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文档简介

一听到警报 请快速逃到你认为逃亡的地方 标志 标志 logo 是表明事物特征的记号 它以单纯 显著 易识别的物象 图形或文字符号为直观语言 13标志知识收集 请根据文字提示 选择正确的标志 想去买一件漂亮的衣服 卡车禁止驶入 请将废弃衣物放到相应的垃圾筒 注意儿童 观看者 思考者创造者 请对小明文件夹的标志图片库分类整理 想一想 可以分为几大类 任务一理一理 任务二搜一搜 根据小明的标志分类 选择自己一个感兴趣的主题 到网上搜一搜 并下载保存标志到相应的文件夹中学有余力的同学将文件夹设为共享 与他人一起交流 注意事项 在搜索到的结果中 有的是单一的标志图 有的是包含标志图形的实物照片 有的还包含其余的信息 我们根据需要 在搜索结果中做出进一步的选择 图片保存方法原图和缩略图区别 在图片上面单击右键 选择图片另存为 在跳出的对话框里新建文件夹如 交通标志图 并双击打开单击确定 新闻发布会 标志新闻发布会 作品评价标准 五星级评价标准 1 标志搜索完整 2 标志主题正确 3 分类保存清楚 4 语言表达流畅 5 整体自然美观 作品展示 1 将作品设置为共享文件夹 同学们登录网上邻居 一起分享他人的作品 2 给作品评价打分 并完成本课的问卷调查 请打开网站调查派 标志知识介绍 学以致用 昨天 老师逛了我们整个校园 发现校园里存在着一些不足 你能帮助他们补齐设备的标志吗 请打开 生活中的标志 文档 图片搜索资料 合作探究 图片的分类查找 任务完成 教师寄语 世界上所有美好的事物都是创造力的果实 只有我们积极的创
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