绩效工资考核实施方案.doc

大方县瓢井镇居乐小学绩效（量化）考核实施方案2011.9.1.大方县瓢井镇居乐小学绩效（量化）考核实施方案（试行）为推进我校绩效工资制度顺利实施，深化教育人事制度改革，促进我校教育事业又快又好发展，按照国务院办公厅转发人力资源和社会保障部、财政部、教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知（国办发2008133号、教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见（教人200815号）、省教育厅关于全省义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见（黔教人发2009147号毕节地区关于全区义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见和大方县人事局、大方县财政局、大方县教育局、大方县义务教育阶段学校教职工绩效工资考核实施意见试行和大方县教育局关于2011年义务教育阶段学校教职工绩效考核的补充意见方教字（2011）02号等文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，着力构建符合教育教学规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，激励广大教师全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，办好人民满意的教育贡献智慧和力量，促进我校初等义务教育快速发展，为我镇的经济发展作出新的贡献。 二、组织领导为切实加强我校绩效工资考核的领导，我校特成立实施绩效工资考核的工作领导小组，其组成人员如下：组长：周鉴（校长）成员：郝家忠（副校长）郝昌顶（教导主任）王德荣（工会组长）任道平（报帐员）王乾锦（少先大队辅导员）王晓林（语文教研组长）李 志（远教管理员）韦绍阳（数学教研组长） 三、奖励性绩效工资考核的基本原则1、尊重教育规律，充分发挥校长的引导作用，坚持以人为本。2、把师德放在首位，注重实绩，着重考核教师履行岗位职责的实际表现的贡献。 3、激励先进，促进发展。坚持向骨干教师和做出突出贡献的教师倾斜，激励教师爱岗敬夜，不断提高自身素质和工作能力。4、坚持实事求是、民主公开、科学合理、切合实际、讲求实效。四、实施范围和时间1、范围：居乐小学全体正式教职工。2、时间：从2011年1月1日起实施绩效考核。五、奖励性绩效工资考核办法采取定量与定性考核相结合的办法，同时，适当听取教师的意见，结合本校实际，根据岗位特点和职责，分类进行考核。1、严格按照德、能、勤、绩、廉五个方面确定考核权重。2、班主任按实施细则结合我校实际进行考核，考核优秀控制在15%以内，中等控制在60%左右。6个班（含6个班）以下的学校可评一个优秀。3、因工作需要抽调到中心校工作的教师按照所在学校的平均数发放。4、2011年秋季学期借（调动）的教师回原单位参加考核。六、考核程序居乐小学教职工奖励性绩效工资考核分为平时考核和学期考核。1、平时考核校长由中心校考核小组进行考核，副校长、教导主任、教职工由学校考核小组负责考核，中心校指导、督查、审核。2、学期考核程序按学年度分为两个学期即第一学期（上年8月至当年1月），第二学期（当年2月至当年7月）进行。（1）参加考核的教职工写出个人总结、自评、述职。（2）考核组根据其个人述职和教职工意见与平时考核资料等提出考核等次意见。（3）考核领导小组对考核组的考核意见进行审核、评定，综合评定考核等次。（4）在校内公示考核结果。（5）对公示无异议，由被考核人在考核表上签字，按其档次上报审核兑现绩效工资，并将考核结果存入档案，作为晋级评优依据。七、 病事假期间的奖励性绩效工资问题：（1） 在职人员在法定休假期间、工伤治疗期间，奖励性绩效工资按所在学校中等发放。（2） 在职人员连续病假两个月以上的（教育局批准）奖励性绩效工资按所在学校中等发放（不能出具住院证明的按所在学校中等的80%发放）；在职人员连续事假一个月以内的（经教育局批准），奖励性绩效工资按所在学校的中等发放，从第二个月起，奖励性绩效工资按所在学校中等的50%发放，连续事假超过6个月