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文档简介

五大连池风景区第一中学导学案 主编人： 审核人： 校长审批： 战志勇语文教学设计班级： 小组： 姓名： 等级；课题背起行囊走四方复备人课时一课时授课日期5月8日授课人韩丽华学习目标1、 了解祖国的名胜古迹及其文化底蕴，了解家乡的自然风光和文化。2、 感悟对联的语言妙趣和文化韵味。重点了解祖国的名胜古迹及其文化底蕴，了解家乡的自然风光和文化。难点感悟对联的语言妙趣和文化韵味。课型 综合性学习学 习 流 程设计意图一、课前准备1.各组搜集祖国风光图片，撰写解说词。2.收集文化名联培养学生的自主学习的能力，训练学生搜集材料和整理材料的能力。二、课上展示 各组展示收集成果训练学生的表达能力，树立学生的自信心。三、探究探究：1.什么是对联 2.对联的特点竞赛：1.猜对联 2.对对联 3.品对联 4.读对联 5写对联增加学生的知识积累，提高学生的鉴赏能力。四、拓展延伸（作业布置） 制作一份假期旅游计划让学生开阔视野，陶冶情操，提高文化修养。教学反思
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