中学共青团工作目标要求一览表.d112.doc

阿拉善盟中学共青团工作目标要求一览表（2012年度）工作项目工作内容目标要求组织队伍建设机构建设按照团章要求，学校有明确的团委（总支），班级有团支部、团小组，有各级团干部的分工及职责。定期召开一次团员代表大会或团委（扩大）会议，备有相关材料。分管领导有校级领导分管共青团工作，学校党政领导带头参与团队活动（如上团课党课等），定期开展学校共青团工作研究、听取工作汇报，团的活动经费得到保障。团干建设按照自治区学校共青团会议规定的比例和数额要求，有稳定的专职团干部队伍，团干部政治、经济待遇得到落实，团委（总支）书记列席校党支部（党委）会议、参加校行政会议，团干部定期学习培训。团员发展根据团章和自治区意见要求，做好团前教育和团队衔接，对年满十四周岁的青少年书面提出申请后，按照初中毕业班团员占学生比例一般不超过45%、高中毕业班团员占学生比例一般不超过85% 的原则，严格发展程序，团委会要讨论通过批准，并进行考核，形成文字决议。要求发展新团员，举行离队仪式、入团宣誓仪式，丰富仪式内容，入团前公示（喜报公示），不搞突击发展和随意发展。辅导员队伍建设班级团支部实行辅导员聘任制度，由学校统一聘任，聘任率达100%；对辅导员有培训、有考评，待遇落实；建立校外辅导员队伍，活动经常有实效。团支部（总支）建设及时建立新生班级团支部，符合要求的建立年级团总支，按时换届；支部（总支）委员民主直选产生，支部（总支）分工明确，领导核心作用强；建立教工团支部，积极开展青年教师教学文体活动等。学生组织根据学校办学理念和学生需求，制定本学校学生会章程和学生社团管理办法，规范学生会及学生社团管理，活动丰富多彩，学生参与率高。团籍管理有青年名册、团员名册，团员名册每学年进行注册。每学年对团员评议并进行团员证注册。团员转学或升学应做好组织关系转接工作，手续规范。团务建设制度建设学校团组织需有会议制度、证籍管理、考评制度、团费管理、档案管理等相关制度，并有相关记录。阵地建设学校有团委办公室，档案柜，布局合理，利用率高，创造条件扩大教育阵地；学校有共青团活动时间，专时专用,并有活动记录；建立校级学生团校和业余党校，开展教育活动；根据学生特点和爱好组建学生社团；争取宣传阵地（如板报、橱窗、校刊、广播室、校园网络等）；建立固定的校内外实践基地。思想道德建设思想道德建设理想信念教育积极利用重大节庆日，广泛开展“我与祖国共奋进、我与草原同发展”、“学党史、知党情、跟党走”等主题教育活动。民族团结进步教育以“加强民族团结，建设美好家园”为主题，开展“我与民族同学的故事”主题征文演讲等活动。团员意识教育以重大节庆为契机，在广大青年学生中广泛开展团员意识教育，使广大青少年了解共青团历史。公民意识教育联合学校教导处等相关部门，扎实开展学生日常行为规范教育、法制教育和集体主义教育等活动，培养学生公德意识、法制意识和责任意识；围绕“长大成人”这一目标，初中阶段以14岁“迈入青春门”活动为起点，以“青春期中学生与长辈（或老师）面对面”活动为载体，广泛开展“告别金色童年，唱响青春梦想”的成人预备期系列教育活动，丰富建队退队仪式、入团仪式等活动内容；高中阶段以举行18岁成人宣誓活动为目标，以中学生“成人礼”活动为载体，广泛开展主题为“树立远大志向，担当社会责任”的“走好成人路”系列教育活动；校园文化活动建设主题教育活动组织开展志愿者服务、中学生科普宣传、校园“读书节”、“中学生红网工程”、“慈善一日捐”、“小树林论坛同龄人话成长”等多种形式新颖的碎片化品牌校园文化活动和心理健康教育活动；社会实践活动利用寒暑假和节假日，结合举出教育新课改要求，开展“四个一”等多种形式的体验社会，服务社区等中学生社会实践活动和素质拓展活动。注：各旗区团委参照此目标要求，结合学校实际，制定本地区“中学共青团工作目标一览表”，有条件学校争取“中学共青团工作目标一览表”上墙。阿拉善盟中等职业学校共青团工作目标要求一览表（2012年度）工作项目工作内容目标要求组织队伍建设机构建设按照团章要求，学校有明确的团委（总支），班级有团支部、团小组，有各级团干部的分工及职责。定期召开一次团员代表大会或团委（扩大）会议，备有相关材料。分管领导按照关于进一步加强全区中等职业学校共青团工作的意见（内团联发201121号），有校级领导分管共青团工作，学校党政领导带头参与团队活动（如上团课党课等），定期开展学校共青团工作研究、听取工作汇报，团的活动经费得到保障。团干建设按照意见规定的比例和数额要求，有稳定的专职团干部队伍，团干部政治、经济待遇得到落实，团委（总支）书记列席校党支部（党委）会议、参加校行政会议，团干部定期得到学习培训。团员发展根据团章和意见要求，做好新生团籍档案及团关系衔接，按照“培训一个、成熟一个、发展一个”原则，按规定程序与要求发展新团员，举行入团宣誓仪式，丰富仪式内容。辅导员队伍建设班级团支部实行辅导员聘任制度，由学校统一聘任，聘任率达100%；对辅导员有培训、有考评，待遇落实。团支部（总支）建设团员人数超过30人的学校院系须建立团总支，超过100人的建立团的委员会，学校寄宿生超过100人，学生社团超过50人的、同一单位实习学生超过5人，都应建立或临时成立团组织；建立教工团支部，积极开展青年教师教学文体活动等。学生组织根据学校办学理念和学生需求，制定本学校学生会章程和学生社团管理办法，规范学生会及学生社团管理，活动丰富多彩，学生参与率高。团籍管理有青年名册、团员名册，团员名册每学年进行注册。团员就业应做好组织关系转接工作，手续规范。团务建设制度建设学校团组织需有会议制度、证籍管理、考评制度、团费管理、档案管理等相关制度，并有相关记录。阵地建设学校有团委办公室，档案柜，布局合理，利用率高，创造条件扩大教育阵地；学校有共青团活动时间，专时专用,并有活动记录；建立校级学生团校和业余党校，开展教育活动；根据学生特点和爱好组建学生社团；争取宣传阵地（如板报、橱窗、校刊、广播室、校园网络等）；建立固定的校内外实践基地。思想道德建设思想道德建设理想信念教育积极利用重大节庆日，广泛开展“我与祖国共奋进、我与草原同发展”、“学党史、知党情、跟党走”等主题教育活动。民族团结进步教育以“加强民族团结，建设美好家园”为主题，开展“我与民族同学的故事”主题征文演讲等活动。团员意识教育以重大节庆为契机，在广大青年学生中广泛开展团员意识教育，使广大青少年了解共青团历史。公民意识教育联合学校教导处等相关部门，扎实开展学生日常行为规范教育、法制教育和集体主义教育等活动，培养学生公德意识、法制意识和责任意识；园文化活动教育以举行中职生“成人礼”活动为载体，广泛开展主题为“树立远大志向，提高服务技能”等多种形式新颖的碎片化品牌校园文化活动；广泛开展学雷锋等志愿者活动。社会化技能实践活动建设就业见习实践活动摸清中职学生就业创业及流动底数，建立中职学生就业见习实践基地，扎实做好“见习基地”建设工作，积极寻求企事业单位支持，规范运行管理，扩大见习基地数量和规模，大力提高中职学生见习实践率，促成部分学生在见习实践基地就业。社会化语言技能实践活动举办不低于2场次“优秀中职毕业生报告会”、读书报告会、学习经验交流会、模拟就业洽谈会等，信息及时上报。社会化行为技能实践活动举办符