顺序在语言上都有一定的标志。阅读时抓住有一定标志作用的语言，可以更加顺利地分析说明顺序。总之，说明文的结构和说明顺序密不可分，相辅相成，分析时可同步进行。 分析说明方法：为了说明清楚事物的特征，须采用恰当的说明方法。常见的说明方法有举例子、列数字、比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、配图表等。阅读说明文，了解它采用的说明方法，一要看用怎样的说明方法，说明什么对象，有什么作用，二要看所用说明方法是通过怎样的语言形式表达出来的，这样分析才透彻、扎实。 体会说明文的语言特点：准确、简洁是说明文语言的主要特点。当然，说明文的语言风格也是多种多样、各有特色的，有的以平实见长，有的以生动活泼见长。以此为据，可概括为平实说明和生动说明两种方式。一般来说，以说明事物为主的说明文，重在抓住事物的特点，用简明的语言平实地加以说明。而科学小品，讲究趣味性、文艺性，须要作必要的生动、形象的说明。课时安排：2课时预习导学：文须多读，读思结合 朗读、默读，慢读、浏览，略读、精读，跳读一、初读。标自然段，积累词语（画出或解决生字词），整体感知文章内容。1、给下边加点的字注音或者根据拼音填写汉字。拱（ ）桥h（）形 洨（ ）河 匀称（ ） 和谐（ ）石砌（ ） 桥dn（） qng（） 听惟妙惟肖（ ） 河堤（ ） du（）坡 混nng（）土 支chng（） 2、解释下列词语（并解释加点字）。匀称： 古朴：胜景： 惟妙惟肖： 序幕： 巧妙绝伦：二、再读。体会语言，培养语感，进一步感知文本内容，理清文章脉络。（学会质疑思疑）3、本文是一篇 文。文章抓住 （说明的对象）的主要特点 ， ， (提示：试在文中画出或归纳，用四字词语)，以 和 为例，说明我国石拱桥在设计和施工上的精巧绝伦和不朽的艺术价值，赞颂了我国劳动人民的 和 。（提示：阅读课文第九自然段）4概括课文每一部分或每一层的内容。（要求：试分段分层，标出并简括大意。在课本上做。）5、试析本文的说明顺序，并分析文章的结构安排。（提示：可先从全文的角度思考探究）第一课时一、导入新课：生活中，我们见过很多桥，你能给大家介绍一下吗？二、自主研读，交流探究。（一）、交流反馈预习成果（二）学生轮读课文。2理清段落层次，归纳段意。第一部分(第12段)：石拱桥的特点；第二部分(第39段)：中国石拱桥的特点；第三部分(第10段)，中国石拱桥的发展。（三）思考与探讨1赵州桥的特点是什么？卢沟桥的特点是什么？作者按什么顺序对他们进行的说明？2作者为什么重点介绍卢沟桥与赵州桥？（知识链接：一篇文章在构思的过程中，必须考虑所选例子要典型、具有代表性，所举例子一定要能充分说明这类事物的特征。）【归纳小结】：学生谈学习收获【当堂测评】：一、解释下列词语（并解释加点字）。惟妙惟肖： 巧妙绝伦：二、阅读课文第五自然段并回答下列问题。1本段文字的说明对象是_ _。2本段文字的说明对象的特征是哪几项（ ）A历史悠久 B结构坚固 C形式优美 D交通方便 E建造者是李春3语段分四个方面（四大点）介绍了这座桥的特征，请按桥的不同特征将四个方面进行分类。答：_ _。4这段文字的说明顺序是（ ）A由概括到具体 B由整体到局部C由特殊到一般 D由先到后6这段文字在全篇课文中的作用是什么？答：_ _布置作业：熟读课文，复述课文。板书设计：石拱桥：桥洞为弧形，出现得较早，形式优美，结构坚固。中国石拱桥：历史悠久，分布广、形式多样。赵州桥：历史悠久，结构坚固，设计巧妙，艺术价值高。卢沟桥：石拱相联，结构精巧，坚固耐用，艺术价值高。【学习反思】：第二课时一、复述课文，检查复习。1.中国石拱桥的特点有哪些？并举例说明。(略)2本文在介绍中国石拱桥时，是按照怎样的顺序来安排文章的结构的?二、研讨本文的说明顺序。(1)指名学生读1、2段。讨论：本文主要写中国石拱桥的特点，为什么开头两段写一般石拱桥的特点？明确：开头第1段，一连几处以虹喻桥，可以引起读者的联想，激发阅读兴趣。第2段写石拱桥的结构坚固，这是石拱桥的又一特点。这两个特点是石拱桥的一般特点，为下面写中国石拱桥作了铺垫，自然过渡到写特殊的石拱桥。这是由一般到特殊的顺序。(2)默读4、5段，列出层次表。讨论：作者是按怎样的顺序来写赵州桥的？明确：第4段写赵州桥的地理位置、建造时间及解放后的修整。第5段首先介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧以及古人的赞誉。接着从四个方面(结构巧妙；造型优美，用料节省；结构坚固；结构匀称，与四周景色和谐配合)来说明其特点。从这个层次可以看出作者在说明赵州桥时，是运用从概括到具体的顺序。(3)指名学生读第6段，教师强调“桥长十一个半圆形的石拱；每个石拱每两个石拱之间有石砌桥墩”等语句，提问：这一部分写卢沟桥是按什么顺序？明确：由整体到局部本文在安排说明顺序时，是由一般到特殊，先概括后具体的顺序；在说明桥梁的结构时，是由整体到局部的顺序；有关历史发展的说明则以时间先后为顺序。这样写，可以使文章层次分明，条理清楚。(1)齐读第9、10两段，讨论：本文主要是写中国石拱桥特征的，为什么最后还用两段揭示我国石拱桥取得成就的原因，并且写解放后兴建的各种桥梁？小结：第9段写我国石拱桥取得成就的原因，反映了我国石拱桥发展的本质特征。第10段写解放后我国桥梁事业的发展，说明科技的发展与社会制度的关系，表明了社会主义制度的优越性。三、学习说明方法。速读或跳读课文，想一想文中主要运用了哪些说明方法。（方法建议：在文中句旁空白处做批注。）然后具体分析下列句子运用了哪些说明方法，并联系句意说说其作用。（1）桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。（2）桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。（3）永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从未出过事。（4）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。四、品析语言，体会说明文语言的特点，想一想，下面加点词语可不可以去掉，为什么？（1）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。（2）水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（3）我国的石拱桥几乎到处都有。（4）（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱桥。方法链接：步骤一：明确某词的含义，如“估计”表推测；“最主要”表重要的，首要的。步骤二：答出这个词在句中的含义及其作用。【归纳小结】：本文通过赵州桥、卢沟桥以及解放后创造的双曲拱桥的介绍，说明我国石拱桥的特点、成就及其发展，充分地表观了我国劳动人民的高度智慧和社会主义制度的优越。【当堂测评】：一、根据课文内容填空1.中国石拱桥的作者是桥梁专家_，这是一篇_，向读者介绍有关石拱桥的知识。2.中国石拱桥的三大特点是_、_、_。3.我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料_，结构_，强度_。4.桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是_。（巧妙绝伦匠心独运）5.那时候有个意大利人马可?波罗来到中国，他在游记里，十分_（崇拜推崇）这座桥。6.我国桥梁事业的飞跃发展，_（证明 表明说明）了我国社会主义制度的无比优越。二、阅读文段，回答问题赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。（1）用“”将这段文字分成三层，标明层意。_（2）这段文字的说明对象是什么？ _（3）揭示这段文字中心的句子是_。（4）这段文字的说明顺序是_。（5）文中“这个创造性的设计”是指什么？_（6）文中引用张 之语是为了说明_。 布置作业：笔述课文板书设计：中国石拱桥说明顺序 说明方法 说明语言【学习反思】：1.（1）人不知其所以为”。长虹饮涧”。 总体介绍赵州桥长、宽，说明它的雄伟，引出造桥技术不凡。分别介绍赵州桥的特点。总结、高度评价赵州桥。（2）赵州桥的结构特点。（3）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。（4）逻辑顺序（5）大拱的两肩上各有两个小拱。（6）赵州桥形式优美。中国石拱桥阅读训练题赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板出雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。1、概括本段文字说明的中心。2、这段文字可分为三个层次，请用“”标出。其结构形式是什么？3、指出下列句子使用的说明方法。全桥只有一个大拱，长达37.4米。桥洞不是普通的半圆形，而像是一张弓。4、文中引用张嘉贞的话是为了说明什么？5、从这段文字可以看出赵州桥体现了中国石拱桥的哪些特点？6、从文中摘录能表现全段中心的一个句子。7、指出下列句中加点文字的表达作用。在当时可算是世界上最长的石拱。就连桥上的石栏石板，也雕刻得古朴美观。远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。8、赵州桥比其它石拱桥坚固的原因主要是什么？永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，由16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥拦柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。 卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略